烏魯木齊韓語培訓(xùn)
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課程介紹
烏魯木齊韓語培訓(xùn) 韓語是朝鮮半島的原生語言，使用人數(shù)7700萬，受到韓國文化的影響，韓語在近幾年受到了很多年輕人的喜愛，因為刷韓劇，追愛豆等，個人愛好想要學(xué)習(xí)韓語，甚至想將韓語作為自己將來就業(yè)的基石等等，學(xué)好韓語可從事教學(xué)、翻譯、導(dǎo)游、外貿(mào)等工作，正因如此，在就業(yè)的選擇性上來說較為廣泛。
機(jī)構(gòu)介紹
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櫻桃樹國際教育簡介
櫻桃樹全語種培訓(xùn)專注投身于國際語言教學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)全外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是全疆專業(yè)的多語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，自創(chuàng)辦以來，始終傾力為全疆的語言學(xué)習(xí)者奉獻(xiàn)純正的語言培訓(xùn)。
櫻桃樹國際教育現(xiàn)開設(shè)多語言培訓(xùn)課程：雅思、托福、日語、德語、韓語、法語、俄語、西班牙語、意大利語等語種，開設(shè)班型為：周末興趣班、高考日語班、少兒啟蒙班、商務(wù)班、出國班、考級班等。
烏 魯 木 齊 櫻 桃 樹 環(huán)境
為什么學(xué)韓語？
可以當(dāng)韓語教師
不少同學(xué)本科畢業(yè)后去了韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，碩博畢業(yè)后去了高職、大學(xué)、各種國際學(xué)校當(dāng)韓語老師。在國內(nèi)，有很多韓語教學(xué)的機(jī)構(gòu)，韓語專業(yè)的同學(xué)大部分也選擇了去機(jī)構(gòu)做韓語教學(xué)工作。還有一部分同學(xué)也從事教育行業(yè)，選擇了對外漢語教學(xué)的工作，主要負(fù)責(zé)教企業(yè)的韓國職工中文。
烏魯木齊韓語課程介紹
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韓語零基礎(chǔ)入門班
招生對象：適合韓語零起點初學(xué)者或者有一點基礎(chǔ)的韓語興趣愛好者，大學(xué)生及準(zhǔn)備出國留學(xué)，進(jìn)韓企就業(yè)等學(xué)員。培訓(xùn)目的：掌握字母的發(fā)音，音標(biāo)，擁有地道的語音面貌；熟練掌握200個單詞左右，能進(jìn)行簡單的會話和書面交流；掌握基本的韓語法知識，能通過韓語2級水平的測試。
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韓語強(qiáng)化班
招生對象：韓語語略有基礎(chǔ)，在初級韓語課程的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)員。培訓(xùn)目的：熟練掌握2000個左右單詞左右，力求使學(xué)生達(dá)到能夠進(jìn)行一般性會話交談，并能夠讀寫基礎(chǔ)文章的韓語能力。
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韓語出國留學(xué)班
招生對象：在初中級課程已經(jīng)學(xué)完的的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)員。培訓(xùn)目的：強(qiáng)調(diào)聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)。重新審視初級的學(xué)習(xí)項目，使學(xué)習(xí)者進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，順利完成初級到中級的過渡。深化學(xué)習(xí)者對日本文化，社會背景等的理解。能達(dá)到考6級證書水平。
烏魯木齊櫻桃樹韓語課程特色
學(xué)校優(yōu)勢
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1
小班教學(xué)5-10人小班教學(xué)的模式，課程氛圍活躍，讓你真正解決不敢開口的語言難題。
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2
師資團(tuán)隊專注言語教學(xué)多年，擁有雄厚的師資團(tuán)隊，幫助你順利通關(guān)等級考試。
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3
入學(xué)測試負(fù)責(zé)任的入學(xué)測試服務(wù)，讓你在屬于自己的語言級別學(xué)習(xí)中，有效提升分?jǐn)?shù)。
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4
學(xué)后回訪具備細(xì)微入微的學(xué)后回訪服務(wù)，及時知道和解決你學(xué)習(xí)遇到的難題。
櫻桃樹韓語教學(xué)特色
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1
所有教師至少具有海外生活學(xué)習(xí)工作三年以上經(jīng)驗。
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2
所有教師至少為國外相應(yīng)語種專業(yè)碩士以上學(xué)歷。
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3
所有教師至少具有三年以上教學(xué)經(jīng)驗。
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4
無論課上課下，教師全程跟蹤單獨輔導(dǎo)。
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5
根據(jù)不同學(xué)員情況選派適合的教師，為學(xué)員量身打造特有的學(xué)習(xí)計劃。
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6
課后學(xué)生如有疑問可隨時通過我校特有的視頻教學(xué)再次進(jìn)行輔導(dǎo)。時間？政策有什么變化？
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7
全校教師針對各項考試題庫與知識點總計，對每個考試專項內(nèi)容進(jìn)行針對性輔導(dǎo)。
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8
讓學(xué)生掌握聽說讀寫等各項能力，讓學(xué)生真正做到擁有相應(yīng)考試水平的全面能力。
韓國語學(xué)習(xí)中的誤區(qū)
你必須要有學(xué)習(xí)外語的天賦
不。不需要天賦。只要你想學(xué)，你就沒問題。在瑞典和荷蘭，大部分人都至少掌握了2種語言。他們不可能每個人都具有語言天賦吧？與那些在常規(guī)學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)英語的人們相比，從國外來到北美的運動員學(xué)習(xí)英語的速度更快。態(tài)度決定一切，在語言學(xué)習(xí)中也是如此。
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