全語通西班牙語課程
Course objectives-
01
西班牙語0-A1班
課時：134課時。適合人群：零基礎(chǔ)、沒有學(xué)過西班牙語的學(xué)員，對西班牙語非常感興趣，或者是西語水平在A1水平以下的學(xué)員，通過學(xué)習(xí)達到A1入門水平。學(xué)習(xí)教材：《現(xiàn)代西班牙語冊》+ 內(nèi)部編制教材。
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02
西班牙語A2班
課時：134課時。適合人群：有一定的基礎(chǔ)的學(xué)員，對西班牙語有非常濃厚的興趣，或者是西語水平在A1以上的學(xué)員，通過學(xué)習(xí)達到A2基礎(chǔ)水平。學(xué)習(xí)教材：《現(xiàn)代西班牙語第二冊》+ 內(nèi)部編制教材。
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03
西班牙語中級B1班
課時：160課時。適合人群：已經(jīng)具備初級水平的學(xué)員，想要出國留學(xué)或者工作者，通過學(xué)習(xí)達到中級B1水平。學(xué)習(xí)教材：《現(xiàn)代西班牙語第三冊》+ 內(nèi)部編制教材。
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04
西班牙語中級B2班
課時：160課時。適合人群：已經(jīng)具備初級水平的學(xué)員，想要出國留學(xué)或者工作者，通過學(xué)習(xí)達到中級B2基礎(chǔ)水平。學(xué)習(xí)教材：《現(xiàn)代西班牙語第四冊》+ 內(nèi)部編制教材。
西班牙語的就業(yè)方向
1、當(dāng)老師
現(xiàn)在很多高校都開設(shè)了小語種專業(yè)，但師資資源相對匱乏。小語種專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，能夠到這樣的學(xué)校當(dāng)老師，真正找到專業(yè)對口工作的職業(yè)。他也可以被派到其他西班牙國家當(dāng)漢語老師。
2、專業(yè)翻譯
不少出版社專門設(shè)立了小語種操作室，主要操作是改版和校對，有時還涉及到外部市場的聯(lián)系操作，這與記者改版操作的性質(zhì)非常相似。
西班牙語是一種強調(diào)發(fā)音和押韻的語言，所以名詞、復(fù)數(shù)、形容詞、冠詞、動詞等的陰陽變化。一切都要隨著變化而變化。事實上，大多數(shù)初學(xué)者已經(jīng)掌握了規(guī)則，并根據(jù)發(fā)音規(guī)則改變后綴。因此，最初的聲音是押韻的。這就是為什么西班牙歌曲這么好。西班牙歌手聞名世界！讀西班牙語就能感覺到。
全語通教學(xué)服務(wù)
Course objectives-
01
教學(xué)服務(wù)1
免費水平測試，老師更好了解學(xué)員水平，學(xué)習(xí)更有針對性
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02
教學(xué)服務(wù)2
24小時課后答疑，讓學(xué)員在課后有更多的思考時間
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03
教學(xué)服務(wù)3
全天候教學(xué)督導(dǎo)，學(xué)習(xí)起來更加輕松
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04
教學(xué)服務(wù)4
意外缺課免費補課，無需擔(dān)心跟不上課程進度
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05
教學(xué)服務(wù)5
課后作業(yè)鞏固，海量圖書自由閱讀
學(xué)習(xí)西班牙語需要注意什么
要學(xué)習(xí)任何一種語言，你首先要模仿和說它，然后用它學(xué)每一句話。這樣，即使掌握了，也不用先擔(dān)心語法。你就是不敢說話，犯錯誤。因為你是外國人，人們?nèi)匀荒苈牰阏f的話。就像外國人說漢語一樣，即使不太準(zhǔn)確，你也能聽懂，你會原諒他的不規(guī)范，大膽是第一位的。降低標(biāo)準(zhǔn)，抓住重點，可以避免對語言學(xué)習(xí)的誤解。沒有交流就不可能學(xué)好一門語言。因此，不提倡自學(xué)。建議申請西班牙語培訓(xùn)班。
武漢全語通學(xué)校
全語通外語學(xué)校吸取了世界各大語言學(xué)校的經(jīng)營理念，重點借鑒了日本主要語言學(xué)校的教育經(jīng)驗。力爭以中國武漢為基點打造更好的世小語種教學(xué)服務(wù)平臺。學(xué)校聘請多位經(jīng)驗豐富，耐心熱情的老師，在完善的教學(xué)體系下，為莘莘學(xué)子提供豐富多樣的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)習(xí)語言技能和了解海外生活提供機會。
歡迎關(guān)注武漢全語通學(xué)校
怎么選擇西班牙語學(xué)校
如果你想學(xué)好西語，你可以先找一個可靠的培訓(xùn)學(xué)校。無論是直接接受培訓(xùn)還是網(wǎng)上學(xué)習(xí)，都應(yīng)選擇經(jīng)驗豐富、教學(xué)效果好的西文教學(xué)培訓(xùn)學(xué)校。只有在專業(yè)服務(wù)的基礎(chǔ)上，才能更好地開展系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
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