西安易學(xué)教育

 

 

西安韓語出國(guó)留學(xué)班，針對(duì)零基礎(chǔ)即將出國(guó)留學(xué)人員而開設(shè)的課程，以日常的常用話題為中心，對(duì)聽說讀寫四個(gè)方面進(jìn)行練習(xí)，系統(tǒng)的練習(xí)，能夠充分地用漢語進(jìn)行交流表達(dá)。

 

韓語留學(xué)課程

 

 

1、韓國(guó)留學(xué)初級(jí)課程	2、韓國(guó)留學(xué)初中級(jí)課程
針對(duì)學(xué)員：零基礎(chǔ)即將出國(guó)留學(xué)人員 教學(xué)目標(biāo)：以15個(gè)日常生活的話題為中心，強(qiáng)化聽、說、讀、寫四個(gè)方面的練習(xí)。學(xué)習(xí)過程中設(shè)有情景劇課程、發(fā)表課程、模擬面試課程、文化體驗(yàn)課程等，系統(tǒng)的練習(xí)，能夠充分的用韓語交流與表達(dá)。可掌握1000左右的詞匯量及60條左右語法，終可達(dá)到2級(jí)水準(zhǔn)。 優(yōu)勢(shì)：與韓國(guó)高校教育模式同步，易實(shí)現(xiàn)跳級(jí)、升學(xué)。	針對(duì)學(xué)員：有一定的韓語基礎(chǔ)即將出國(guó)留學(xué)人員 教學(xué)目標(biāo)：將具體、抽象的東西都能比較準(zhǔn)確，流利的說出來。除可以掌握基本會(huì)話以外，可以與韓國(guó)人交流一些更深層次的社會(huì)話題，更深入的解韓國(guó)文化及韓國(guó)人的思維方式，終可達(dá)到韓語中級(jí)水平。在學(xué)習(xí)中級(jí)會(huì)話的內(nèi)容的同時(shí)擴(kuò)充topik的詞匯和語法，為考級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？烧莆?000個(gè)左右的詞匯，80個(gè)左右語法，終可達(dá)到3級(jí)水準(zhǔn) 優(yōu)勢(shì)：與韓國(guó)高校教育模式同步，易實(shí)現(xiàn)跳級(jí)、升學(xué)。
3、韓國(guó)留學(xué)中高級(jí)課程	4、韓國(guó)留學(xué)高級(jí)課程
針對(duì)學(xué)員：想要出國(guó)留學(xué)并擁有一定日語基礎(chǔ)的學(xué)員 教學(xué)目標(biāo)：能夠具體的表達(dá)自己的經(jīng)歷、觀點(diǎn)、喜好等，可以與日本人進(jìn)行更深一些層次的交流。能夠閱讀一般新聞、文章等，掌握5000-6000詞匯量和250條左右中高級(jí)語法?？蛇_(dá)到日本語能力考試N2左右水平。為參加日本留學(xué)生考試或報(bào)考日本?？茖W(xué)校、大學(xué)、大學(xué)院等打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 優(yōu)勢(shì)：與日本高校教育模式同步，不但讓學(xué)員掌握書面知識(shí)，更注重學(xué)員的實(shí)際應(yīng)用能力和會(huì)話能力，提前適應(yīng)學(xué)習(xí)模式和氛圍，能夠更自如的應(yīng)對(duì)國(guó)外的考試和生活。	針對(duì)學(xué)員：想要出國(guó)留學(xué)并希望直接申報(bào)高等院校的學(xué)員 教學(xué)目標(biāo)：掌握8000-10000詞匯，220條左右高級(jí)語法。可以流暢的使用日語應(yīng)對(duì)各類場(chǎng)景，能閱讀一些專業(yè)的文章書籍，擁有一定的寫作水平，能獨(dú)立完成學(xué)校的主題發(fā)表任務(wù)。深入了解日本文化及日本人思維模式。 針對(duì)學(xué)員的考試需求，對(duì)參加不同類型級(jí)別考試的學(xué)員進(jìn)行考試輔導(dǎo)并完成考試目標(biāo)。 優(yōu)勢(shì)：與日本高校教育模式同步，不但讓學(xué)員掌握書面知識(shí)，更注重學(xué)員的實(shí)際應(yīng)用能力，將學(xué)員已有的語言水平化運(yùn)用起來，提前適應(yīng)學(xué)習(xí)模式和氛圍，更自如的應(yīng)對(duì)國(guó)外的考試和生活。

 

 

選擇我們的五大優(yōu)勢(shì)

 

 

學(xué)校資源 模擬課堂

易學(xué)所用的語言教材與國(guó)外學(xué)校同步，并且在日常的語言教學(xué)中使用多種教學(xué)模式，如模擬國(guó)外教學(xué)課堂，能夠讓學(xué)生更好的融入學(xué)習(xí)氛圍之中從而享受學(xué)習(xí)語言的樂趣。

 

外教海歸 共同授課

易學(xué)的中教授課老師都是海外留學(xué)歸來且專門從事語言教育的教育學(xué)碩士，在語言教育方面擁有獨(dú)到的見解和教學(xué)體系。每班配有外教與學(xué)生對(duì)話交流，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，拒絕“啞巴外語”。

 

良好口碑 高過級(jí)率

易學(xué)從成立至今，已經(jīng)培養(yǎng)了愈千名學(xué)生，良好的口碑，高效率的考級(jí)率是易學(xué)的名片。

 

環(huán)境優(yōu)秀 交通便利

易學(xué)坐落在西安市南稍門。交通便利，省去步行距離。教學(xué)環(huán)境國(guó)際化，學(xué)習(xí)氛圍濃郁。

 

提高口語水平 增加學(xué)習(xí)興趣

寓教于樂：海歸教育團(tuán)隊(duì)，不僅是知識(shí)的教授，還有海外生活與文化的吸引。

寬進(jìn)嚴(yán)出：建立學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，定期監(jiān)控學(xué)習(xí)效果，建立微信學(xué)習(xí)群，做到課上學(xué)習(xí)、課下練習(xí)，達(dá)不 到老師要求，需要留校學(xué)習(xí)。

定期文化活動(dòng)：外語沙龍、定期聚餐、與高校對(duì)決外語大賽、文化體驗(yàn)、就業(yè)分享會(huì)等，使學(xué)生在情境中得到練 習(xí)與成長(zhǎng)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)快樂的事。

易學(xué)之家服務(wù)：學(xué)習(xí)之余，為學(xué)生提供現(xiàn)有學(xué)生的交友平臺(tái)，學(xué)生可以找到學(xué)習(xí)互助伙伴。如果學(xué)生到海外工作、 學(xué)習(xí)，中心推薦學(xué)長(zhǎng)建立聯(lián)系，能夠快速融入海外生活。

 

 

明星教師

擁有海外教育學(xué)背景，且有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資。

 

 

 

海寧老師介紹

韓國(guó)籍 首爾人

● 教育經(jīng)歷： 韓國(guó)學(xué)校本科學(xué)歷；具備韓國(guó)教師資格； 韓國(guó)高麗大學(xué)教師養(yǎng)成課程優(yōu)秀畢業(yè)生。

● 從業(yè)經(jīng)歷： 多次參與韓國(guó)各大學(xué)校的韓語口語現(xiàn)場(chǎng)面試； 韓國(guó)現(xiàn)代企業(yè)中層管理； 韓國(guó)中國(guó)留學(xué)生境外學(xué)生管理處主任； 現(xiàn)任易學(xué)國(guó)際教育韓語中級(jí)會(huì)話及商務(wù)韓語 高級(jí)講師。

● 教學(xué)特點(diǎn)及心得： 如何正確引導(dǎo)學(xué)習(xí)者，怎樣幫助他們盡快走 進(jìn)韓語世界是老師的職責(zé)，上課嚴(yán)謹(jǐn)不失風(fēng) 趣。

 

 

學(xué)員展示 

 

 

學(xué)員自述

高考成績(jī)不理想，又不想復(fù)讀，然后選擇去韓國(guó)留學(xué)，韓語留學(xué)課程學(xué)習(xí)，助我拿到高麗大學(xué)首爾校區(qū)語學(xué)堂3級(jí)。

 

學(xué)員介紹

學(xué)員姓名： 韓Y婷
學(xué)習(xí)課時(shí)： 200小時(shí)
學(xué)習(xí)科目： 留學(xué)初中級(jí)課程
學(xué)前成績(jī)： 零基礎(chǔ)
取得成績(jī)： 高麗大學(xué)首爾校區(qū)語學(xué)堂3級(jí)