青島歐風(fēng)

要怎樣學(xué)好德語

不要害怕犯錯(cuò)誤。一定要膽子大。實(shí)際上，德國人與你交往時(shí)，他們一般的期望值并不在乎你犯一、二個(gè)語法錯(cuò)誤，而是你能否表達(dá)你的思想。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對(duì)方聽懂了你的話，甚至說上一句“Sie sprechen aber gut Deutsch.”恭維你時(shí)，你一定會(huì)信心倍增。

德語的語法

德語的詞按語法功能分為10類：冠詞、名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、動(dòng)詞、連詞、介詞、副詞、感嘆詞。前六類有詞形變化，稱為可變?cè)~類；后四類無詞形變化，稱為不變?cè)~類。德語中的名詞第一個(gè)字母必須大寫。[這個(gè)規(guī)則也是從馬丁·路德（Martin Luther）開始的。]尤其在使用動(dòng)名詞時(shí)這個(gè)規(guī)則往往導(dǎo)致錯(cuò)誤，因此[90年代時(shí)]討論修改正字法時(shí)有人提出廢除這個(gè)規(guī)則。雖然這個(gè)建議得到一些知名的語言學(xué)家和一些有權(quán)威的報(bào)紙和電視節(jié)目的支持，它受到大多數(shù)人反對(duì)，因此沒有被采納。德語名詞有3種性（陽性、陰性和中性），除了直接對(duì)人的名詞的性比較規(guī)則外其它的詞的性往往沒有規(guī)律。德語還有4個(gè)格（主格、賓格、與格、所有格）和兩個(gè)數(shù)（單數(shù)、復(fù)數(shù)）。在使用中，除名詞本身發(fā)生某些變化外，主要依靠名詞之前的冠詞、代詞、形容詞和若干數(shù)詞的變化來表示名詞在句中的性、數(shù)、格。動(dòng)詞的變位包括人稱、數(shù)、時(shí)：包括現(xiàn)在時(shí)（pr?sens）、過去時(shí)（Pr?terium）、將來時(shí)（Futur I）、現(xiàn)在完成時(shí)（Perfekt）、過去完成時(shí)（Plusquamperfekt）和將來完成時(shí)（Futur II）、語態(tài)（主動(dòng)語態(tài)、被動(dòng)語態(tài)）、語式（直陳式、命令式、虛擬式）的變化。

德語學(xué)習(xí)的技巧

句法的另一個(gè)特點(diǎn)是從句中動(dòng)詞謂語位于句末，其句子成分的排列順序是：連詞、關(guān)系代詞、關(guān)系副詞、疑問代詞或疑問副詞—主語和句子其它成分—?jiǎng)釉~謂語。學(xué)德語可以用《通用德語》和《基礎(chǔ)德語》，也可以上我們的網(wǎng)站查詢資料。只要你用心學(xué)，一定能學(xué)好德語這門語言的，希望我能幫助到你。

全國德語水平考試(NTD)

該考試是全國外語水平考試WSK考試中的一種，該考試要求考生掌握6000德語基本詞匯，與該考試相應(yīng)的書籍《全國德語水平考試（德語基本詞匯 手冊(cè)）》 北京語言文化大學(xué)出版社出版。WSK考試是為檢測非外語專業(yè)人員的外語水平而設(shè)立的，其成績主要用于選拔公費(fèi)出國留學(xué)人員，也用于評(píng)定專業(yè)技術(shù)職稱、聘用 外語人才或其他用途。 該考試由國家教委設(shè)立，由國家教委考試中心組織實(shí)施。 德語考試除了參加筆試以外，筆試成績合格者還須參加口試，口試合格方可申請(qǐng)辦理“全國德語水平考試合格證”。 德語考試（NTD）的成績?cè)?994年以后，還將被德國駐華使館作為對(duì)中國赴德留學(xué)生人員簽證的德語水平依據(jù)。