煙臺(tái)歐風(fēng)小語(yǔ)種
全方位打造韓語(yǔ)純正之道
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那么面多市面上的韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們應(yīng)該怎么選擇呢?好的辦法就是貨比三家,當(dāng)然,如果性價(jià)比較高的機(jī)構(gòu)也可以降低標(biāo)準(zhǔn)。比如煙臺(tái)歐風(fēng)韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。當(dāng)下已經(jīng)積累了十?dāng)?shù)年的教育經(jīng)驗(yàn),也帶出過(guò)許多行知名的韓語(yǔ)學(xué)員,在這種情況下大家就可以優(yōu)先考慮。
課程名稱 | 開班日期 | 班型 | 模擬測(cè)評(píng) | 在線咨詢 |
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韓語(yǔ)興趣班 | 8月21日 | 6-10人/一對(duì)一 | 免費(fèi)評(píng)測(cè) | 咨詢課程 |
韓語(yǔ)留學(xué)班 | 8月21日 | 6-10人/一對(duì)一 | 免費(fèi)評(píng)測(cè) | 咨詢課程 |
韓語(yǔ)商務(wù)班 | 8月21日 | 6-10人/一對(duì)一 | 免費(fèi)評(píng)測(cè) | 咨詢課程 |
韓語(yǔ)周末班 | 8月26日 | 6-10人/一對(duì)一 | 免費(fèi)評(píng)測(cè) | 咨詢課程 |
四維教學(xué)體系
免費(fèi)水平測(cè)試
日韓文化體驗(yàn)
科學(xué)學(xué)習(xí)制度
自主研發(fā)教材
日韓小班教學(xué)
全程專屬助教
日韓教材研發(fā)
選擇合適的韓語(yǔ)培訓(xùn)班,韓語(yǔ)提升事半功倍
煙臺(tái)韓語(yǔ)能力備考的小伙伴,你們知道韓國(guó)語(yǔ)能力考試是怎樣的流程,有哪些注意事項(xiàng)嗎?如果你還不知道,就來(lái)看看下文宇桐非培訓(xùn)老師的介紹吧,它可以幫助煙臺(tái)能力備考的小伙伴更好的準(zhǔn)備韓語(yǔ)能力韓國(guó)語(yǔ)能力考試??紩r(shí)結(jié)束時(shí)請(qǐng)放下筆,答題紙放右邊,題目放左邊,考試結(jié)束后不得再答題。
以下行為會(huì)被當(dāng)場(chǎng)要求離場(chǎng),考試視作無(wú)效。
行內(nèi)日韓語(yǔ)專業(yè)教師講授純正的日韓語(yǔ)通過(guò)小班面授掌握日韓語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),充分理解日韓語(yǔ)知識(shí)提升日韓語(yǔ)聽說(shuō)讀寫水平。
特設(shè)學(xué)員自習(xí)室,教師助教坐班答疑,鞏固面授課堂上所學(xué)知識(shí),同時(shí)提供學(xué)生自行討論交流環(huán)境,提高學(xué)員語(yǔ)言應(yīng)用能力。
系統(tǒng)介紹日韓傳統(tǒng)文化、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣使學(xué)員在 的氛圍下理解日韓國(guó)的綜合背景憑借此課程更加順利。
各階段都會(huì)再老師和留學(xué)生的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)交流,認(rèn)識(shí)真實(shí)的日韓文化,提升語(yǔ)言應(yīng)用能力,了解日韓的溝通方式。
隨著韓劇熱潮和韓國(guó)組合在中國(guó)的影響,更多的年輕人表示想要學(xué)習(xí)韓語(yǔ),以便于更方便的追劇追星,在此,煙臺(tái)歐風(fēng)為了讓大家更容易的學(xué)習(xí)韓語(yǔ),特別整理了一系列懶人學(xué)習(xí)法,大家一起來(lái)看看吧。
剛開始的時(shí)候,大家可能只關(guān)注劇情的發(fā)展和男女主角的顏值,對(duì)于韓語(yǔ)本身的關(guān)注會(huì)降低。不用擔(dān)心,這是正?,F(xiàn)象。因?yàn)楫吘勾蠹业哪刚Z(yǔ)是漢語(yǔ),在理解上會(huì)自動(dòng)的開啟漢語(yǔ)模式。只要追劇的時(shí)候多留一份心,注意到“這個(gè)詞/這句話我以前也聽過(guò)”,就可以先按暫停,把這句話記在你的小本本上。國(guó)內(nèi)大家能夠看到的韓劇幾乎都是中文字幕,除非去找資源,否則很難找到雙語(yǔ)字幕的韓劇,因此以上的方法對(duì)于零基礎(chǔ)的小伙伴來(lái)說(shuō)也許會(huì)有些困難,這樣的話大家也可以使用基礎(chǔ)教材入門,進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
Jasmine
科目:韓語(yǔ)
畢業(yè)于山東師范大學(xué)韓語(yǔ)專業(yè),曾擔(dān)任韓國(guó)旅行團(tuán)的專業(yè)講解和赴韓領(lǐng)隊(duì),韓語(yǔ)專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)扎實(shí),講課風(fēng)格幽默風(fēng)趣,讓學(xué)生時(shí)刻感受思密達(dá)國(guó)的風(fēng)土人情。能夠針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)施教,方法靈活,會(huì)為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)方法。本著對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,一心為了學(xué)生的發(fā)展,讓學(xué)員真正感受到韓語(yǔ)的魅力所在,深受各階段學(xué)員的喜愛。
咨詢老師由由老師
科目:韓語(yǔ)
亞非語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)研究生,畢業(yè)于山東大學(xué)。研究生期間,曾進(jìn)修于韓國(guó)學(xué)中央研究院,發(fā)表三篇韓語(yǔ)論文,碩士畢業(yè)論文被評(píng)為優(yōu)秀論文,參與韓國(guó)漫畫、文學(xué)書籍等的翻譯。畢業(yè)后曾在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教授韓語(yǔ),年底被評(píng)為佳新人并獲得三星級(jí);之后在律師事務(wù)所從事中韓發(fā)明專利文獻(xiàn)翻譯。深受學(xué)生喜愛。
咨詢老師梨子老師
科目:韓語(yǔ)
畢業(yè)于四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué),韓語(yǔ)專業(yè)翻譯碩士,讀研期間赴韓國(guó)仁荷大學(xué)交換學(xué)習(xí),熟悉韓國(guó)文化。韓語(yǔ)專業(yè)知識(shí)扎實(shí),口筆譯經(jīng)驗(yàn)豐富。授課風(fēng)格 活潑,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,語(yǔ)法內(nèi)容講解細(xì)致,條理清晰,深入淺出,善于站在學(xué)生的角度去幫助學(xué)生分析理解問(wèn)題。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),主張不以教會(huì)為目的的教學(xué)都是耍流氓,深受學(xué)生喜愛。
咨詢老師zero 老師
科目:韓語(yǔ)
本科就讀于山東大學(xué)韓國(guó)學(xué)院韓語(yǔ)專業(yè),在讀期間成績(jī)優(yōu)秀,曾獲山東大學(xué)校一,二,三等獎(jiǎng)學(xué)金以及校級(jí)院級(jí)三好學(xué)生稱號(hào),因4年期間表現(xiàn)優(yōu)秀,于2011年畢業(yè)時(shí)成功拿下省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)項(xiàng)。懷著對(duì)教育的高熱情,本科畢業(yè)后決定赴韓攻讀碩士。被韓國(guó)中央大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)以全額獎(jiǎng)學(xué)金形式錄取,并在碩士?jī)赡陮W(xué)習(xí)年成功畢業(yè)
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