煙臺韓亞外語培訓(xùn)

韓國語中有兩種詞，一種是固有詞，另一種是漢語詞。固有詞的意思就是韓語本來就有的詞，而漢語詞就是從漢語里演變而成的韓語，對于韓語來說，漢語詞就是一種外來詞匯，現(xiàn)在很多漢語詞在韓國可以拿來直接使用。這對于韓語學(xué)習(xí)的中國人來說，是非常具有優(yōu)勢的。 漢語詞對于學(xué)習(xí)韓語的幫助 英語雖然是從小學(xué)就開始普及的一種語言，但是對于很多中國人來說，學(xué)習(xí)韓語要比學(xué)習(xí)英語要簡單的多。其中韓語中百分之七十的漢語詞就是原因之一。

合理利用網(wǎng)絡(luò)，可適當?shù)厥褂没ヂ?lián)網(wǎng)來學(xué)習(xí)，因為在這里可以隨時隨地支持韓語學(xué)習(xí)的軟件，學(xué)習(xí)各種韓語知識，包括看韓劇韓綜，聽韓文歌等，可以讓你足不出戶輕松學(xué)韓語，領(lǐng)略各種韓國明景民風(fēng)造就適合自己學(xué)習(xí)的語言環(huán)境。

銀行職員，很多韓國語專業(yè)的學(xué)生選擇在韓國銀行工作，從事銀行相關(guān)業(yè)務(wù)，如向客戶推廣銀行金融產(chǎn)品，并開展電話及拜訪營銷；開拓優(yōu)質(zhì)企業(yè)以及個人客戶；客戶關(guān)系的維護與事后管理等，對于韓語的要求沒有很高，達到正常的交流水平即可，但對個人的專業(yè)素養(yǎng)有著一定要求，例如熟悉國家金融政策和監(jiān)督管理制度，了解當?shù)厥袌銮闆r，熟悉銀行企業(yè)等。

對于專業(yè)，大部分可能對于韓國語教育專業(yè)會比較陌生，但是這個專業(yè)才是最對口的專業(yè)。因為這個專業(yè)學(xué)習(xí)的是如何教授非韓國人韓語，簡單來說就是韓語+教育學(xué)。所以相較于單純的學(xué)習(xí)韓語的韓語專業(yè)，會有教育學(xué)知識的“加持”。最后是教學(xué)年限，一般來說教學(xué)年限越長，經(jīng)驗越豐富。但是一樣不絕對，最好的辦法還是通過試聽課等方法，真實的體驗。