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蘭州安寧那里學(xué)習(xí)西班牙語好

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課程介紹
蘭州西班牙語零基礎(chǔ)培訓(xùn) 西班牙語班培訓(xùn)學(xué)員人群廣泛,零基礎(chǔ)也可參與學(xué)習(xí)。課程目標(biāo)是協(xié)助參與學(xué)習(xí)的學(xué)員們能夠理解并使用日常用語和十分根本的語句。讓學(xué)習(xí)課程的學(xué)員能夠精通到用西班牙語與別人日常交流無障礙。課程更有教育經(jīng)驗豐富的課程教師助陣,針對性輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)。
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  • VIP一對一課程

    招收水平:西班牙語零基礎(chǔ),或者有一定西班牙語語言基礎(chǔ)且愿繼續(xù)學(xué)習(xí)者

    上課時間:根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)時間靈活制定教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)方案

    授課類型:VIP一對一,一對二,一對三,一對四

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  • 0-A2直達(dá)課程

    課時數(shù)量:300KS

    班次類型:全日制班、周末班、晚班、周末+晚班

    授課教材:《NIVEL-A1、A2》、OLE西班牙語自編教材

    課程介紹:0-A2直達(dá)課程針對的是對西班牙語或西班牙國家文化感興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員,這個課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)是讀完后西語水平能達(dá)到歐標(biāo)A2水準(zhǔn),并在考試強化課程之后可參加SIELE-A2考試;該課程詞匯量有2000左右(共25個知識點)。

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  • 0-B1直達(dá)課程

    課時數(shù)量:520KS

    班次類型:全日制班、周末班、晚班、周末+晚班

    授課教材:《NIVEL-A1、A2、B1》、OLE西班牙語自編教材

    課程介紹:0-B1直達(dá)課程針對的是準(zhǔn)備出國深入學(xué)習(xí)西班牙語或其他專業(yè)的學(xué)員;這個課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)是讀完該課程之后,西語水平能達(dá)到歐標(biāo)B1的水準(zhǔn),并在考試強化課程之后可參加SIELE-B1考試;

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  • 0-B2直達(dá)課程

    課時數(shù)量:770KS

    班次類型:全日制班、周末班、晚班、周末+晚班

    授課教材:《NIVEL-A1、A2、B1、B2》、OLE西班牙語自編教材

    課程介紹:0-B2直達(dá)課程針對的是以西語為基礎(chǔ)從事國際貿(mào)易或工作發(fā)展需求者;該課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)是達(dá)到歐標(biāo)B2的水準(zhǔn),并在考試強化課程之后可參加SIELE-B2考試;

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  • 0-C1直達(dá)課程

    課時數(shù)量:970KS

    班次類型:全日制班、周末班、晚班、周末+晚班

    授課教材:《NIVEL-A1、A2、B1、B2》、《Sabes1、2》,《Gente》、OLE西班牙語自編教材

    課程內(nèi)容:歐標(biāo)C1為母語等級,課程針對西班牙語研究者,完全融入西國文化而開設(shè),從零基礎(chǔ)開始中外教結(jié)合授課,循序漸進(jìn)。

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蘭州西班牙語培訕哪里好

蘭州槿櫻教育專注于小語種教育,為學(xué)生開設(shè)有專業(yè)的德語班、日語課程、法語課程、俄語班、西班牙語課程,韓語等課,由外教名師授課!教育具有專業(yè)、強壯、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊,打造專業(yè)研制組為學(xué)員提供高質(zhì)量言語學(xué)習(xí),將線上與線下教育模式相結(jié)合的學(xué)習(xí)管理服務(wù),舒適安靜的教育環(huán)境,打造輕松學(xué)習(xí)環(huán)境,小班制精品授課,打造針對性教育方法。

西班牙語學(xué)習(xí)方法

  • 西班牙語的元音

    單詞永遠(yuǎn)不可能以弱元音開始的二重元音作為詞首。西班牙語中有五個元音,其中有三個強元音(a,e,o)和兩個弱元音(e,i)。所謂的二重元音,就是兩個元音的組合,其中至少應(yīng)該有一個弱元音。在所有的二重元音中,其中ia, ie, io, ua, ue, uo, iu, ui這些組合是以弱元音開頭的。在西班牙語中,有這樣一條規(guī)定,不能以弱元音開始的二重元音作為單詞的詞首。

  • 西班牙語的語音

    在學(xué)習(xí)語音的時候,我們就知道,“za,ce,ci,zo,zu”是一組相同發(fā)音的組合,當(dāng)在和“e”和“i”進(jìn)行結(jié)合的時候,把“ze”換成了“ce”,把“zi”換成了“ci”,這是因為在西班牙語中更本不會出現(xiàn)“ze”和“zi”的組合。如果你看到了這樣的組合,只有可能有兩種情況,一是寫錯了,二是故意而為之。

  • 賓語前置需要復(fù)指

    賓語前置需要復(fù)指。在許多人看來,復(fù)指在西班牙語中是一個可有可無的存在。的確,在大部分的情況下,復(fù)指在一個句子中并不是必須的。所謂的“復(fù)指”,是指既出現(xiàn)了做賓語的具體名詞或者詞組,又出現(xiàn)了它們所對應(yīng)的人稱代詞(賓格,與格或者自復(fù)格)?!皬?fù)指”說白了就是重復(fù)說明,起到了強調(diào)或者補充的作用。

學(xué)西班牙語到底有哪些優(yōu)勢?

能和世界上更多的人無障礙溝通。西班牙語依照榜首言語運用者數(shù)量排名,約有4.8億人作為母語運用,為世界第二大言語,僅次于漢語。運用西班牙語的人數(shù)占世界人口的4.84%,榜首言語和第二言語總計運用者將近5.7億人,世界上7.6%的人口都說西班牙語。 能走向世界化。世界21個國家和地區(qū)把西班牙語作為官方言語,也是聯(lián)合國六種作業(yè)言語之一。美國將近20%的人口講西班牙語,西班牙語也是美國非常受歡迎的第二外語選擇。想去美國留學(xué)日子的同學(xué)們,掌握西班牙語也是必備日子技術(shù)之一哦。

我們的優(yōu)勢

  • 名師團(tuán)隊,專業(yè)指導(dǎo)

    多年教學(xué)經(jīng)驗沉淀了一批又一批經(jīng)驗豐富的老師, 在培訓(xùn),教研,赴日留學(xué),出版圖書等多領(lǐng)域為我們的學(xué)員提供綜合服務(wù)。

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  • 貼心服務(wù),保駕護(hù)航

    都會設(shè)有專門的班主任針對我們的學(xué)員平時遇到任何的學(xué)習(xí)方面的問題, 都可以咨詢我們的日語班主任老師,第一時間為學(xué)生解題答疑。

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  • 靈活出勤,工作不誤

    針對時間時間不太固定的學(xué)生,新世界提供多種上課方式,以及暢學(xué)課程,保障每一個學(xué)生的的能掌握所有學(xué)習(xí)要點。

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西班牙語有哪些學(xué)習(xí)方法?

一是課前要預(yù)習(xí),反復(fù)讀課文至少五遍,從中把握課文根本句型和單詞以及語音、語感和語調(diào)-讀讀讀,背不了就讀。二是課后要溫習(xí),經(jīng)過大量操練從中把握課文中語法內(nèi)容(有不懂的地方向教師提問)-寫寫寫,練不了就寫。 三是反復(fù)進(jìn)行課文及操練中的中西、西中互換翻譯訓(xùn)練,從中把握中西、西中翻譯技巧和奧秘-翻翻翻-看不了就翻。 四是課上與教師依據(jù)課文操練中的根本句型和語法內(nèi)容進(jìn)行對話操練,從中把握聽力和白話對話才能-聽聽聽,說不了就聽。 五十課上積極發(fā)言,提高學(xué)習(xí)的主動性;大聲跟從教師朗讀課文,從中把握語句語感和語調(diào)-說說說,聽不了就說。

Teaching environment 教學(xué)環(huán)境

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