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蘇州歐那多語(yǔ)種

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蘇州歐那開學(xué)季俄語(yǔ)培訓(xùn)

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班制:其它

蘇州歐那多語(yǔ)種
上課(咨詢)地址:蘇州
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課程介紹

開學(xué)季首推課程


  • 1

    核心課程和情景課程模塊化訓(xùn)練,內(nèi)容設(shè)置合理,符合學(xué)員需求。

  • 2

    中外教結(jié)合:中教強(qiáng)化輸入,外教高頻輸出,提升俄語(yǔ)實(shí)操能力。

  • 3

    在明確的主題場(chǎng)景下,學(xué)習(xí)相關(guān)的詞匯和表達(dá),**提問引導(dǎo)學(xué)員舉一反三,自主歸納總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律。

  • 4

    豐富多樣的練習(xí)以及完整的學(xué)習(xí)閉環(huán),幫助學(xué)生在**短時(shí)間內(nèi)優(yōu)化學(xué)習(xí)效果,使學(xué)習(xí)節(jié)能高效。

俄語(yǔ) 0-N2

  • 課時(shí)數(shù)

    160課時(shí)

    課程構(gòu)成

    俄語(yǔ) 0-N2

  • 適應(yīng)人群

    1.零基礎(chǔ)學(xué)員;

    2.去俄語(yǔ)國(guó)家留學(xué)的同學(xué);

    3.需要考俄羅斯對(duì)外等級(jí)考試A2證書的學(xué)員;

    4.想要去俄語(yǔ)國(guó)家工作、和俄語(yǔ)國(guó)家有外貿(mào)往來的學(xué)員;

  • 能力達(dá)成

    聽:能在對(duì)方語(yǔ)速緩慢、用詞清晰并隨時(shí)提供協(xié)助的前提下,做簡(jiǎn)單的互動(dòng)與交流。

    說:可用基本的句型在較慢速度下與他人進(jìn)行關(guān)于時(shí)間天氣、業(yè)余愛好、做事頻率、接打電話等會(huì)話,能簡(jiǎn)單描述過去和將來的事件。

    讀:能夠理解總詞匯量在1200以內(nèi),以簡(jiǎn)單句和語(yǔ)序常規(guī)的復(fù)合句組成,基于現(xiàn)在、過去和將來基礎(chǔ)時(shí)態(tài)來描述和敘述的報(bào)章內(nèi)容,并能基于上下文結(jié)構(gòu)理解一些略復(fù)雜的段落。

    寫:能夠在語(yǔ)法和用詞正確的情況下,借助詞典或參考資料輔助,寫作不涉及任何專業(yè)知識(shí)的150詞左右描述日常生活和發(fā)生事件的短文。

俄語(yǔ) 0-N3

  • 課時(shí)數(shù)

    230課時(shí)

    課程構(gòu)成

    俄語(yǔ) 0-N3

  • 適應(yīng)人群

    1.零基礎(chǔ)學(xué)員

    2.去俄語(yǔ)國(guó)家留學(xué)直接入系的同學(xué);

    3.需要考俄羅斯對(duì)外等級(jí)考試一級(jí)證書的學(xué)員;

    4.想要去俄語(yǔ)國(guó)家工作、和俄語(yǔ)國(guó)家有商務(wù)往來的學(xué)員;

  • 能力達(dá)成

    聽:能理解與個(gè)人興趣或日常生活有關(guān)的對(duì)話(例如:家庭、娛樂、工作及旅游等),能夠理解反復(fù)播放的新聞的主干信息,能夠在基本無(wú)輔助情況下大致理解重復(fù)播放的音樂、電影等場(chǎng)景中的詞句;

    說:能夠用常規(guī)的句型,在用詞、語(yǔ)法基本正確的情況下以一般語(yǔ)速與他人進(jìn)行日常生活情景的交流,能應(yīng)對(duì)國(guó)外生活的一般情況;

    讀:能夠閱讀新聞?lì)悎?bào)刊雜志上的大多數(shù)不涉及專業(yè)知識(shí)的內(nèi)容,能夠理解日常生活中可能遇到的宣傳、交際類信息例如廣告牌、普通郵件等;

    寫:能夠在借助詞典或參考資料輔助的情況下,擬寫簡(jiǎn)單且連貫,不涉及任何專業(yè)知識(shí)的500詞左右的文章。

老師介紹

NO.3
  • 齊琳 (Лена)

    擅長(zhǎng)語(yǔ)音基礎(chǔ),精講語(yǔ)法結(jié)構(gòu),適合需要考級(jí)和出國(guó)的人群。教學(xué)中善于化繁為簡(jiǎn),總結(jié)語(yǔ)法共同點(diǎn),突出語(yǔ)法在口語(yǔ)中的使用方式,使學(xué)生能活學(xué)活用。

    預(yù)約講師
  • 胡婷婷 (Анна)

    精通俄語(yǔ)語(yǔ)法以及俄羅斯文學(xué),在教學(xué)中,善于**精煉的語(yǔ)言歸納知識(shí)要點(diǎn),**日常情景對(duì)話練習(xí),使學(xué)生在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)里,快速掌握較為難記的單詞和語(yǔ)法點(diǎn),突出了俄語(yǔ)課堂的高效能。

    預(yù)約講師
  • 黃星華 (Диана)

    歐那之星的獲得者,擅長(zhǎng)教授語(yǔ)音和基礎(chǔ)語(yǔ)法,對(duì)俄羅斯文化與國(guó)情十分了解,可幫助想去俄語(yǔ)國(guó)家留學(xué)和移民的學(xué)生從語(yǔ)言技巧到文化國(guó)情,深入了解這個(gè)國(guó)家,所以少兒和成人學(xué)員都十分喜歡她的課。

    預(yù)約講師
  • Ksenia (欣鑫)

    擅長(zhǎng)教少兒俄語(yǔ)的俄羅斯外教。可根據(jù)學(xué)員的語(yǔ)言水平,拓展俄語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),重視發(fā)音和口語(yǔ)技能的培養(yǎng)。從俄羅斯人的視角跟學(xué)員分享俄羅斯的文化和習(xí)俗,另學(xué)生對(duì)俄語(yǔ)更加感興趣。

    預(yù)約講師

4輪評(píng)測(cè) 全面掌握各階段學(xué)習(xí)情況

6大專項(xiàng)題型 9種題型策略 綜合訓(xùn)練

講、練、測(cè)、評(píng)完整學(xué)習(xí)閉環(huán)

  • 學(xué)生用書-練習(xí)

    課件-課堂練習(xí)

  • 測(cè)

    預(yù)習(xí)-小檢測(cè)

    課后作業(yè)

    單元測(cè)試

  • 預(yù)習(xí)系統(tǒng)-小視頻

    學(xué)生用書-語(yǔ)法/詞匯/表達(dá)

    課件-知識(shí)點(diǎn)

  • 評(píng)

    單元測(cè)試解析與批注

    作業(yè)解析與批注

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蘇州俄語(yǔ)

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