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蘭州德語(yǔ)班

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課程介紹

蘭州德語(yǔ)培訓(xùn)哪家好?怎么樣才能學(xué)好德語(yǔ)?學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言,最好的方法就是培養(yǎng)興趣,如果沒(méi)有興趣,是很難學(xué)好的。沒(méi)有興趣怎么辦?如果真的要學(xué),那么就培養(yǎng)興趣。喜歡足球,德甲不錯(cuò),這是興趣點(diǎn);喜歡汽車(chē),德國(guó)的寶馬奔馳奧迪大眾,總有讓你感興趣的地方;喜歡電影,思想深刻的德國(guó)影視作品,能給你帶來(lái)無(wú)限的思考和遐想,當(dāng)你有了學(xué)習(xí)他們語(yǔ)言的動(dòng)力,你就不會(huì)再覺(jué)得他們的語(yǔ)言枯燥無(wú)味。

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德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的迅速發(fā)展是與我國(guó)同西歐德語(yǔ)國(guó)家特別是德國(guó)之間經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化交流不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)相聯(lián)系的。幾十年來(lái),德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的規(guī)模由小到大,專(zhuān)業(yè)內(nèi)培養(yǎng)方向越來(lái)越明確細(xì)化,為國(guó)家建設(shè)的各條戰(zhàn)線輸送了數(shù)以百計(jì)的人才。以近期人才供需狀況看,德語(yǔ)人才的需求量較大,就業(yè)較為容易,特別是高層次人才供不應(yīng)求。這種令人可喜狀況的形成主要得益于中德兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化和旅游事業(yè)等方面加強(qiáng)的合作。這為未來(lái)的德語(yǔ)人才提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)和廣闊的發(fā)展空間。

德語(yǔ)學(xué)習(xí)主要點(diǎn)

  • 花時(shí)間糾正發(fā)音

    個(gè)人覺(jué)得語(yǔ)音一定要放在前位,之于德語(yǔ)這種拼音形式的語(yǔ)言更是如此。德語(yǔ)不存在音標(biāo),看到單詞就可以拼出來(lái)。這個(gè)特點(diǎn)決定了語(yǔ)音在德語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要地位,一個(gè)正確精準(zhǔn)的發(fā)音對(duì)于德語(yǔ)詞匯記憶具有至關(guān)重要的作用,進(jìn)一步?jīng)Q定應(yīng)試中的聽(tīng)力和口語(yǔ)水平。

  • 把語(yǔ)法書(shū)當(dāng)工具書(shū)

    剛接觸德語(yǔ)的時(shí)候,不少老師都會(huì)建議學(xué)生自己準(zhǔn)備一本語(yǔ)法書(shū)。就德語(yǔ)這個(gè)繁雜的語(yǔ)法系統(tǒng)來(lái)說(shuō),這是很有必要的。語(yǔ)法書(shū)的地位一定要認(rèn)識(shí)清楚。防止遺忘的最好的方法就是練習(xí)這對(duì)應(yīng)過(guò)來(lái)就是,避免頻繁翻語(yǔ)法書(shū)的方法就是多說(shuō)多寫(xiě),把句法語(yǔ)法練熟。

  • 重復(fù)聽(tīng)力深入理解

    聽(tīng)力是很多德語(yǔ)學(xué)習(xí)者頭疼的一個(gè)問(wèn)題。推薦對(duì)一篇聽(tīng)力全文完成這樣的三次精聽(tīng),一句一停是低限度,千萬(wàn)不要聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)詞就按暫停,那樣起不到任何作用。接下來(lái)就是第二遍精聽(tīng)時(shí)候,兩次精聽(tīng)基本就可以完成原文復(fù)寫(xiě)。還需要一個(gè)反芻第三遍,邊聽(tīng)邊理解 。

為什么要學(xué)德語(yǔ)?

德國(guó)高等教育免費(fèi)、文憑含金量很高。作為現(xiàn)代高等教育模式的發(fā)祥地,德國(guó)自立國(guó)之初就實(shí)行了高等教育免收學(xué)費(fèi)的制度。這個(gè)制度一直延續(xù)了一百多年。由于德國(guó)高等教育免收學(xué)費(fèi),去德國(guó)留學(xué)的費(fèi)用與在國(guó)內(nèi)就讀的費(fèi)用相差無(wú)幾,同時(shí),為了鼓勵(lì)高校學(xué)生自主自立,德國(guó)政府允許高校在冊(cè)學(xué)生每年從事不多于90天的免稅打工。經(jīng)過(guò)這樣的打工機(jī)會(huì),學(xué)生基本可以獲得九成以上的生活經(jīng)費(fèi)支持。免費(fèi)教育和免稅打工制度大大降低了學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。不僅如此,德國(guó)在很多學(xué)科(尤其是理工科)方面具有領(lǐng)先英美的優(yōu)勢(shì),同時(shí),德國(guó)嚴(yán)謹(jǐn)而高效的高教制度使得德國(guó)文憑成為世界公認(rèn)的含金量zui高的文憑。德國(guó)高等教育的上述特色和優(yōu)勢(shì)已經(jīng)被越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)所了解,去德國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為了廣大中國(guó)優(yōu)秀學(xué)生的第一選擇。

課程優(yōu)勢(shì)

  • 文化體驗(yàn)

    多樣化的課程讓學(xué)員在 的氛圍中提升語(yǔ)言應(yīng)用能力并獲得拓展知識(shí)。體系化的文化課程可以幫助學(xué)員感知語(yǔ)言魅力。

  • 小班教學(xué)

    打破常規(guī)的矩型課堂,特設(shè)的圓桌課程更增加了師生間的互動(dòng)性。小班教學(xué)充分鍛煉學(xué)員的口語(yǔ)能力,讓學(xué)員 掌握日語(yǔ)。

  • 專(zhuān)屬助教

    由專(zhuān)屬學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)度,并對(duì)所學(xué)課程做個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度適當(dāng)?shù)恼{(diào)整教學(xué)內(nèi)容,漸階提升。

  • 學(xué)術(shù)研發(fā)

    專(zhuān)業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)定期開(kāi)展學(xué)術(shù)上的研究,及時(shí)糾正錯(cuò)誤的教學(xué)模式。日本師資團(tuán)隊(duì)定期前往日本院校進(jìn)行教學(xué)方案探討及交流。

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蘭州槿櫻多國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校是一個(gè)綜合性的教育集團(tuán),蘭州日語(yǔ)培訓(xùn)班、蘭州日語(yǔ)學(xué)校、蘭州韓語(yǔ)培訓(xùn)、蘭州韓語(yǔ)學(xué)校蘭、蘭州韓語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)涉及幼兒、少兒、小初高中學(xué)生、及成人教育的一個(gè)全方位高品質(zhì)教育基地.自建立以來(lái)本著致力于為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才的發(fā)展理念,近年,在國(guó)內(nèi)教育業(yè)務(wù)取得豐碩成果的同時(shí),為配合社會(huì)對(duì)國(guó)際化人才培養(yǎng)的需求,積極發(fā)展國(guó)際教育方面業(yè)務(wù),致力于培養(yǎng)更多面向世界的綜合型人才。


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