上海歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)

意大利語(yǔ)音的準(zhǔn)確發(fā)音必須經(jīng)過(guò)認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。元音是形成嗓音的基本元素，因此，首先應(yīng)該練習(xí)元音，然后再進(jìn)行各種輔音與元音拼讀的練習(xí)。

意大利語(yǔ)的發(fā)音很有特點(diǎn)，語(yǔ)音清晰，音序均勻而有節(jié)奏;母音寬闊，輔音柔和，而且每個(gè)詞都以母音結(jié)尾。意大利語(yǔ)音共有二十一個(gè)字母，分為五個(gè)元音a，e，i，o，u，其中e和o分別有開(kāi)口音和閉口音兩種;十六個(gè)輔音b，c，d，f，g，l，m，n，p，q，r，s，t，v，z，h(h單獨(dú)不發(fā)音)，這些輔音構(gòu)成22個(gè)不同的輔音發(fā)音，即，爆破音：p，b;t，d;c(ch)，q，g(gh)。鼻音：m，n，gn。邊音：L，gl(i)。顫音：r。擦音：f，v;s，s;sc(i，e)。塞擦音：z，z;c(i，e)，g(i，e)。

意大利語(yǔ)的單詞一般都是以元音字母結(jié)尾的。

1) 一般以字母o結(jié)尾的單詞為陽(yáng)性，如：ragazzo, studio, libro, fratello ect.

2)一般以字母a結(jié)尾的單詞為陰性，如：mamma, nonna, sorella,musica ect.

3) 以字母e結(jié)尾的單詞有可能是陰性，也有可能是陽(yáng)性：

-- 以字母e結(jié)尾的陰性單詞，如：madre, lezione, voce, classe,moglie ect.

-- 以字母e結(jié)尾的陽(yáng)性單詞，如：studente, fiore, giornale,padre,amore ect.

4) 陰陽(yáng)同行& 雌雄同體：

-- “意思不同，詞性不同”：radio 陰性：無(wú)線電；陽(yáng)性：鐳

-- “單復(fù)不同，詞性不同”：il braccio（陽(yáng)性單數(shù)）手臂；le braccie（陰性復(fù)數(shù)

CILS 錫耶納考試作為外語(yǔ)的意大利語(yǔ)水平證書(shū)。CILS是測(cè)試作為第二外語(yǔ)的意大利語(yǔ)交流能力的正式證書(shū)，它由錫耶納外國(guó)人大學(xué)頒發(fā)，并根據(jù)與意大利外交部的協(xié)議而得到意大利的承認(rèn)。

CILS 錫耶納考試共有A1，A2，B1，B2，C1，C2六個(gè)級(jí)別考試，從五個(gè)方面，即:聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)、語(yǔ)法，考察學(xué)生意大利語(yǔ)能力。

證書(shū)是否終身有效：是。

CILS 錫耶納考試時(shí)間及費(fèi)用

A1 筆試： 1小時(shí)50分鐘 口語(yǔ)： 6分鐘 費(fèi)用：￥980

A2 筆試： 2小時(shí)30分鐘 口語(yǔ)： 6分鐘 費(fèi)用：￥980

B1 筆試： 3小時(shí)25分鐘 口語(yǔ)：10分鐘 費(fèi)用：￥1190

B2 筆試： 3小時(shí)30分鐘 口語(yǔ)：10分鐘 費(fèi)用：￥1290

C1 筆試： 4小時(shí)35分鐘 口語(yǔ)：15分鐘 費(fèi)用：￥1360

C2 筆試： 5小時(shí) 口語(yǔ)：20分鐘 費(fèi)用：￥1560

意大利語(yǔ)好學(xué)嗎？

像任何外語(yǔ)一樣，意大利語(yǔ)有自己的特點(diǎn)和風(fēng)格，需要很多的激情和勇氣去學(xué)習(xí)。研究意大利語(yǔ)的網(wǎng)民認(rèn)為意大利語(yǔ)有兩個(gè)最突出的特點(diǎn)：

1，易于拼寫(xiě)。意大利人保留了浪漫家庭的共同特征，即如何閱讀和如何寫(xiě)作。由于每個(gè)音節(jié)都有特定的發(fā)音規(guī)則，在嚴(yán)重的初學(xué)者或一兩個(gè)月之后，基本上可以進(jìn)行正常的聽(tīng)寫(xiě)。

2.語(yǔ)法很復(fù)雜。浪漫的另一個(gè)特點(diǎn)是語(yǔ)法相對(duì)復(fù)雜。與英語(yǔ)相比，意大利語(yǔ)的語(yǔ)法更加多樣化，尤其是動(dòng)詞的位移，特別是初學(xué)者。動(dòng)詞原型通常在不同的時(shí)態(tài)，人物和其他背景下具有不同的變形模式，尤其是不規(guī)則動(dòng)詞的位移，有時(shí)甚至是混亂。

雖然意大利人看起來(lái)很復(fù)雜，但由于我選擇用意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)，我的目標(biāo)是固定的，我必須努力工作。夢(mèng)想有多大，道路可以走多遠(yuǎn)。

要學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)，我們必須首先了解學(xué)習(xí)的目的是什么。

找到學(xué)習(xí)的源泉：純粹熱愛(ài)意大利語(yǔ)言和文化，為了與意大利朋友交流，為意大利貿(mào)易伙伴，在意大利學(xué)習(xí)，減少旅游的溝通障礙......這些目的直接形成了這樣做的原因意思是，我們之后將能夠努力學(xué)習(xí)。

有一定的挫敗感嗎？

學(xué)習(xí)語(yǔ)言不是一個(gè)水療中心，它不是那么舒適和放松。這是一種自我挑戰(zhàn) - 遇到困難和解決困難的過(guò)程。

是否能堅(jiān)持，有毅力

能夠受挫是不夠的。一些小伙伴已經(jīng)克服了障礙，感到他們已經(jīng)完成，緩慢而　地松懈，或找不到繼續(xù)學(xué)習(xí)的借口。可惜的是，在過(guò)去的一半路上，過(guò)去所做的一切努力都被拋棄了。更快的兔子跑了一半，無(wú)法與最終爬到終點(diǎn)線的烏龜相匹敵。