烏魯木齊韓語培訓(xùn)+韓國留學(xué)申請(qǐng)
TOPIK考級(jí)班，聽說讀寫同步進(jìn)行
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課程介紹
烏魯木齊韓語培訓(xùn) 韓語是朝鮮半島的原生語言，使用人數(shù)7700萬，受到韓國文化的影響，韓語在近幾年受到了很多年輕人的喜愛，因?yàn)樗㈨n劇，追愛豆等，個(gè)人愛好想要學(xué)習(xí)韓語，甚至想將韓語作為自己將來就業(yè)的基石等等，學(xué)好韓語可從事教學(xué)、翻譯、導(dǎo)游、外貿(mào)等工作，櫻桃樹開設(shè)漸進(jìn)式語言課程迎合了興趣學(xué)員,配合系統(tǒng)化的文化課程學(xué)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的過程中，全面了解日韓風(fēng)土人情及綜合文化背景。在領(lǐng)略語言魅力的同時(shí),日韓道將不定期的開展各種文化交流活動(dòng),在老師或留學(xué)生的帶領(lǐng)下,掌握正確的語言溝通方式。
櫻桃樹韓語課程簡介
韓語課程
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出國留學(xué)課程
出國留學(xué)課程
累計(jì)掌握約4000個(gè)單詞和短語；
學(xué)完現(xiàn)代韓語絕大多數(shù)語法項(xiàng)目；
在各種情境中就各種話題進(jìn)行自如的交流，清楚的表達(dá)
寫出詞匯豐富、表達(dá)方式靈活多樣、結(jié)構(gòu)清晰、觀點(diǎn)明確的文章；
知道韓國歷史、宗教、文學(xué)以及社會(huì)生活各個(gè)方面的具體情況。
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精品出國班
精品出國班
【授課對(duì)象】韓語零基礎(chǔ)，對(duì)韓語感興趣或以韓企就業(yè)，赴韓留學(xué)、勞務(wù)，各種韓語考試為目的學(xué)員均可報(bào)名學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)歷、年齡等無要求通過1-3個(gè)月的學(xué)習(xí)，達(dá)到韓國語能力考試初、中級(jí)水平。從韓語40個(gè)基本音的正確發(fā)音、書寫入門開始，教學(xué)員能夠運(yùn)用敘述句、疑問句、祈使句、共動(dòng)句等句型進(jìn)行簡單的韓語會(huì)話及讀寫小文章。達(dá)到可以用學(xué)過的句型和韓國人進(jìn)行簡單對(duì)話的目的。
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興趣班
興趣班
適合對(duì)象
1. 學(xué)完韓語發(fā)音，正在學(xué)韓語初級(jí)的同學(xué)；
2. 學(xué)完韓語初級(jí)需要進(jìn)一步提高口語的同學(xué)；
3. 喜歡韓劇，想要說出地道口語的同學(xué)。
烏魯木齊櫻桃樹課程特色
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01
教學(xué)質(zhì)量
一對(duì)一補(bǔ)課，可以延期、轉(zhuǎn)班、插班、重修，隨堂鞏固測(cè)驗(yàn)，定期階段測(cè)試，指導(dǎo)答疑。
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“OK-TEST”指定培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)代辦韓國語能力測(cè)試（TOPIK）報(bào)名，推薦留學(xué)，安排住宿。02
配套服務(wù)
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03
教學(xué)目標(biāo)
完成預(yù)定的計(jì)劃課時(shí)，取得相應(yīng)水平等級(jí)資格證書，達(dá)到對(duì)應(yīng)詞匯、交流、閱讀水平。
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課前進(jìn)行課上考勤管理，定期反饋教學(xué)質(zhì)量，督促學(xué)員學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，缺勤電話回訪。04
教學(xué)管理
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韓語的就業(yè)方向
有些人只是說，他們不知道學(xué)習(xí)韓語尋找什么樣的工作？還是要看個(gè)人能力。如果有人在對(duì)話外交中有很強(qiáng)的自由運(yùn)用能力，他們還有很多工作要做。他們不僅可以去他們想去的大學(xué)，還可以從事翻譯和出版工作。有的人口語比較規(guī)范，還能從事相關(guān)的播音主持工作，但目前從事韓語翻譯的人還是很多，主要原因是工資很高
機(jī)構(gòu)介紹
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櫻桃樹國際教育簡介
櫻桃樹全語種培訓(xùn)專注投身于國際語言教學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)全外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是全疆專業(yè)的多語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，自創(chuàng)辦以來，始終傾力為全疆的語言學(xué)習(xí)者奉獻(xiàn)純正的語言培訓(xùn)。
櫻桃樹國際教育現(xiàn)開設(shè)多語言培訓(xùn)課程：雅思、托福、日語、德語、韓語、法語、俄語、西班牙語、意大利語等語種，開設(shè)班型為：周末興趣班、高考日語班、少兒啟蒙班、商務(wù)班、出國班、考級(jí)班等。
韓語發(fā)音學(xué)習(xí)中常見誤區(qū)
很多人習(xí)慣用羅馬化標(biāo)記韓語，但事實(shí)上，羅馬化不能準(zhǔn)確標(biāo)記韓語。比如三星Samsung，當(dāng)你看到這個(gè)發(fā)音時(shí)，很少有人能準(zhǔn)確地讀出來；例如，在韓語中，有松音緊音送氣音一組三個(gè)，但羅馬音中相對(duì)應(yīng)的只有g(shù)和k這兩個(gè)輔音。即使很緊的音符あ 被標(biāo)記為GG，它真的能準(zhǔn)確地發(fā)出緊湊的音符嗎？而韓語本身就是一個(gè)拼音文字，每個(gè)字母都應(yīng)該是一個(gè)讀音，然后其他語言的單詞去標(biāo)注只會(huì)增加記憶和學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。所以這仍然是解決之前誤解的方法：只要讀出來，像讀出來一樣。
櫻桃樹校區(qū)
學(xué)習(xí)韓語的一些小竅門及方法
中國有句老話“小而不做好事”。在這里，我想說“不要因?yàn)樗《鴮W(xué)習(xí)”“它是誰？”？是老師在課堂上偶爾提到的發(fā)音知識(shí)，零星的語法結(jié)構(gòu)，原韓劇里聽到的一句新鮮話，超市里韓語餅干盒上用韓語標(biāo)注的配料單。。。雖然我們不在韓國，但我們身邊也不乏學(xué)習(xí)資源。不要認(rèn)為它們太小太瑣碎。不要認(rèn)為他們?nèi)狈ο到y(tǒng)性和條理性。語言科學(xué)的一個(gè)有趣的特點(diǎn)是你不必?fù)?dān)心學(xué)習(xí)的雜亂和繁雜。當(dāng)你遇到零星的小知識(shí)時(shí)，你應(yīng)該先把它寫下來。隨著這些小事的積累，你的大腦會(huì)主動(dòng)幫助你對(duì)它們進(jìn)行劃分和分類，建立起一個(gè)知識(shí)體系，并建立起相應(yīng)的語言邏輯。任何一門外語都需要語言知識(shí)的積累，所以不要偷懶。彎腰撿起散落在角落里的小磚頭。這樣，你就會(huì)事半功倍。不經(jīng)意間，你的“韓國人樓”可能已經(jīng)建好了。
烏魯木齊櫻桃樹教育專注雅思.托福.日語.韓語.德語.法語.俄語.西班牙語.意大利語培訓(xùn)
櫻桃樹國際客服老師：13325575264（電話/微信）、QQ：1598275209
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