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青島歐風(fēng)

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青島德語(yǔ)培訓(xùn)班周末-青島歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)

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班制:周末班

青島歐風(fēng)小語(yǔ)種學(xué)校
上課(咨詢)地址:市南區(qū)閩江路
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課程介紹

歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)

歐風(fēng)小語(yǔ)種-德語(yǔ)課程

青島德語(yǔ)培訓(xùn)班周末-青島歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)歐風(fēng)德語(yǔ)精品課程


歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)

    歐風(fēng)德語(yǔ)初級(jí)課程:入門

德語(yǔ)A1水平

掌握基礎(chǔ)德語(yǔ)。

能夠理解日常生活簡(jiǎn)單、具體場(chǎng)景。


歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)

歐風(fēng)德語(yǔ)初級(jí)課程:基礎(chǔ)

德語(yǔ)A2水平

初步掌握語(yǔ)言,在日常生活中能交流

并且用簡(jiǎn)單的方式提出涉及本人的問(wèn)題


歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)

歐風(fēng)德語(yǔ)中級(jí)課程:進(jìn)階

德語(yǔ)B1水平

有效地但有限地掌握了語(yǔ)言。

在熟悉的領(lǐng)域能夠理解明晰標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言


歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)

歐風(fēng)德語(yǔ)中級(jí)課程:強(qiáng)化

德語(yǔ)B2水平

對(duì)語(yǔ)言有總體性掌握。

能夠闡述一般性或職業(yè)性的主題。


歐風(fēng)小語(yǔ)種-德國(guó)留學(xué)課程

歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)


    歐風(fēng)小語(yǔ)種-德語(yǔ)興趣課程

歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)


歐風(fēng)小語(yǔ)種-商務(wù)德語(yǔ)課程

歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)

    歐風(fēng)小語(yǔ)種-德語(yǔ)萌課堂


歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)


青島德語(yǔ)培訓(xùn)班周末-青島歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)-歐風(fēng)德語(yǔ)多種課程優(yōu)勢(shì),滿足不同水平需求


    01、課程分為A1-B2共4個(gè)階段


02、分等級(jí)的外教口語(yǔ)課程


03、面授課程 課程輔導(dǎo) 階段???研討學(xué)輔


04、各類專業(yè)考試強(qiáng)化課程


05、學(xué)術(shù)型學(xué)管1V1跟蹤服務(wù)


06、5個(gè)月達(dá)到B1水平


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    01、全真測(cè)評(píng):入學(xué)測(cè)評(píng) 階段測(cè)評(píng)


02、科學(xué)體系:智能詞匯 專項(xiàng)題庫(kù)


03、學(xué)習(xí)督導(dǎo):全程監(jiān)督 引導(dǎo)學(xué)習(xí)


04、品牌保障:教師護(hù)航 學(xué)習(xí)無(wú)憂


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    歐風(fēng)隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。


歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)


歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。


自創(chuàng)辦以來(lái),歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。


經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積累,2016年,歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái),打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。


在未來(lái),歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語(yǔ)系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力,為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。


歐風(fēng),量身定制你的小語(yǔ)種培訓(xùn)!


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歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)

01、學(xué)管定制服務(wù)


根據(jù)專業(yè)評(píng)測(cè)報(bào)告,為學(xué)員提供專業(yè)課程規(guī)劃,學(xué)術(shù)型學(xué)管1V1跟蹤服務(wù)。


02、企業(yè)合作 領(lǐng)館認(rèn)可


各大跨國(guó)型企業(yè)指定小語(yǔ)種培訓(xùn)中心,領(lǐng)事館語(yǔ)言認(rèn)可機(jī)構(gòu),并成為錫耶納考試指定考點(diǎn)


03、專業(yè)師資 面授課程


擁有海外留學(xué)教育背景的師資,一線執(zhí)教,充分展示語(yǔ)言魅力。

歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)

04、專業(yè)解讀 學(xué)術(shù)為先


歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)幾點(diǎn),解讀考試政策,奉獻(xiàn)各類備考技巧。


05、漸進(jìn)提升 課程簽約


面授課程 課程輔導(dǎo) 階段模考 研討學(xué)輔,專業(yè)學(xué)術(shù)研究中心潛心研發(fā)授課模式


06、互動(dòng)教學(xué) 文化輸入


學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā)文化主題課,了解歐洲國(guó)家歷史文化及思維方式。


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    √ 目標(biāo)規(guī)劃(興趣/留學(xué)/高薪)—— √ 入學(xué)測(cè)試、報(bào)告評(píng)估—— √ 規(guī)劃方案、定制課程—— √ 全程輔導(dǎo)、漸進(jìn)提升—— √ 及時(shí)調(diào)整、定期交流—— √ 階段模考、測(cè)評(píng)精講—— √ 及時(shí)調(diào)整、定期交流—— √ 達(dá)成目標(biāo)(考試/留學(xué)/高薪)

歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)

歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)

青島德語(yǔ)培訓(xùn)班周末-青島歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)-德語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

寫作——想說(shuō)什么和會(huì)說(shuō)什么


       很多同學(xué)在寫作時(shí)會(huì)抱怨:“總感覺(jué)自己的語(yǔ)言不夠表達(dá)自己的思想。寫作文之前,腦子里用中文想出了很好的句子,但是要翻譯成德語(yǔ)的時(shí)候力不從心。很多用法和表達(dá),放到閱讀文章里,我一定認(rèn)識(shí),可我就是寫不出那么地道的句子?!?/span>


       我想告訴這些同學(xué),這種現(xiàn)象完全正常,而且會(huì)一直存在。


       研一的翻譯理論課上,一個(gè)做漢學(xué)出身的德國(guó)叔叔告訴我:“除了少數(shù)天才,大多數(shù)人是沒(méi)辦法用外語(yǔ)搞創(chuàng)作的,學(xué)得再好也不行。就算我活到100歲,我寫出來(lái)的中文也肯定不如一個(gè)中國(guó)高中生流暢自然?!?/span>

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