蘭州德語培訓(xùn)
槿櫻外語，專注小語種培訓(xùn)多年
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課程介紹
蘭州德語培訓(xùn)哪家好？學(xué)德語報培訓(xùn)班還是自學(xué)？學(xué)習(xí)一門語言入門真的挺重要的，尤其是發(fā)音方面自學(xué)的話很難能夠掌握的特別好，德語屬于拼讀語言，語音階段學(xué)不好很大程度影響后面學(xué)習(xí)，覺得如果學(xué)語言說不好就不算學(xué)好，所以當(dāng)初也是在這方面下了挺大功夫，入門建議報個德語培訓(xùn)班有老師帶著你去糾音能少走點彎路。
德語學(xué)習(xí)主要點
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花時間糾正發(fā)音
個人覺得語音一定要放在前位，之于德語這種拼音形式的語言更是如此。德語不存在音標(biāo)，看到單詞就可以拼出來。這個特點決定了語音在德語學(xué)習(xí)中的重要地位，一個正確精準(zhǔn)的發(fā)音對于德語詞匯記憶具有至關(guān)重要的作用，進(jìn)一步?jīng)Q定應(yīng)試中的聽力和口語水平。
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把語法書當(dāng)工具書
剛接觸德語的時候，不少老師都會建議學(xué)生自己準(zhǔn)備一本語法書。就德語這個繁雜的語法系統(tǒng)來說，這是很有必要的。語法書的地位一定要認(rèn)識清楚。防止遺忘的最好的方法就是練習(xí)這對應(yīng)過來就是，避免頻繁翻語法書的方法就是多說多寫，把句法語法練熟。
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重復(fù)聽力深入理解
聽力是很多德語學(xué)習(xí)者頭疼的一個問題。推薦對一篇聽力全文完成這樣的三次精聽，一句一停是低限度，千萬不要聽幾個詞就按暫停，那樣起不到任何作用。接下來就是第二遍精聽時候，兩次精聽基本就可以完成原文復(fù)寫。還需要一個反芻第三遍，邊聽邊理解 。
德語專業(yè)就業(yè)前景
德語翻譯專業(yè)的就業(yè)前景非常好，全國現(xiàn)有相關(guān)從業(yè)人員50萬，其中職業(yè)翻譯4萬多人，受過專業(yè)訓(xùn)練的翻譯人才則更少。目前國內(nèi)市場緊缺五類翻譯人才，分別為科技口譯、會議口譯、法庭口譯、商務(wù)口譯、聯(lián)絡(luò)陪同口譯和文書翻譯。中國的翻譯服務(wù)市場正在急速膨脹。目前各類專業(yè)翻譯公司注冊企業(yè)有3000多家，以咨詢公司、打印社等名義注冊而實際承攬翻譯業(yè)務(wù)的公司更有數(shù)萬家之多。
選擇適合自己的課程
為什么要學(xué)德語？
學(xué)習(xí)德語，能夠大大加增自己的就業(yè)機(jī)會。首先，在過去10年德國一直是我國第三大投資來源國，隨著zui近美國撤資回籠和中日關(guān)系惡化，德國將很快取代美日成為我國zui大的投資國，這就意味著將來我國的工作機(jī)會將大部分由德資或中德合資企業(yè)提供。在這種前景預(yù)期下，學(xué)習(xí)德語是當(dāng)前我國年輕人甚至孩子zui具效用的前瞻之舉。其次，如果我國的年輕人和孩子能夠?qū)W好德語并且留學(xué)德國，他（她）將極有可能在德國被德資企業(yè)總部錄用并派往中國擔(dān)任中高級職位。這樣的先例已經(jīng)越來越多，不甚枚舉。需要特別指出的是，德資企業(yè)極為重視在德國接受高等教育的中國人，因為他們認(rèn)為這樣的人才既具有過硬的本領(lǐng)，又充分了解中德兩國的文化傳統(tǒng)，對于企業(yè)在中國立足和發(fā)展具有特殊作用和價值。
我們的優(yōu)勢
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老師團(tuán)隊，專業(yè)指導(dǎo)
多年教學(xué)經(jīng)驗沉淀了一批又一批經(jīng)驗豐富的老師， 在培訓(xùn)，教研，赴日留學(xué)，出版圖書等多領(lǐng)域為我們的學(xué)員提供綜合服務(wù)。
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貼心服務(wù)，保駕護(hù)航
都會設(shè)有專門的班主任針對我們的學(xué)員平時遇到任何的學(xué)習(xí)方面的問題， 都可以咨詢我們的日語班主任老師，第一時間為學(xué)生解題答疑。
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靈活出勤，工作不誤
針對時間時間不太固定的學(xué)生，新世界提供多種上課方式，以及暢學(xué)課程，保障每一個學(xué)生的的能掌握所有學(xué)習(xí)要點。
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蘭州槿櫻多國語言培訓(xùn)學(xué)校是一個綜合性的教育集團(tuán)，蘭州日語培訓(xùn)班、蘭州日語學(xué)校、蘭州韓語培訓(xùn)、蘭州韓語學(xué)校蘭、蘭州韓語語言學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)涉及幼兒、少兒、小初高中學(xué)生、及成人教育的一個全方位高品質(zhì)教育基地.自建立以來本著致力于為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才的發(fā)展理念，近年，在國內(nèi)教育業(yè)務(wù)取得豐碩成果的同時，為配合社會對國際化人才培養(yǎng)的需求，積極發(fā)展國際教育方面業(yè)務(wù)，致力于培養(yǎng)更多面向世界的綜合型人才。
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