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蘭州槿櫻西語培訓(xùn)

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  • 蘭州西班牙語培訓(xùn)

    蘭州槿櫻外語 專注小語種培訓(xùn)多年

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西語的潛在市場很大,在我國尤其是許多沿海城市有很多的西班牙和拉美公司,甚至是大公司,或者企業(yè)的代表處,而且隨著中國的不斷壯大,越來越多的國家,尤其是之前沒有太意識(shí)到這點(diǎn)的國家,如西班牙、阿根廷、智利、墨西哥等拉美國家的許多公司,都注意到了中國這個(gè)龐大的市場,紛紛進(jìn)駐中國,希望在這兒有其一席之地,另外,中國是個(gè)旅游大國,每個(gè)地方都有不同的特色,隨著中國文化在世界上的不斷弘揚(yáng),每年吸引了成千上萬的游客,其中更是不乏西班牙和拉美的,但是目前國內(nèi)的旅游市場上的西語導(dǎo)游人員極其匱乏,這也就更力證了西語人才的急缺。

為什么要學(xué)西班牙語,這些原因告你!

  • 1

    實(shí)用范圍

    西班牙語是23個(gè)國家和地區(qū)的官方語言,西班牙語是第二大作為母語的語言,僅次于漢語。還是美國繼英語之后第二大廣泛使用的語言。

  • 2

    學(xué)習(xí)入門

    西語的發(fā)音和中文的拼音很相似,入門較容易!西語是一門不用學(xué)習(xí)音標(biāo),掌握字母發(fā)音后就能夠"見詞拼讀"的語言,比英語要更有規(guī)律性。

  • 3

    舉一反三

    西班牙語屬于印歐語系大家族,學(xué)會(huì)后,就能更 地掌握意大利語、葡萄牙語等語種。因?yàn)槲靼嘌勒Z和他們是表親,語法,單詞結(jié)構(gòu)都幾乎一樣哦。

  • 4

    就業(yè)前景

    由于近幾年中國與拉丁美洲國家貿(mào)易加強(qiáng),西語文化強(qiáng)勢輸入,西語在國內(nèi)市場持續(xù)升溫,西語畢業(yè)生一般是挑公司,不會(huì)擔(dān)心找不到工作的問題。

西班牙留學(xué)優(yōu)勢解析,西班牙語專業(yè)背景介紹:

說到西班牙語,人們往往把它列在"小語種"的范疇里。事實(shí)上,西班牙語在國際上絕對(duì)屬于"大語種"。西班牙以及拉丁美洲20多個(gè)國家(如墨西哥,阿根廷,智利,古巴,哥倫比亞,委內(nèi)瑞拉等)都以西班牙語為官方語言。

專業(yè)優(yōu)勢:

無論是留在西班牙,亦或是畢業(yè)后回到中國,西語專業(yè)畢業(yè)生都將有著廣闊的就業(yè)前景。

申請(qǐng)條件:

語言要求,成績要求,學(xué)歷要求……>>>查看申請(qǐng)要求

院校推薦:

薩拉曼卡大學(xué),巴塞羅那自治大學(xué),馬德里康普頓斯大學(xué),馬德里自治大學(xué),瓦倫西亞大學(xué)

西班牙語學(xué)習(xí)方法

  • 西班牙語的元音

    單詞永遠(yuǎn)不可能以弱元音開始的二重元音作為詞首。西班牙語中有五個(gè)元音,其中有三個(gè)強(qiáng)元音(a,e,o)和兩個(gè)弱元音(e,i)。所謂的二重元音,就是兩個(gè)元音的組合,其中至少應(yīng)該有一個(gè)弱元音。在所有的二重元音中,其中ia, ie, io, ua, ue, uo, iu, ui這些組合是以弱元音開頭的。在西班牙語中,有這樣一條規(guī)定,不能以弱元音開始的二重元音作為單詞的詞首。

  • 西班牙語的語音

    在學(xué)習(xí)語音的時(shí)候,我們就知道,“za,ce,ci,zo,zu”是一組相同發(fā)音的組合,當(dāng)在和“e”和“i”進(jìn)行結(jié)合的時(shí)候,把“ze”換成了“ce”,把“zi”換成了“ci”,這是因?yàn)樵谖靼嘌勒Z中更本不會(huì)出現(xiàn)“ze”和“zi”的組合。如果你看到了這樣的組合,只有可能有兩種情況,一是寫錯(cuò)了,二是故意而為之。

  • 賓語前置需要復(fù)指

    賓語前置需要復(fù)指。在許多人看來,復(fù)指在西班牙語中是一個(gè)可有可無的存在。的確,在大部分的情況下,復(fù)指在一個(gè)句子中并不是必須的。所謂的“復(fù)指”,是指既出現(xiàn)了做賓語的具體名詞或者詞組,又出現(xiàn)了它們所對(duì)應(yīng)的人稱代詞(賓格,與格或者自復(fù)格)?!皬?fù)指”說白了就是重復(fù)說明,起到了強(qiáng)調(diào)或者補(bǔ)充的作用。

留學(xué)西班牙,會(huì)西班牙語是基礎(chǔ)。就算你英語在學(xué)校用得過去了。在生活中依舊有很多的不方便之處。上次,我在馬德里街上跟別人說英語,結(jié)果,對(duì)方只理解了一點(diǎn)點(diǎn)意思。西班牙語語言并不是英語,對(duì)英語好的人并不能說是滿大街都是。所以,在西班牙,會(huì)西班牙語是基礎(chǔ)。如果申請(qǐng)西語授課的學(xué)生在申請(qǐng)去西班牙之前是一定要學(xué)西語的,一般要求500小時(shí),A2水平。并且,在國內(nèi)學(xué)習(xí)西語語法基礎(chǔ)打得扎實(shí),去西班牙也多少能聽懂一些簡單的會(huì)話。

西班牙語的就業(yè)前景

【蘭州西班牙語培訓(xùn)】

西班牙語是聯(lián)合國的工作語言之一。但是,西班牙語在我國一直被稱為“小語種”。目前僅在上海、北京、廣東、西語人才缺口已過千人!國內(nèi)的西語人才卻相當(dāng)缺乏,每年從大專院校畢業(yè)的百來人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場的需要,很多大公司在制定國際拓展戰(zhàn)略的時(shí)候,往往都要先提前兩年送人到專業(yè)的外語院校去培訓(xùn),這種語言被需求拖著走的狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了國際市場的需求。因此掌握好西班牙語,對(duì)于未來的就業(yè)以及發(fā)展都是很有幫助的。

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蘭州槿櫻多國語言培訓(xùn)學(xué)校是一個(gè)綜合性的教育集團(tuán),蘭州日語培訓(xùn)班、蘭州日語學(xué)校、蘭州韓語培訓(xùn)、蘭州韓語學(xué)校蘭、蘭州韓語語言學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)涉及幼兒、少兒、小初高中學(xué)生、及成人教育的一個(gè)全方位高品質(zhì)教育基地.自建立以來本著致力于為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才的發(fā)展理念,近年,在國內(nèi)教育業(yè)務(wù)取得豐碩成果的同時(shí),為配合社會(huì)對(duì)國際化人才培養(yǎng)的需求,積極發(fā)展國際教育方面業(yè)務(wù),致力于培養(yǎng)更多面向世界的綜合型人才。


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