西班牙語dele考試有哪些流程
具體流程
(1)先跟其他人員打招呼,然后談?wù)擖c內(nèi)容并提出五個小問題,以幫助考試者及時進入考試狀態(tài)。
(2)1-2分鐘:陪審員提出5-6簡單的個人問題(避免只回答Sí或No);此項會讓你在考前十分鐘里準備,陪審員會根據(jù)考試前提交給參與者的題目與推薦人進行簡單交談
(3)2-3分鐘:閱讀圖片并敘述故事(此項會讓你在考前十分鐘里準備)。
(4)3分鐘:陪審員將根據(jù)圖片講述故事的相關(guān)內(nèi)容,參與者將談?wù)搨€人興趣和喜好。
西班牙語培訓-名詞復數(shù)
1. 以元音結(jié)尾的名詞+s變復數(shù)
如:piso-pisos,alumno-alumnos,mesa-mesas
2. 以輔音結(jié)尾的名詞+es
如:alemán-alemanes, razón-razones, país-países
3. 部分單詞變?yōu)閺蛿?shù)時,書寫上會發(fā)生變化。
A. 為了保持原有的發(fā)音而改變字母,如:
lápiz-lápices, pez-peces, vez-veces
B. 為了保持原有的重讀音節(jié)而去掉重音符號,如:
conversación-conversaciones, alemán-alemanes
C. 為了保持原有的重音而添加重音符號,如:
joven-jóvenes
西班牙語的分級介紹:
按照歐洲語言教學與評估框架性共同標準分為六個等級
A1級別:可應(yīng)對簡單的交流,即時性需要和日常話題,如介紹自已及別人、家庭、工作、購物等方面。
A2級別:能夠理解日常表達和習慣用法,在常見的情景中通過直接交流表達自已對熟悉事物的意見。
B1級別:能清楚闡述工作、學校、愛好等話題,連貫表達意思并能用基礎(chǔ)的方式表達愿望和需求。
B2級別:能理解較復雜的書面語言中實際和抽象題材的主要意思,能應(yīng)付有特殊語言用法的交流環(huán)境。
C1級別:可無阻礙的清晰表達其所思所想,擁有廣泛的詞匯量包括文學詞匯及口語詞匯并能熟練運用。
C2級別:可應(yīng)對較高的語言要求的場景,并且熟知語言背后蘊藏的文化。
上海歐風西班牙語的培訓優(yōu)勢
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