全面完善的課程體系選擇
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韓語(yǔ)TOPIK初級(jí)基礎(chǔ)課程
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韓語(yǔ)TOPIK中級(jí)提優(yōu)課程
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韓語(yǔ)TOPIK高級(jí)精尖課程
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留學(xué)考級(jí)高分沖刺課程
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韓國(guó)旅游口語(yǔ)突擊課程
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外貿(mào)韓國(guó)語(yǔ)實(shí)務(wù)課程
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韓企入職口語(yǔ)課程
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韓國(guó)練習(xí)生口語(yǔ)培訓(xùn)
2.在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的過(guò)程中,除了學(xué)習(xí)課本,還可以通過(guò)看韓劇和韓綜,聽(tīng)韓歌來(lái)學(xué)習(xí)。也可以嘗試學(xué)一些韓語(yǔ)慢歌,既可以鞏固發(fā)音,又可以同時(shí)學(xué)習(xí)單詞。這也是學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的好方法。
3.你可以在上面的基礎(chǔ)上背誦單詞,可以選擇簡(jiǎn)單又不太復(fù)雜的單詞,也可以選擇從中文翻譯過(guò)來(lái)的漢字來(lái)背誦。
4..然后慢慢用韓語(yǔ)講解身邊的物品,看不懂就檢查,或者用小貼紙貼在物品上,隨處可見(jiàn),有助于增強(qiáng)單詞的記憶。
樂(lè)語(yǔ)教育韓國(guó)語(yǔ)等級(jí)規(guī)劃
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TOPIK初級(jí)1級(jí)
詞匯量掌握800以上理解并且運(yùn)用所學(xué)可進(jìn)行基本日常實(shí)用句子
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TOPIK高級(jí)2級(jí)
詞匯量掌握1500以上可以應(yīng)對(duì)日??谡Z(yǔ)多個(gè)場(chǎng)景的應(yīng)用
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TOPIK高級(jí)3級(jí)
詞匯量掌握2000以上日常交流流利可進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域的深造
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TOPIK高級(jí)4級(jí)
詞匯量掌握2500以上理解報(bào)紙新聞比較有難度的領(lǐng)域
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TOPIK高級(jí)4級(jí)
詞匯量掌握3000以上根據(jù)環(huán)境可以區(qū)分并正確使用正式和非正式語(yǔ)言
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TOPIK高級(jí)6級(jí)
詞匯量掌握4000以上專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域研究以及翻譯方向發(fā)展
怎么樣才能練好韓語(yǔ)
1、去除對(duì)語(yǔ)法的恐懼,輕松面對(duì)。既然語(yǔ)言是為人服務(wù)的,那么努力了也不會(huì)難到學(xué)不會(huì)。即使你語(yǔ)法用得不好,只要關(guān)鍵詞出來(lái),對(duì)方還是能理解你的意圖,所以沒(méi)什么大不了的。
2.在復(fù)雜的語(yǔ)法中尋找規(guī)則。建議你以《標(biāo)準(zhǔn)韓語(yǔ)》第一卷的語(yǔ)法為基礎(chǔ)。本書(shū)每節(jié)課的語(yǔ)法都有重點(diǎn),基本不重復(fù),非常實(shí)用,會(huì)一直伴隨你的學(xué)習(xí)過(guò)程。以它們?yōu)橹骶€(xiàn),穿插后面學(xué)過(guò)的語(yǔ)法,在比較差異時(shí)加入例句的對(duì)比。這些任務(wù)是每個(gè)人課后自己完成的。
韓企團(tuán)體培訓(xùn)
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企業(yè)培訓(xùn)需求評(píng)估
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制定與實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃
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培訓(xùn)效果測(cè)試把控教學(xué)質(zhì)量
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等級(jí)考核服務(wù)
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首爾大學(xué) /延世大學(xué) / 高麗大學(xué)
本科 TOPIK5級(jí)或以上
研究生 TOPIK5級(jí)或以上
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慶熙大學(xué) / 梨花女子大學(xué)
本科 TOPIK3級(jí)或以上研究生 TOPIK4級(jí)或以上
樂(lè)語(yǔ)教育影響力
留學(xué)日本考生看這里?。?!執(zhí)著認(rèn)真辦學(xué),潛心研究為您助力找到人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)-
多年提供品牌加盟,扶持開(kāi)店潛心研究日語(yǔ)教學(xué),培訓(xùn)領(lǐng)域日本語(yǔ)教學(xué)體系
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誠(chéng)信多領(lǐng)域產(chǎn)品技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)高分學(xué)員真實(shí)案例
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1對(duì)1考試指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化倉(cāng)庫(kù)管理精準(zhǔn)發(fā)貨代理報(bào)名考試貼心服務(wù)及時(shí)陪伴
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24小時(shí)擁有各區(qū)域優(yōu)質(zhì)店址資源在線(xiàn)服務(wù)及時(shí)解答課程疑問(wèn)
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服務(wù)優(yōu)緊跟項(xiàng)目市場(chǎng)行情挖掘商機(jī)科技化多媒體教學(xué)環(huán)境走進(jìn)教育新時(shí)代

關(guān)于樂(lè)語(yǔ)教育
樂(lè)語(yǔ)教育的教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)由具豐富成熟的經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)和教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)組成,結(jié)合不同文化的教學(xué)方式方法,研發(fā)符合學(xué)員學(xué)習(xí)的小語(yǔ)教材和學(xué)習(xí)模式,在教學(xué)教材使用上我們引進(jìn)國(guó)外教材結(jié)合語(yǔ)言教材結(jié)合,編寫(xiě)出適合學(xué)員的語(yǔ)言教材。