課程簡(jiǎn)介：隨著小語(yǔ)種發(fā)展越來(lái)越快，韓語(yǔ)專業(yè)也成了韓國(guó)留學(xué)熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語(yǔ)，而且熟悉韓國(guó)企業(yè)文化，如果回國(guó)發(fā)展，這樣的留學(xué)生肯定是大型跨國(guó)公司的。而且，這些企業(yè)的起點(diǎn)往往很高，收回留學(xué)投資也是很容易的事情。韓語(yǔ)學(xué)習(xí)真的有那么難嗎？其實(shí)并沒(méi)有，如果我們沒(méi)有學(xué)習(xí)條件那么我們就自己創(chuàng)造條件，韓語(yǔ)發(fā)音首先從模仿開(kāi)始，如果能有一個(gè)韓語(yǔ)老師不僅可以教你每個(gè)韓語(yǔ)音節(jié)的讀音，而且語(yǔ)速和聲調(diào)也是課本上學(xué)不到的，在這...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：隨著小語(yǔ)種發(fā)展越來(lái)越快，韓語(yǔ)專業(yè)也成了韓國(guó)留學(xué)熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語(yǔ)，而且熟悉韓國(guó)企業(yè)文化，如果回國(guó)發(fā)展，這樣的留學(xué)生肯定是大型跨國(guó)公司的。而且，這些企業(yè)的起點(diǎn)往往很高，收回留學(xué)投資也是很容易的事情。為什么要從發(fā)音開(kāi)始學(xué)韓語(yǔ)？有人說(shuō)發(fā)音怎么會(huì)影響聽(tīng)力呢？因?yàn)槲覀兌际?*發(fā)音來(lái)記憶韓語(yǔ)單詞的，但是當(dāng)材料中的單詞發(fā)音與自己平時(shí)記憶中的不一樣時(shí)，這個(gè)時(shí)候腦海里很難再出現(xiàn)一個(gè)相同的韓語(yǔ)單詞，這個(gè)導(dǎo)致...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：韓語(yǔ)興趣班課程內(nèi)容：學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)發(fā)音、音變規(guī)律、簡(jiǎn)單的日常生活用語(yǔ)和商務(wù)用語(yǔ)。課程特點(diǎn)：**對(duì)韓國(guó)文化和語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，在短期內(nèi)提升韓語(yǔ)綜合能力。上課氣氛活躍，內(nèi)容簡(jiǎn)單易學(xué)，可達(dá)到與韓國(guó)人進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的水平。上課時(shí)間安排：白天班：周1-5：上午9：00-11：00 或下午1:30-3:30 晚 班：周1.3.5或周2.4.5 18:00-20:00周末班：周六上午...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：韓國(guó)語(yǔ)高級(jí)外教口語(yǔ)班高級(jí)韓國(guó)語(yǔ)1（外教授課）Topik5級(jí)：課程特點(diǎn)：采用韓國(guó)大學(xué)經(jīng)典教材，由淺入深，超越“生存口語(yǔ)”的層次，深入到韓國(guó)社會(huì)生活的細(xì)微之處，**更廣泛的交流話題學(xué)習(xí)更豐富的表達(dá)方式，并**關(guān)鍵句型和詞匯表達(dá)使學(xué)員在實(shí)際應(yīng)用中舉一反三，口若懸河。繼續(xù)學(xué)習(xí)600-700個(gè)單詞、130-140個(gè)語(yǔ)法及慣用句型。教材：《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)教程》學(xué)期：50課時(shí)高級(jí)韓國(guó)語(yǔ)2（外教授課）Topik6...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：韓國(guó)語(yǔ)中級(jí)外教口語(yǔ)班中級(jí)韓國(guó)語(yǔ)1（外教授課）Topik3級(jí)：課程特點(diǎn)：采用韓國(guó)大學(xué)精典教材，**生活話題、社會(huì)性話題等多樣的對(duì)話場(chǎng)景提高所學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性，并強(qiáng)化聽(tīng)力和寫(xiě)作能力，深入學(xué)習(xí)1000-1200個(gè)單詞及100-150個(gè)語(yǔ)法句型。掌握后可簡(jiǎn)單適應(yīng)韓國(guó)本地的生活。教材：《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)教程》學(xué)期：48課時(shí)中級(jí)韓國(guó)語(yǔ)2（外教授課）Topik4級(jí)：課程特點(diǎn)：采用韓國(guó)大學(xué)精典教材，繼續(xù)深化練習(xí)和拓展...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：韓國(guó)語(yǔ)初級(jí)外教口語(yǔ)班初級(jí)韓國(guó)語(yǔ)1（外教授課）Topik1級(jí)：課程特點(diǎn)：采用韓國(guó)引進(jìn)的原版教材，掌握準(zhǔn)確的韓國(guó)語(yǔ)發(fā)音、音變規(guī)律、簡(jiǎn)單的日常生活用語(yǔ)和商務(wù)用語(yǔ)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括400-500個(gè)單詞、30-40個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)及150-200個(gè)常用句型。掌握后可與韓國(guó)人進(jìn)行簡(jiǎn)單的生活對(duì)話，如問(wèn)路、點(diǎn)餐、購(gòu)物等。教材：《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)教程》學(xué)期：40課時(shí)初級(jí)韓國(guó)語(yǔ)2（外教授課）Topik2級(jí)：課程特點(diǎn)：采用韓國(guó)引進(jìn)的...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：初級(jí)韓國(guó)語(yǔ)短期強(qiáng)化培訓(xùn)班初級(jí)韓國(guó)語(yǔ)1（中教授課）課程特點(diǎn)：1) 東方韓亞授課多年的資深中國(guó)籍教師授課。2)教授標(biāo)準(zhǔn)的首爾發(fā)音，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全面練習(xí)。3) 授課語(yǔ)言通俗易懂，傳授良好的學(xué)習(xí)方法。4) 學(xué)完后可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的基本對(duì)話。（買(mǎi)東西、問(wèn)路、電話號(hào)碼、時(shí)間、方位、住址等以及簡(jiǎn)單的因果、轉(zhuǎn)折句。）教材：《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)教程》學(xué)期：50課時(shí)初級(jí)韓國(guó)語(yǔ)2（中教授課）課程...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：中級(jí)韓國(guó)語(yǔ)短期強(qiáng)化培訓(xùn)班中級(jí)韓國(guó)語(yǔ)1（中教授課）課程特點(diǎn)：1) 東方韓亞授課多年的資深中國(guó)籍教師授課。2) 學(xué)習(xí)更具體的單詞分類以及表達(dá)個(gè)人見(jiàn)解、推測(cè)等詞尾，練習(xí)主動(dòng)性會(huì)話。3) 學(xué)完后可以在各種社交場(chǎng)合表達(dá)自己的情感意志，溝通基本無(wú)障礙。教材：《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)教程》學(xué)期：50課時(shí)中級(jí)韓國(guó)語(yǔ)2（中教授課）課程特點(diǎn)：1) 東方韓亞授課多年的資深中國(guó)籍教師授課。...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：全日制精英系列韓國(guó)語(yǔ)Ⅱ(高級(jí)) 日新月異、高速發(fā)展的中國(guó)已經(jīng)成為世界上**有吸引力的國(guó)家，目前，中韓兩國(guó)關(guān)系在各個(gè)領(lǐng)域正快速向前發(fā)展，當(dāng)今社會(huì)急需大量精通韓語(yǔ)的優(yōu)秀人才。如果能夠抓住契機(jī)，學(xué)好韓語(yǔ)，就可以早日成就自己的夢(mèng)想。中韓兩國(guó)一衣帶水，歷史交往悠久，文化背景相似，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，具有得天獨(dú)厚的地緣優(yōu)勢(shì)，立足這一優(yōu)勢(shì)，為進(jìn)一步促進(jìn)中韓友好關(guān)系和文化交流，為使韓語(yǔ)愛(ài)好者感受到正宗韓語(yǔ)發(fā)音的魅...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：全日制精英系列韓國(guó)語(yǔ)Ⅰ韓語(yǔ)初、中級(jí)) 中韓兩國(guó)一衣帶水，交往歷史悠久，文化背景相似，韓國(guó)語(yǔ)已逐漸滲入到中國(guó)社會(huì)的各個(gè)角落。為進(jìn)一步促進(jìn)中韓友好關(guān)系和文化交流，為使韓語(yǔ)愛(ài)好者感受到正宗韓語(yǔ)發(fā)音的魅力，為培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)的韓國(guó)語(yǔ)人才，東方韓亞特設(shè)全日制精英韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)，給關(guān)心韓國(guó)和喜愛(ài)韓國(guó)語(yǔ)的朋友一個(gè)、專業(yè)的選擇，以滿足社會(huì)各界的需求。在韓國(guó)語(yǔ)教育中，東方韓亞作為行業(yè)的代表，憑借多年韓國(guó)語(yǔ)教...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：韓語(yǔ)初級(jí)直達(dá)班招生對(duì)象1、零基礎(chǔ)對(duì)韓語(yǔ)感興趣者；2、基礎(chǔ)不好或擱置多年計(jì)劃學(xué)習(xí)者；3、準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)者，欲進(jìn)韓企工作者，想學(xué)一技之長(zhǎng)者。開(kāi)設(shè)班制全日制或業(yè)余制師資介紹1、中教為韓國(guó)留學(xué)歸國(guó)碩士及以上學(xué)歷韓語(yǔ)教學(xué)專家，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富；2、外教為韓國(guó)教育專家，標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)首爾發(fā)音。使用教材授課內(nèi)容1、韓語(yǔ)全部標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音及字幕拼寫(xiě)；2、韓語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法、句型、詞匯；3、韓語(yǔ)基礎(chǔ)一般口語(yǔ)表達(dá)及聽(tīng)力練習(xí)。4、韓語(yǔ)初級(jí)寫(xiě)作...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：韓語(yǔ)課程介紹韓語(yǔ)是韓國(guó)的官方語(yǔ)言，而在朝鮮稱為朝鮮語(yǔ)，二者是同一語(yǔ)言。現(xiàn)在使用人數(shù)約7000萬(wàn)名，主要分布在朝鮮半島，中國(guó)的東北三省，中亞等。韓語(yǔ)的詞匯分為固有詞，漢字詞和外來(lái)語(yǔ)借詞。韓語(yǔ)的標(biāo)記方法分為漢字和韓文，漢字是表意文字，而韓文是音素文字，混用2種不同體系的文字。一、韓語(yǔ)分階段進(jìn)階培訓(xùn)（初級(jí)/中級(jí)/高級(jí)）1、初級(jí)1.1針對(duì)人群：零基礎(chǔ)學(xué)員，留學(xué)需要或韓語(yǔ)興趣愛(ài)好者1.2課程內(nèi)容：學(xué)習(xí)發(fā)音以...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：韓語(yǔ)發(fā)音入門(mén)課程本課程針對(duì)韓語(yǔ)零基礎(chǔ)或者想要鞏固韓語(yǔ)發(fā)音的學(xué)員，主要學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的元音、輔音、收音、發(fā)音規(guī)則、韓國(guó)文化等。學(xué)完該課程可掌握純正的韓語(yǔ)基本發(fā)音，朗讀簡(jiǎn)單語(yǔ)句了解韓國(guó)文化，為正式的韓語(yǔ)課程打下良好的基礎(chǔ)。韓語(yǔ)初級(jí)啟蒙課程此課程適合已學(xué)過(guò)韓語(yǔ)基本發(fā)音的學(xué)員，學(xué)完可達(dá)到韓語(yǔ)初級(jí)水平，相當(dāng)于韓國(guó)小學(xué)生韓語(yǔ)程度。課學(xué)習(xí)2000個(gè)詞匯和30個(gè)基本語(yǔ)法，能簡(jiǎn)單閱讀，如再配以會(huì)話訓(xùn)練，強(qiáng)化訓(xùn)練口語(yǔ)和聽(tīng)力...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：煙臺(tái)韓語(yǔ)零基礎(chǔ)入門(mén)招生對(duì)象1、零基礎(chǔ)對(duì)韓語(yǔ)感興趣者；2、基礎(chǔ)不好或擱置多年計(jì)劃學(xué)習(xí)者；3、準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)者，欲進(jìn)韓企工作者，想學(xué)一技之長(zhǎng)者。開(kāi)設(shè)班制全日制或業(yè)余制師資介紹1、中教為韓國(guó)留學(xué)歸國(guó)碩士及以上學(xué)歷韓語(yǔ)教學(xué)專家，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富；2、外教為韓國(guó)教育專家，標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)首爾發(fā)音。使用教材授課內(nèi)容1、韓語(yǔ)全部標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音及字幕拼寫(xiě)；2、韓語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法、句型、詞匯；3、韓語(yǔ)基礎(chǔ)簡(jiǎn)單口語(yǔ)表達(dá)及聽(tīng)力練習(xí)。學(xué)習(xí)效果1、...[詳情]