蘭州德語(yǔ)培訓(xùn)
槿櫻外語(yǔ)，專(zhuān)注小語(yǔ)種培訓(xùn)多年
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課程介紹
德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
德語(yǔ)，語(yǔ)言系屬上屬于印歐語(yǔ)系—日耳曼語(yǔ)族—西日耳曼語(yǔ)支，其標(biāo)準(zhǔn)形式被稱(chēng)為標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)，是奧地利、比利時(shí)、德國(guó)、意大利博爾扎諾自治省、列支敦士登、盧森堡和瑞士的語(yǔ)言，用拉丁字母書(shū)寫(xiě)。德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)就具有扎實(shí)的德語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的德語(yǔ)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
德語(yǔ)培訓(xùn)
會(huì)說(shuō)德語(yǔ)的人可以跨越語(yǔ)言障礙、和約一億歐洲人交流，因?yàn)榈抡Z(yǔ)不僅在德國(guó)而且在奧地利、瑞士大部分地區(qū)、列支敦士登、盧森堡以及意大利北部一些地區(qū)、比利時(shí)東部和法國(guó)東部使用。德語(yǔ)是歐洲被作為母語(yǔ)使用的第二大語(yǔ)言，是世界上十大常用語(yǔ)之一。 懂德語(yǔ)意味著為自己打開(kāi)一扇通往歐洲文化的大門(mén)。德語(yǔ)是歌德、尼采、卡夫卡的語(yǔ)言，是莫扎特、巴赫、貝多芬的語(yǔ)言，是弗洛伊德、愛(ài)因斯坦的語(yǔ)言。同時(shí)，德國(guó)位列世界圖書(shū)出版大國(guó)，每年初新書(shū)八萬(wàn)余本，精彩紛呈、立意深刻。學(xué)會(huì)德語(yǔ)，便一腳踏進(jìn)了歐洲的文學(xué)盛世。
適合就讀群體
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德語(yǔ)零基礎(chǔ)有出國(guó)計(jì)劃學(xué)員
零基礎(chǔ)
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對(duì)德語(yǔ)有濃厚興趣的人群
興趣班
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初高中、大學(xué)生，社會(huì)人群
學(xué)生人群
為什么學(xué)德語(yǔ)？
德國(guó)是童話般的世界，新天鵝堡，勃蘭登堡門(mén)，萊茵河，科隆大教堂等眾多景點(diǎn)都是德國(guó)旅游的必到之處。學(xué)會(huì)德語(yǔ)，穿行于法蘭克福、慕尼黑等繁華都市，親自感受古典文化和現(xiàn)代文明的交融，尤其是那些猶如仙境的城堡，實(shí)在美得不可方物，怪不得周董都在新天鵝堡拍婚紗照！
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學(xué)德語(yǔ)的好處
德語(yǔ)相較英語(yǔ)而言，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)更為嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)好德語(yǔ)非常有助于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和理解。二者同出一脈，相輔相成，有報(bào)告指出，德語(yǔ)中有七千多的英語(yǔ)外來(lái)詞，體現(xiàn)在德語(yǔ)日常交際的方方面面，已成為德語(yǔ)中不可忽視的語(yǔ)言現(xiàn)象，因此，學(xué)好德語(yǔ)單詞，更容易理解和背過(guò)英語(yǔ)單詞，更容易增強(qiáng)學(xué)習(xí)德語(yǔ)和英語(yǔ)的信心。
德語(yǔ)學(xué)習(xí)主要點(diǎn)
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花時(shí)間糾正發(fā)音
個(gè)人覺(jué)得語(yǔ)音一定要放在前位，之于德語(yǔ)這種拼音形式的語(yǔ)言更是如此。德語(yǔ)不存在音標(biāo)，看到單詞就可以拼出來(lái)。這個(gè)特點(diǎn)決定了語(yǔ)音在德語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要地位，一個(gè)正確精準(zhǔn)的發(fā)音對(duì)于德語(yǔ)詞匯記憶具有至關(guān)重要的作用，進(jìn)一步?jīng)Q定應(yīng)試中的聽(tīng)力和口語(yǔ)水平。
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把語(yǔ)法書(shū)當(dāng)工具書(shū)
剛接觸德語(yǔ)的時(shí)候，不少老師都會(huì)建議學(xué)生自己準(zhǔn)備一本語(yǔ)法書(shū)。就德語(yǔ)這個(gè)繁雜的語(yǔ)法系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，這是很有必要的。語(yǔ)法書(shū)的地位一定要認(rèn)識(shí)清楚。防止遺忘的最好的方法就是練習(xí)這對(duì)應(yīng)過(guò)來(lái)就是，避免頻繁翻語(yǔ)法書(shū)的方法就是多說(shuō)多寫(xiě)，把句法語(yǔ)法練熟。
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重復(fù)聽(tīng)力深入理解
聽(tīng)力是很多德語(yǔ)學(xué)習(xí)者頭疼的一個(gè)問(wèn)題。推薦對(duì)一篇聽(tīng)力全文完成這樣的三次精聽(tīng)，一句一停是低限度，千萬(wàn)不要聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)詞就按暫停，那樣起不到任何作用。接下來(lái)就是第二遍精聽(tīng)時(shí)候，兩次精聽(tīng)基本就可以完成原文復(fù)寫(xiě)。還需要一個(gè)反芻第三遍，邊聽(tīng)邊理解 。
Teaching environment 教學(xué)環(huán)境
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蘭州槿櫻多國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校是一個(gè)綜合性的教育集團(tuán)，蘭州日語(yǔ)培訓(xùn)班、蘭州日語(yǔ)學(xué)校、蘭州韓語(yǔ)培訓(xùn)、蘭州韓語(yǔ)學(xué)校蘭、蘭州韓語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)涉及幼兒、少兒、小初高中學(xué)生、及成人教育的一個(gè)全方位高品質(zhì)教育基地.自建立以來(lái)本著致力于為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才的發(fā)展理念，近年，在國(guó)內(nèi)教育業(yè)務(wù)取得豐碩成果的同時(shí)，為配合社會(huì)對(duì)國(guó)際化人才培養(yǎng)的需求，積極發(fā)展國(guó)際教育方面業(yè)務(wù)，致力于培養(yǎng)更多面向世界的綜合型人才。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
12:00:00
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客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
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