德語培訓
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課程介紹
從德語最基礎的字母發(fā)音、語法、詞匯入手，分幾十個場景講授問候、購物、問路、點餐等日常德語口語會話，結(jié)合零起點學生的學習需要，融入德國的風土人情、文化民俗、歷史地理、留學情況等豐富知識，循序漸進地引導學員進行學習，最終使毫無德語基礎的學員具備相當水準的德語聽、說、讀、寫能力。
德語課程招生對象
德語課程簡介
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德語A2課程
根據(jù)學習的規(guī)律和記憶的特點，從音節(jié)到單詞到短語，再到句子和對話，直達A2。情景融入式教學，讓學生猶如身臨其境，融入到與德國人面對面交流的情境中。激發(fā)聽力潛能，在課堂上養(yǎng)成良好的習慣。
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德語A1課程
從德語的基礎知識字母和發(fā)音、基本詞匯、基本會話入門，根據(jù)德語學習規(guī)律，系統(tǒng)給大家講解發(fā)音、詞匯、語法、聽力等專項內(nèi)容，逐步達到A1標準。利用科學的學習方法，就會逐步 掌握德語。
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德語B2課程
提供一套結(jié)構嚴謹、內(nèi)容生動、語言幽默、形式多樣的德語進階課程。從零基礎開始，地道德語發(fā)音+情景訓練，系統(tǒng)給大家講解發(fā)音、詞匯、語法、聽力等專項內(nèi)容，透析考試規(guī)律，逐步達到B2標準。
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零基礎至德福
內(nèi)容由零基礎至高級，根據(jù)學習的規(guī)律和記憶的特點，從音節(jié)到單詞到短語，再到句子和對話， 掌握。情景融入式教學，讓學生猶如身臨其境，融入到與德國人面對面交流的情境中。激發(fā)聽力潛能。
學習德語的方法:
聽力是中國人的傳統(tǒng)弱項，很多人在考DSH時都有會這么說：只要聽力考好，一切都不成問題!既然聽力是我們的弱項，而且在大多時候是我們是否能通過DSH的決定因素，那么，從初級開始，請你把最多的時間，最旺盛時的精力獻給聽力!有人說，學習外語最先要打通的第一關是聽力。聽得懂是一切的開始。其次要打通的依順為口語，閱讀，最后才是寫作。他們認為這樣的順序符合人類學習語言的規(guī)律。這也許是對的。
如果你在國內(nèi)，這不現(xiàn)實。事實上即便是在德國也不見得就有怎么樣好的語言環(huán)境。其實，找語言伙伴不一定需要找德國人，只要他是老外，只要他不懂中文，只要你們交流必須要說德語就行。甭管他是哪個國家的，你們要建立起友誼，以便于你可以天天去騷擾他，天天開口說德語。
初學者學習德語的方法
關于“ch”和“sch”發(fā)音的區(qū)別
“ch”的發(fā)音是輕音，發(fā)這個音時舌頭不要卷起，舌尖下咧，微微頂住下門牙牙背，用氣音發(fā)聲不振動聲帶。發(fā)出的音比較類似中文里的“洗”。而“sch”的發(fā)音方式與“ch”是不同的，發(fā)“sch”時舌頭要卷起，舌尖上翹并懸空，也是用氣音發(fā)聲不振動聲帶。發(fā)音比較類似中文里的“是”。
選擇新環(huán)球教育，學不好都難
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講
實時精講高效吸收/完全顛覆傳統(tǒng)授課思維，使用情景導入應用式教學，提供靈活新穎實時精準的授課內(nèi)容。 -
學
基礎鞏固全面突擊/新環(huán)球全面提高學員的語言能力，弱點難點逐一擊破，針對性學習方家，學習效果顯著。 -
練
考點精煉學以致用/新環(huán)球全面提高學員的語言能力，弱點難點逐一擊破，針對性學習方案，學習效果顯著。 -
測
一步一測查漏補缺/參加洛陽新環(huán)球教育階段測試，檢驗階段學習效果， 分析薄弱環(huán)節(jié),有的放矢進行改善。 -
學習德語的原因
交流項目,旅行
德國高校向全世界許多國家，包括中國在內(nèi)的學生，提供交流項目。奧匈帝國，德意志文化，你不想見識一下?，整個歐洲(當然除了法國)，德語是那么那么那么的好用哦~無論你是在西班牙，還是匈牙利，德語帶你走天下!
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