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蘭州學(xué)習(xí)級(jí)德語(yǔ)

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  • 蘭州德語(yǔ)培訓(xùn)

    槿櫻外語(yǔ),專(zhuān)注小語(yǔ)種培訓(xùn)多年

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為什么學(xué)德語(yǔ)?

以德語(yǔ)為母語(yǔ)的人已超過(guò)1.2億,占世界人口的3.01%,也是世界排名第六的語(yǔ)言,在歐洲國(guó)家來(lái)說(shuō),它是被用得最廣泛得一種語(yǔ)言,而它也是世界上被很多人所學(xué)習(xí)的一種小語(yǔ)言,如今大概有1540萬(wàn)的人在學(xué)習(xí)德語(yǔ),全世界有2億人說(shuō)德語(yǔ),它也是歐洲使用最多的語(yǔ)言。

德語(yǔ)培訓(xùn)

會(huì)說(shuō)德語(yǔ)的人可以跨越語(yǔ)言障礙、和約一億歐洲人交流,因?yàn)榈抡Z(yǔ)不僅在德國(guó)而且在奧地利、瑞士大部分地區(qū)、列支敦士登、盧森堡以及意大利北部一些地區(qū)、比利時(shí)東部和法國(guó)東部使用。德語(yǔ)是歐洲被作為母語(yǔ)使用的第二大語(yǔ)言,是世界上十大常用語(yǔ)之一。 懂德語(yǔ)意味著為自己打開(kāi)一扇通往歐洲文化的大門(mén)。德語(yǔ)是歌德、尼采、卡夫卡的語(yǔ)言,是莫扎特、巴赫、貝多芬的語(yǔ)言,是弗洛伊德、愛(ài)因斯坦的語(yǔ)言。同時(shí),德國(guó)位列世界圖書(shū)出版大國(guó),每年初新書(shū)八萬(wàn)余本,精彩紛呈、立意深刻。學(xué)會(huì)德語(yǔ),便一腳踏進(jìn)了歐洲的文學(xué)盛世。

適合就讀群體

  • 蘭州學(xué)習(xí)初級(jí)德語(yǔ)

    德語(yǔ)零基礎(chǔ)有出國(guó)計(jì)劃學(xué)員

    零基礎(chǔ)

  • 蘭州學(xué)習(xí)初級(jí)德語(yǔ)

    對(duì)德語(yǔ)有濃厚興趣的人群

    興趣班

  • 蘭州學(xué)習(xí)初級(jí)德語(yǔ)

    初高中、大學(xué)生,社會(huì)人群

    學(xué)生人群

德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

小語(yǔ)種人才需求量的逐漸旺盛,以及就業(yè)前景的相對(duì)看好,使得小語(yǔ)種培訓(xùn)熱潮持續(xù)走高。據(jù)了解,隨著近年來(lái)在滬舉行的國(guó)際性活動(dòng)的不斷增加,小語(yǔ)種人才的市場(chǎng)需求缺口十分巨大。在這個(gè)背景下,越來(lái)越多人將目標(biāo)投向了小語(yǔ)種,以期拓展求職和發(fā)展空間。專(zhuān)家建議,有意學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的人士,在選擇語(yǔ)種時(shí)需謹(jǐn)慎考慮,以免學(xué)而無(wú)功。包括即將畢業(yè)的大學(xué)生和部分年輕白領(lǐng)。目前,人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,若能掌握一門(mén)小語(yǔ)種再加上自己本來(lái)掌握的專(zhuān)業(yè)技能,就能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力要遠(yuǎn)高于同行業(yè)不會(huì)小語(yǔ)種的人才。

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德語(yǔ)學(xué)習(xí)主要點(diǎn)

  • 花時(shí)間糾正發(fā)音

    個(gè)人覺(jué)得語(yǔ)音一定要放在前位,之于德語(yǔ)這種拼音形式的語(yǔ)言更是如此。德語(yǔ)不存在音標(biāo),看到單詞就可以拼出來(lái)。這個(gè)特點(diǎn)決定了語(yǔ)音在德語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要地位,一個(gè)正確精準(zhǔn)的發(fā)音對(duì)于德語(yǔ)詞匯記憶具有至關(guān)重要的作用,進(jìn)一步?jīng)Q定應(yīng)試中的聽(tīng)力和口語(yǔ)水平。

  • 把語(yǔ)法書(shū)當(dāng)工具書(shū)

    剛接觸德語(yǔ)的時(shí)候,不少老師都會(huì)建議學(xué)生自己準(zhǔn)備一本語(yǔ)法書(shū)。就德語(yǔ)這個(gè)繁雜的語(yǔ)法系統(tǒng)來(lái)說(shuō),這是很有必要的。語(yǔ)法書(shū)的地位一定要認(rèn)識(shí)清楚。防止遺忘的最好的方法就是練習(xí)這對(duì)應(yīng)過(guò)來(lái)就是,避免頻繁翻語(yǔ)法書(shū)的方法就是多說(shuō)多寫(xiě),把句法語(yǔ)法練熟。

  • 重復(fù)聽(tīng)力深入理解

    聽(tīng)力是很多德語(yǔ)學(xué)習(xí)者頭疼的一個(gè)問(wèn)題。推薦對(duì)一篇聽(tīng)力全文完成這樣的三次精聽(tīng),一句一停是低限度,千萬(wàn)不要聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)詞就按暫停,那樣起不到任何作用。接下來(lái)就是第二遍精聽(tīng)時(shí)候,兩次精聽(tīng)基本就可以完成原文復(fù)寫(xiě)。還需要一個(gè)反芻第三遍,邊聽(tīng)邊理解 。

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