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寧波歐揚(yáng)德語-初學(xué)德語需要怎么學(xué)習(xí)
語音
語音可以說是所有外語學(xué)習(xí)的開始，即為基礎(chǔ)，之前也說了打好基礎(chǔ)，才能繼續(xù)更深入的學(xué)習(xí)德語，因此，德語的語音發(fā)音學(xué)習(xí)，為第一步，因?yàn)榈抡Z的發(fā)音相對英語發(fā)音比較有規(guī)律一些，所以，平時(shí)需要不斷的去學(xué)習(xí)去練習(xí)，這樣才能練成一口流利而又標(biāo)準(zhǔn)的德語發(fā)音。當(dāng)然開始的時(shí)候如果覺得發(fā)音吃力，需要找個(gè)專業(yè)的德語老師進(jìn)行指導(dǎo)在配上相應(yīng)的教材，這樣才能很好的學(xué)習(xí)德語，打好德語發(fā)音的基礎(chǔ)。
歐揚(yáng)由具備多年專職工作經(jīng)驗(yàn)，有著追求和理想的成員們組創(chuàng)。從語培導(dǎo)師到課程顧問，團(tuán)隊(duì)平均年齡低于30，不拘泥于傳統(tǒng)卻精于提供堪稱業(yè)界良心的質(zhì)量化課程和學(xué)習(xí)環(huán)境。
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歐揚(yáng)外語機(jī)構(gòu)介紹
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關(guān)于歐揚(yáng)
歐揚(yáng)外語為廣大學(xué)子量身定制德、法、西、日各語種的細(xì)分課程，提供學(xué)術(shù)向和應(yīng)用向的差異化學(xué)習(xí)方案， 讓學(xué)員有針對性地接受以高考、出國、商務(wù)或旅行為目的的外語培訓(xùn)。
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在從德語發(fā)音開始入門時(shí)，也許大家感覺不到什么，但是為什么越學(xué)到后面差別就越明顯，例如在閱讀的時(shí)候能大概讀懂文章，要自己寫作的時(shí)候卻無從下筆；口語只會(huì)說簡單的單詞，語法來來回回只知道運(yùn)用那幾個(gè)簡單的；不能總結(jié)或梳理自己學(xué)過的內(nèi)容，感覺越來越吃力，學(xué)習(xí)漸漸似乎沒有進(jìn)步，特別在實(shí)際運(yùn)用中更是會(huì)冒出很多困難，根本的原因還是基礎(chǔ)打得不牢靠，而德語恰恰又是一門入門比較難的語言，這是自學(xué)的缺點(diǎn)。
歐揚(yáng)由具備多年專職工作經(jīng)驗(yàn)，有著追求和理想的成員們組創(chuàng)。從語培導(dǎo)師到課程顧問，團(tuán)隊(duì)平均年齡低于30，不拘泥于傳統(tǒng)卻精于提供堪稱業(yè)界良心的質(zhì)量化課程和學(xué)習(xí)環(huán)境。
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大多數(shù)德語學(xué)習(xí)者，只要不是專門研究德語，大可不必拘泥于語法和單詞，而應(yīng)千方百計(jì)開展聽、說、讀、寫的操練，從模仿開始，積極地聽，大聲地念和說。聽說，然后輔以大量閱.....
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