成都外專外語培訓(xùn)中心

歐風(fēng)德語-小知識點(diǎn)

大學(xué)生: der student(男) die studentin(女)
復(fù)數(shù): 總稱: die studenten 男學(xué)生們 die Studenten
女學(xué)生們: die Studentinnen
中小學(xué)生: der Schüler(男) die Schülerin(女)
復(fù)數(shù): 總稱die Schüler 男學(xué)生們 die Schüler
女學(xué)生們die Schülerinnnen.

Studenten是復(fù)數(shù)。
單數(shù)：
男學(xué)生：der Student
女學(xué)生：die Studentin

大學(xué)生：der Student, 復(fù)數(shù)-en(陽弱)
中小學(xué)生：der Schüler, 復(fù)數(shù)原形

課程內(nèi)容

針對有意留學(xué)或者移民德國的學(xué)生，從零基礎(chǔ)開始學(xué)德語，小班教學(xué)，中外教老師聯(lián)合指導(dǎo)。助力早日突破歐標(biāo)考試A2考試。我們所使用的《新求精德語強(qiáng)化教程》教材，教材涵蓋了語音，家庭，購物，約會，衣食住行，問訊，在機(jī)場郵局銀行，體育運(yùn)動，婦女兒童，中德介紹，職業(yè)，健康，媒體等多方面內(nèi)容。 新求精相對于歐標(biāo)體系要掌握的詞匯更多，訓(xùn)練量大，學(xué)完之后普遍高于對應(yīng)歐標(biāo)等級。能夠理解日常對話中的重要信息，聽懂簡短的廣播通告和電話留言。能夠從簡單報(bào)紙文章、日常廣告、和公共指示牌中提取重要信息。在商店、銀行或者辦公大樓里能夠填寫常用的表格，并能夠?qū)懗雠c您生活環(huán)境緊密相關(guān)的一些通知、報(bào)告。能夠在交談中自我介紹并且交流各自的生活狀況，并能對日常生活中的一些問題提問、回答或商議。

教學(xué)目標(biāo)

掌握德語標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音系統(tǒng)，學(xué)習(xí)德語中單句與從句有關(guān)的語法概念和規(guī)則 2.累積掌握4500左右基礎(chǔ)單詞及短語，加強(qiáng)訓(xùn)練學(xué)員的聽、說、讀、寫的基本能力 3.掌握德語的基礎(chǔ)詞匯和系統(tǒng)的德語語法框架，具有一定的自學(xué)能力 4.會用德語進(jìn)行基本的交際會話討論簡單的話題 5.理解涉及身邊事務(wù)，比如家庭、購物及工作的句子和常用語 6.能夠描述自己的來歷和學(xué)歷及與基本需要相關(guān)的事情 7.**歌德學(xué)院A1A2考試

適合對象

1.準(zhǔn)備出國留學(xué)、零基礎(chǔ)的學(xué)員 2.選擇德語為工作語言和生活語言者 3.想**歌德學(xué)院A1、A2考試者

教學(xué)成果

建校27年以來，已輸送上萬學(xué)子留學(xué)德國，歌德學(xué)院考試**率98%以上。 2017年劉同學(xué)、汪同學(xué)、吳同學(xué)等數(shù)十名學(xué)子在德福考試中連破記錄，取得20分滿分和19分的德福高分。 2018年3月德?？荚囂K同學(xué)取得成都地區(qū)唯一**分19分，另還有2個(gè)18分，1個(gè)17分，2個(gè)16分。

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  初級德語出國留學(xué)班

  課程特點(diǎn)：針對有留學(xué)德國意向的學(xué)生，從零開始學(xué)德語，小班教學(xué)，中外教老師聯(lián)合執(zhí)教，學(xué)完達(dá)到德語歐標(biāo)A2水平。 課時(shí)：480課時(shí)中外教 教材：《新求精》初1初2 開課時(shí)間：白班、晚班、周末班

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  中級德語出國留學(xué)班

  課程特點(diǎn)：針對具有歐標(biāo)德語A2水平的出國留學(xué)生，小班教學(xué)，中外教老師聯(lián)合指導(dǎo)。以赴德留學(xué)進(jìn)修，參加DSH或德?？荚嚍槟繕?biāo)，助力早日突破歐標(biāo)考試B2水平。 課時(shí)：480課時(shí)中外教 教材：《新求精》中1中2 開課時(shí)間：白班、晚班、周末班

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  德福DAF考前沖刺班

  課程特點(diǎn)：外專資深德福老師執(zhí)教，多年德福TestDaf成績領(lǐng)跑全川。為學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，聽說讀寫四個(gè)板塊分階段訓(xùn)練，各個(gè)知識重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)一一突破，薄弱環(huán)節(jié)快速提升，并配備真題演練 考試模擬，讓學(xué)員早日適應(yīng)德?？荚嚨牧鞒毯凸?jié)奏，助力順利過關(guān)德福。 課時(shí)：150課時(shí)中教 教材：外專外語內(nèi)部資料 開課時(shí)間：滾動開班

德語學(xué)習(xí)的費(fèi)用（參考）

在非英語留學(xué)國家中，德國可以說最受中國學(xué)生青睞的。由于德國的大學(xué)實(shí)行免費(fèi)教育，政府把接受海外學(xué)生前來就讀作為對發(fā)展中國家援助的一種特殊方式，因此，很多優(yōu)秀的，但是家境一般的中國學(xué)生都把去德國留學(xué)作為自己的理想而奮斗著。
德國是“歐洲的心臟”，是世界上最重要的工業(yè)和貿(mào)易大國之一，其經(jīng)濟(jì)總能力居世界第三位，進(jìn)出口貿(mào)易占世界第二位，僅次于美國，人均國民生產(chǎn)總值29700美元，位于世界前列。德國是中國在歐洲的最大貿(mào)易伙伴，是中國技術(shù)引進(jìn)的主要國家之一。

德語學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)

歷史
中世紀(jì)初期德語這個(gè)詞首次出現(xiàn)。其詞根來于日耳曼語中的人民（thioda, 形容詞 thiodisk）一詞，意思是這是一種被老百姓使用的語言。當(dāng)時(shí)法蘭克人的高級階層一般使用拉丁語，后來法語。德語當(dāng)時(shí)并不是一種統(tǒng)一的語言，它是許多地方方言的總稱。
中世紀(jì)德國境內(nèi)諸侯割據(jù)，加上交通不便，各個(gè)德語方言的發(fā)展相差很大。雖然有建立一個(gè)共同語言的試圖，但一般它們都只局限于一個(gè)地區(qū)，而且只在一定的階層中被利用。比如北德的低地德語在漢薩同盟最興盛的時(shí)候在北海和波羅的海沿海地帶成為當(dāng)?shù)亟?jīng)商的通用語言。

德語學(xué)習(xí)如何選擇機(jī)構(gòu)

U u 雙唇前伸撮成圓形，舌尖近下齒，舌面向后硬腭抬起。
ü 舌位如發(fā)i，唇型如發(fā)u，雙唇前伸撮成圓形。
y在字中、字尾時(shí)，相當(dāng)于元音ü。
五個(gè)元音字母和三個(gè)變元音字母在后面無輔音字母或只有一個(gè)輔音字母時(shí)，念的是它們的名字，即發(fā)出它們的長音：zu Bad mir Bete
視覺型單字，后面只有一個(gè)輔音字母的元音字母要發(fā)出聲音，即短音：ab an des fit was