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在學習的后期，學生們已經(jīng)知道了自己的聽力水平以及一些提高聽力水平的實用方法。最重要的是學生應該擴大他們的詞匯量。有些課文不是學生不知道意思，而是學生不理解單詞。此外，學生還應注意他們的日?？谡Z技能。眾所周知，英語中有連續(xù)閱讀，這在聽力中是很難聽到的。理解連續(xù)閱讀需要很長時間。德語也是一樣。學生可以觀看更多的德語紀錄片和電視劇，了解德語的基本日?？谡Z應該如何持續(xù)閱讀，以及特定的表達是什么。

符合這一標準的學生基本上是申請研究生院的學生。因為該國的研究生院基本上要求學生擁有C1以上的學歷。達到這一水平的學生能夠自由地應付考試，基本上理解許多難懂的文章，用德語流利地表達，并且非常清楚地思考他們使用的語法和單詞?；旧希绻蠧1級，在研究生院的面試中就不會怯場。

主要工作有：德國翻譯、外貿(mào)業(yè)務員、德國客戶服務人員、德國銷售工程師、德國外貿(mào)業(yè)務員、德國銷售人員、德國銷售人員、銷售助理、翻譯、總經(jīng)理助理、外貿(mào)專家助理等。 從近期人才供求情況來看，德國人才需求旺盛，就業(yè)容易，尤其是高層次人才短缺。這一可喜局面的形成，主要得益于中德兩國在經(jīng)貿(mào)、文化、旅游等領(lǐng)域的密切合作。