德語(yǔ)B1
適合完成A2課程或有400學(xué)時(shí)左右德語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員
課程目標(biāo):可以進(jìn)行基礎(chǔ)的會(huì)話,了解德國(guó)文化及語(yǔ)言習(xí)慣,學(xué)術(shù)性論文寫作模式。培養(yǎng)自學(xué)能力。熟悉第一分詞與第二分詞擴(kuò)大定語(yǔ);情態(tài)動(dòng)詞的替換形式和被動(dòng)替代形式;所有從句的介詞結(jié)構(gòu);構(gòu)詞法;功能動(dòng)詞;特殊的關(guān)系從句等語(yǔ)法。
學(xué)習(xí)德語(yǔ)的小技巧
選擇教材
在學(xué)習(xí)德語(yǔ)的時(shí)候,對(duì)于選擇教材一定要重視起來(lái),專業(yè)的教材對(duì)于學(xué)習(xí)的幫助是非常大的,而且在選擇教材的時(shí)候一定要選擇權(quán)威、專業(yè)的教材,這樣可以幫助你學(xué)習(xí)到更純正的德語(yǔ)發(fā)音,在選擇教材的時(shí)候不要要求數(shù)量,只要保證中文版和德語(yǔ)原版的各有一套就可以了,小心貪多嚼不爛。
德語(yǔ)閱讀培訓(xùn)哪家好?
看基礎(chǔ):
選擇德語(yǔ)培訓(xùn)班也應(yīng)該考慮自身的德語(yǔ)基礎(chǔ),基礎(chǔ)較好的話可以選擇直播課或錄播課來(lái)重點(diǎn)提升自己的弱項(xiàng)?;A(chǔ)較差的話建議報(bào)名朗閣的小班教學(xué)課程,針對(duì)性的高效提分。
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德語(yǔ)不同于其他語(yǔ)言,它的名詞分為陰陽(yáng)中性,而規(guī)律又有限,甚至他們德國(guó)人也說(shuō)不出陰陽(yáng)中性如何區(qū)分。但經(jīng)過細(xì)心查找后,仍可以發(fā)現(xiàn)一些零星的規(guī)律,雖然并不是所有.....
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德語(yǔ)(德:Deutsch,英:Germanlanguage),語(yǔ)言系屬上屬于印歐語(yǔ)系—日耳曼語(yǔ)族—西日耳曼語(yǔ)支,其標(biāo)準(zhǔn)形式被稱為標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)(Standar.....
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考試資訊
德語(yǔ)等級(jí)有哪些
德語(yǔ)等級(jí)有哪些?在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中,語(yǔ)言都是被分為很多等級(jí)的,那么學(xué)習(xí)德語(yǔ)的考生,對(duì)于德語(yǔ)等級(jí)是否有了解呢?德語(yǔ)等級(jí)分為幾個(gè)等級(jí)呢?跟著小編來(lái)具體了解一下吧。
德語(yǔ)學(xué)到不同程度,就可以達(dá)到德語(yǔ)的一定水平,考生在學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后,也可以測(cè)試看看自己的德語(yǔ)達(dá)到什么樣的水平。那么首先,考生要先了解一下德語(yǔ)等級(jí)有哪些等級(jí),接下來(lái)就跟著小編來(lái)看下吧。
德語(yǔ)A1:
能夠理解運(yùn)用一些日常習(xí)語(yǔ),一些簡(jiǎn)單的敘述能夠表達(dá)一些實(shí)在的需求。能自我介紹或介紹別人,向一個(gè)人提出一些相關(guān)問題——比如:關(guān)于他的居住地,他的親戚,和他屬于哪里等等,也能回答相同種類的問題。如果對(duì)話者說(shuō)的慢且清楚而且表現(xiàn)的比較配合,能夠以簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行交流。
德語(yǔ)A2:
能夠明白寫出來(lái)或是聽到的一些獨(dú)立的句子,那些經(jīng)常在貼近自己環(huán)境中使用的用法(例如,個(gè)人信息,家庭資料,購(gòu)物,附近環(huán)境,工作),能夠討論一些簡(jiǎn)單而日常的任務(wù),此交流一些意見。能用簡(jiǎn)單的方式描述他的組成,他的環(huán)境,提及一些有關(guān)貼近自己需求的主題。
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