洛陽(yáng)新環(huán)球教育

目前德國(guó)企業(yè)在中國(guó)的情況較為穩(wěn)定，短期內(nèi)并沒(méi)有大波動(dòng)，所以德企較為吃香但是數(shù)量并不多，整體素質(zhì)高。以及因?yàn)榈聡?guó)企業(yè)偏向于理工，文科生很難進(jìn)入核心的技術(shù)部門。如果希望走企業(yè)方向需要在校內(nèi)加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)，熟悉德國(guó)文化，增強(qiáng)綜合能力，提升個(gè)人素質(zhì)，以及通過(guò)德福相關(guān)考試。

大多數(shù)德語(yǔ)學(xué)習(xí)者，只要不是專門研究德語(yǔ)，大可不必拘泥于語(yǔ)法和單詞，而應(yīng)千方百計(jì)開展聽、說(shuō)、讀、寫的操練，從模仿開始，積極地聽，大聲地念和說(shuō)。聽說(shuō)領(lǐng)先，然后輔以大量閱讀和一定的寫作不斷提高綜合語(yǔ)言能力。對(duì)于初學(xué)者尤其重要的是掌握一定數(shù)量的日常會(huì)話用語(yǔ)。其中的竅門是一定要結(jié)合具體情景和交際意向練。

德語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法反映了德國(guó)人的思維方式和文化，有不少不同于漢語(yǔ)或英語(yǔ)的特點(diǎn)和難點(diǎn)，譬如形容詞的變格，句子的框型結(jié)構(gòu)，大量通過(guò)構(gòu)詞法產(chǎn)生的新詞、詞義的不等值等。有意識(shí)地注意和掌握這些特點(diǎn)和難點(diǎn)，往往能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

聽力是先聽發(fā)音，聽簡(jiǎn)單詞匯，聽簡(jiǎn)單句子，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，口語(yǔ)和閱讀也是一樣，都是先從簡(jiǎn)單的開始然后到復(fù)雜，剛開始的時(shí)候是有很多障礙的，聽說(shuō)讀多了就慢慢習(xí)慣了，等你習(xí)慣了的時(shí)候你也就掌握了?？谡Z(yǔ)模仿錄音，跟著錄音讀，不是簡(jiǎn)單的跟讀，這個(gè)過(guò)程是要用心的，網(wǎng)上有很多錄音教程，你能找到的。