歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心

低價(jià)陷阱：低價(jià)往往是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吸引學(xué)生，特別是學(xué)生群體的最重要砝碼。很容易只關(guān)注價(jià)格而忽略其他關(guān)鍵因素。事實(shí)上，最終決定價(jià)格的是成本。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成本有幾個(gè)方面：教師工資、宣傳費(fèi)用、教室租金等。每個(gè)組織的這些成本是相似的。當(dāng)然，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越大，越是位于市中心，宣傳費(fèi)用和租金就越高。這些費(fèi)用無(wú)疑將增加到學(xué)生身上。

廣泛的就業(yè)和多樣化的機(jī)會(huì) 學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)有廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì)，可以獲得各種機(jī)會(huì)，如在外國(guó)企業(yè)行業(yè)接待西班牙人，或在西班牙作為外教教授漢語(yǔ)，擔(dān)任翻譯、秘書、西班牙導(dǎo)游等。這些都是高薪、高薪的職業(yè)。此外，中國(guó)市場(chǎng)逐漸走向世界，一些進(jìn)入西班牙，各大公司紛紛展開競(jìng)爭(zhēng)。如果有語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，就會(huì)有更多的開發(fā)平臺(tái)。 豐富其他國(guó)家的文化知識(shí) 學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)知識(shí)可以了解其他國(guó)家的文化，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，拓展自己的視野，拓寬自己的知識(shí)面。能夠了解國(guó)家趨勢(shì)并做出正確的價(jià)值判斷也可以培養(yǎng)他們自己的興趣，比如看西班牙斗牛。了解西班牙的風(fēng)俗習(xí)慣，旅游和參觀當(dāng)?shù)匚幕?

在語(yǔ)音階段，我們將學(xué)習(xí)：元音、輔音、雙元音、三元音、音節(jié)規(guī)則和重音規(guī)則。 元音：發(fā)音元音時(shí)，注意口型標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)發(fā)雙元音和三元音時(shí)，注意不要完全發(fā)每個(gè)元音?？焖?gòu)囊粋€(gè)元音滑到另一個(gè)元音，而不在元音之間停頓。 輔音：清晰輔音的聲帶不振動(dòng)，混濁輔音的聲帶振動(dòng)。特別注意區(qū)分T-D和p-b。練習(xí)顫音時(shí)，請(qǐng)注意，當(dāng)R需要在單詞開頭振動(dòng)得更多時(shí)，單詞末尾的顫音是最難發(fā)音的。沒有任何其他聲音的幫助，這是口型下的呼吸聲。 音節(jié)劃分：我們不一定以音節(jié)劃分的方式朗讀。音節(jié)劃分的目的是在閱讀時(shí)自然地將音節(jié)切分，以達(dá)到抑揚(yáng)頓挫的效果，抑揚(yáng)頓挫是語(yǔ)調(diào)的重要組成部分。我們需要通過多讀書來培養(yǎng)語(yǔ)感。 重音規(guī)則：看最后一個(gè)沒有重音符號(hào)的字母。元音和以S和N結(jié)尾的單詞的重音在倒數(shù)第二部分，其他輔音的重音在最后一個(gè)音節(jié)。