萌西語課程體系
| 級別 | 課程內(nèi)容 | 教材 | 適合對象 | 時(shí)長 |
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| Pre ES | 通過20首兒歌和10本趣味繪本學(xué)會29個(gè)字母發(fā)音，掌握120個(gè)常用詞匯學(xué)會西語字母及字母組合的發(fā)音， 會天然拼讀單詞及語句。掌握一定量的初級詞匯，表達(dá)簡單的語句，體會西語語句結(jié)構(gòu)和初級語法知識，為之后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 |
自然拼讀 詞匯卡片 |
4-6歲 | 20課時(shí) |
| ES-1 | 經(jīng)過讀單詞、學(xué)兒歌讓孩子更好的感知和了解西語的語音語調(diào)。讓學(xué)生對單詞和語句多元化地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且要點(diǎn)提升拼讀才能。 經(jīng)過3個(gè)階段的學(xué)習(xí)能夠把握合計(jì)500左右的單詞量。 | Mi Mundo 1 | 4-6歲 | 20課時(shí) |
| ES-2 | 經(jīng)過讀單詞、學(xué)兒歌讓孩子更好的感知和了解西語的語音語調(diào)。讓學(xué)生對單詞和語句多元化地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且要點(diǎn)提升拼讀才能。 經(jīng)過3個(gè)階段的學(xué)習(xí)能夠把握合計(jì)500左右的單詞量。 | Mi Mundo 2 | 4-6歲 | 20課時(shí) |
| ES-3 | 經(jīng)過讀單詞、學(xué)兒歌讓孩子更好的感知和了解西語的語音語調(diào)。讓學(xué)生對單詞和語句多元化地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且要點(diǎn)提升拼讀才能。 經(jīng)過3個(gè)階段的學(xué)習(xí)能夠把握合計(jì)500左右的單詞量。 | Mi Mundo 3+GK | 4-6歲 | 40課時(shí) |
| ES-4 | 把握發(fā)音規(guī)律，做到看詞能讀，語音地道； 把握生活中的主題詞匯，例如日期，色彩，交通工具等； 學(xué)會簡略句型，例如毛遂自薦，打招呼，介紹家人等； 運(yùn)用外語思想自傲開口表達(dá)； 經(jīng)過兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)能夠達(dá)到歐標(biāo)A1 的水平， 詞匯量在1000左右， 能夠備考DELE青少年組A1 考試。 | Colega1+G1 | 7-12歲 | 40課時(shí) |
| ES-5 | 握發(fā)音規(guī)律，做到看詞能讀，語音地道； 把握生活中的主題詞匯，例如日期，色彩，交通工具等； 學(xué)會簡略句型，例如毛遂自薦，打招呼，介紹家人等； 運(yùn)用外語思想自傲開口表達(dá)； 經(jīng)過兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)能夠達(dá)到歐標(biāo)A1 的水平， 詞匯量在1000左右， 能夠備考DELE青少年組A1 考試。 | Colega2+G1 | 7-12歲 | 40課時(shí) |
| ES-6 | 復(fù)雜的單詞會拼寫，識讀； 熟悉基本的語法規(guī)則，并運(yùn)用于日常和書面表達(dá)中； 情景會話，例如：表達(dá)觀念，議論喜好，身體于健康等了解； 經(jīng)過兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)能夠到達(dá)歐標(biāo)A2 的水平， 詞匯量在1800左右， 能夠備考DELE青少年組A12考試。 | Colega3+G2 | 7-12歲 | 40課時(shí) |
為什么學(xué)二外要趁早?
由于學(xué)習(xí)一種新言語的“最佳時(shí)期”，就是青少年時(shí)期，也就大概是3-12歲這個(gè)年紀(jì)，這個(gè)階段的孩子們更簡單學(xué)習(xí)言語，此時(shí)他們發(fā)育中的大腦更具可塑性，他們能夠運(yùn)用大腦的兩個(gè)半球來學(xué)習(xí)言語。 而隨著成年后的大多數(shù)成年人而言，就只能運(yùn)用大腦的一個(gè)半球來用作言語學(xué)習(xí)。 咱們都知道，大腦左半球是偏思想邏輯，右半球是偏社會情感，那么也就意味著孩子在學(xué)習(xí)言語上運(yùn)用的交際和情感的情境，會讓他們具有更完整的了解，那么相反， 成人學(xué)習(xí)言語就很少有這樣的反應(yīng)了，面臨許多問題也會愈加偏理性。
我們的師資團(tuán)隊(duì)
The teacher introduced-
Aileen/3年西語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
畢業(yè)于博特拉大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)
西語母語者，發(fā)音地道，精通英語（雅思8.5分）
課堂內(nèi)容生動(dòng)有趣，互動(dòng)性強(qiáng)。針對孩子的特點(diǎn)個(gè)性化制定教學(xué)方案，滿足不同年齡層需求，幫助孩子即學(xué)即用， 入門，告別啞巴西語
預(yù)約講師
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Johnny/5年西語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
畢業(yè)于馬來亞大學(xué)教育管理專業(yè)
西語母語者，發(fā)音純正，精通英語（雅思8分）
授課風(fēng)格熱情奔放，生動(dòng)活潑，風(fēng)趣幽默不乏專業(yè)，深受學(xué)員們的喜愛
注重口語教學(xué)，鼓勵(lì)孩子開口交流，充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)積極性
預(yù)約講師 -
馬功勛
畢業(yè)于阿爾卡拉大學(xué)
擁有西班牙語文學(xué)碩士; DELE C2 證書; 商務(wù)西班牙語高級等級證書; 對外西班牙語教師資格
在馬德里曾擔(dān)任過華人報(bào)社雙語撰稿人; 網(wǎng)站及多個(gè) 微信平臺雙語撰稿人 、翻譯; 警局、醫(yī)院、法院等陪同翻譯
全西語或中西語授課，各國學(xué)生成績優(yōu)良，熟悉專業(yè)西班牙語四級、八級考試，撰寫SIELE考試心得及題型分析，轉(zhuǎn)載量達(dá)到萬級
預(yù)約講師
二外成為全國高考統(tǒng)考科目！
在30年前，熟練的掌握英語還能被稱之為一項(xiàng)“加分技術(shù)”；但時(shí)間推移，跟著國內(nèi)教育水平的提升，當(dāng)幼兒園啟蒙班的小朋友都會英語時(shí)，英語現(xiàn)已不再是個(gè)人優(yōu)勢。想要孩子接軌國際，增強(qiáng)未來的個(gè)人競爭力，如今只靠英語現(xiàn)已無法完成。 因而作為精英教育中的重要一環(huán)的二外，遭到更多家長的重視。從2018年開端，西語、德語、法語、日語，被正式列入全國統(tǒng)考科目，再加上學(xué)習(xí)二外的難度，遠(yuǎn)低于學(xué)習(xí)英語的難度，因而更多的學(xué)生想要以“二外”來為自己賦能。
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1
母語化教學(xué)
母語為教學(xué)言語的老師對孩子進(jìn)行西語啟蒙。通過各種西語兒歌、動(dòng)畫、繪原本營建純西語環(huán)境.
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2
自然拼讀
自然拼讀概念的灌輸，讓孩子聽音能讀，高效開口說西語
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3
中教助學(xué)
母語為教學(xué)言語的老師對孩子進(jìn)行西語啟蒙。通過各種西語兒歌、動(dòng)畫、繪本來營造純西語環(huán)境
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4
學(xué)以致用
與課程相配套的紙質(zhì)教材，孩子課后依然能夠溫習(xí)，伴隨著字母發(fā)音學(xué)習(xí)的把握詞匯的延展
七歲的Summer同學(xué)，現(xiàn)在西語已經(jīng)有A2水平，跟我們的老師讀RZA，上精品閱讀課，小小年紀(jì)英語已經(jīng)有母語國家孩子的水平，之前我們英語老師問她是不是生活在美國Summer法語也已經(jīng)有A1水平，妥妥的一個(gè)小牛蛙~
青島歐風(fēng)西語4-12歲課程介紹
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課程名稱
西語小草3階班
課程名稱
西語小草3階班
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課程描述
詢問價(jià)格、數(shù)量及具體情況，表達(dá)自己對某人或某事的感受，詢問方位。
班級人數(shù)
1v1 , 1v2
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使用教材
Colega1
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學(xué)習(xí)周期
40課時(shí)
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
課程熱線：
13170233276客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
個(gè)試聽名額
