成都?xì)W風(fēng)小語種

德語與法語哪個就業(yè)前景更好

最值得學(xué)的小語種——德語
德語就業(yè)排前10，薪水排小語種第2，我覺得還是稍微有點樂觀了。德語的就業(yè)形勢基本處于一種穩(wěn)定的狀態(tài)，不會讓人太驚喜，也不會讓人很失望，吸收人才的主要渠道就是上面提到的10大領(lǐng)域，在外企吸收人才方面，德企是除日企之外表現(xiàn)最好的，尤其是汽車行業(yè)。
近三年來，由于留學(xué)政策的調(diào)整，德國留學(xué)處于一個低谷，德語培訓(xùn)招生人數(shù)也是略有下降，感覺德語在中國不如以前那么受追捧了;不過，對德語專業(yè)的人來說，這也許是好事，少了一幫湊熱鬧的競爭者。

德語等級考試

碩士研究生入學(xué)德語考試
碩士研究生入學(xué)德語考試分德語專業(yè)碩士研究生入學(xué)德語考試和非碩士研究生入學(xué)德語考試。后者還包括同等學(xué)歷研究生入學(xué)德語考試（要求考生掌握 4000個德語基礎(chǔ)詞匯）和普通高校研究生入學(xué)德語考試，兩者都是針對非德語專業(yè)理工科類想要參加碩士研究生入學(xué)考試的學(xué)生而專門設(shè)置的，只不過參加同等 學(xué)歷考試的考生多數(shù)是在職人員，而參加普通高校研究生入學(xué)德語考試的考生多為應(yīng)屆本科生。實際上，每年的理工科研究生入學(xué)考試中的外語考試部分不只考英 語，還包括俄語、日語、德語，只是參加少數(shù)語種的考生人數(shù)不多罷了。而前者主要針對我國高校德語專業(yè)的學(xué)生。碩士研究生入學(xué)德語考試的考試范圍、題型、方 法，考生可詢問自己所要報考的高校，以便得到滿意的答復(fù)。

德語的發(fā)音怎么確定

n 變元音字母?的讀音
? ?讀作長音 [ε:]，發(fā)音時，舌位與發(fā)[e:]時相同，嘴張大近似發(fā)[a:]的音。字母組合?h讀作[ε:]
? ：B?r L?den T?ler H?fen K?fer
?h F?hre ?hre n?hen
? ?讀作短音[ε]，與字母e發(fā)短音時相同。

德語的語法

德語的詞按語法功能分為10類：冠詞、名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、動詞、連詞、介詞、副詞、感嘆詞。前六類有詞形變化，稱為可變詞類；后四類無詞形變化，稱為不變詞類。德語中的名詞第一個字母必須大寫。[這個規(guī)則也是從馬丁·路德（Martin Luther）開始的。]尤其在使用動名詞時這個規(guī)則往往導(dǎo)致錯誤，因此[90年代時]討論修改正字法時有人提出廢除這個規(guī)則。雖然這個建議得到一些知名的語言學(xué)家和一些有權(quán)威的報紙和電視節(jié)目的支持，它受到大多數(shù)人反對，因此沒有被采納。德語名詞有3種性（陽性、陰性和中性），除了直接對人的名詞的性比較規(guī)則外其它的詞的性往往沒有規(guī)律。德語還有4個格（主格、賓格、與格、所有格）和兩個數(shù)（單數(shù)、復(fù)數(shù)）。在使用中，除名詞本身發(fā)生某些變化外，主要依靠名詞之前的冠詞、代詞、形容詞和若干數(shù)詞的變化來表示名詞在句中的性、數(shù)、格。動詞的變位包括人稱、數(shù)、時：包括現(xiàn)在時（pr?sens）、過去時（Pr?terium）、將來時（Futur I）、現(xiàn)在完成時（Perfekt）、過去完成時（Plusquamperfekt）和將來完成時（Futur II）、語態(tài)（主動語態(tài)、被動語態(tài)）、語式（直陳式、命令式、虛擬式）的變化。