武漢全語通外語 韓語培訓(xùn)
中外教聯(lián)合授課 告別啞巴語言
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課程介紹
武漢全語通外語 韓語培訓(xùn)
課程介紹
課程設(shè)置 
| 班型設(shè)置 | 內(nèi)容簡介 | 課程咨詢 |
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| 初級直達(dá)班 |
160課時(shí),從零開始學(xué)習(xí),能運(yùn)用簡單的韓語交際用語， 作為培養(yǎng)能夠一般思維能力的準(zhǔn)備階段,使之熟悉韓語基本詞匯、語法、發(fā)音、文章結(jié)構(gòu)等。 學(xué)習(xí)教材:《標(biāo)準(zhǔn)韓國語第一、二冊》+內(nèi)部編制教材
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| 中級班 |
200課時(shí),初級基礎(chǔ)學(xué)習(xí),能運(yùn)用中等的韓語交際用語， 培養(yǎng)能夠一般思維能力,使之熟悉韓語基本詞匯、語法、 發(fā)音、文章結(jié)構(gòu)等。 學(xué)習(xí)教材:《標(biāo)準(zhǔn)韓國語第二、三冊》+內(nèi)部編制教材 |
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| 高級班 |
200課時(shí)，高級基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，能運(yùn)用韓語作為交際用語， 培養(yǎng)能夠一般思維能力,使之熟悉韓語基本詞匯、語法、 發(fā)音、文章結(jié)構(gòu)等。 學(xué)習(xí)教材:《標(biāo)準(zhǔn)韓國語第三冊》+內(nèi)部編制教材
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零基礎(chǔ)如何學(xué)韓語？
零根底開端學(xué)習(xí)韓語時(shí)，哪怕沒方法靠時(shí)間、靠量制勝，也能夠靠方法制勝。那么，怎樣能夠敏捷入門，并比同學(xué)者更牛逼呢？許多韓語學(xué)習(xí)者，都會選用自學(xué)的方法，這個(gè)網(wǎng)站下幾個(gè)視頻，那個(gè)地方看幾段材料，拼拼湊湊地學(xué)。當(dāng)然這沒什么不對，僅僅功率不太高，缺少體系。大學(xué)時(shí)分在智美教育韓語培訓(xùn)班學(xué)過一段時(shí)間，我不主張一開端就自學(xué)，由于根底的學(xué)習(xí)真的很重要，尤其是發(fā)音。如果有韓語培訓(xùn)教師帶著入門將語法和發(fā)音過了，接下來自己能夠找一些方法再自學(xué)就很方便了。如果是要考試，留學(xué)之類還是主張報(bào)韓語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
武漢全語通外語教學(xué)優(yōu)勢
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完善的課程設(shè)置優(yōu)勢2
務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，經(jīng)典教材，老師授課。攻克專項(xiàng)，強(qiáng)化專項(xiàng)，直擊弱點(diǎn)
了解詳情 -
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學(xué)習(xí)韓語的注意事項(xiàng)
杰出的心態(tài)事半功倍心態(tài)是決定因素，在學(xué)習(xí)韓語時(shí)，許多人都很難不做到 “不計(jì)較眼前馬上即得的得失”，因此，自然就很難體會到學(xué)習(xí)這門言語背面的高興，以及許多辦法的有效性。每一件事情，不要?jiǎng)傞_始做，就想著自己能得到什么，過于煩躁和煩躁是不能夠馬上見到成果的，這樣的心態(tài)絕對會很影響言語學(xué)習(xí)。
武漢全語通外語 教學(xué)服務(wù)
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教學(xué)服務(wù)1
免費(fèi)水平測試
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教學(xué)服務(wù)2
24小時(shí)課后答疑
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教學(xué)服務(wù)3
全天候教學(xué)督導(dǎo)
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教學(xué)服務(wù)3
意外缺課免費(fèi)補(bǔ)課
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教學(xué)服務(wù)3
課后作業(yè)鞏固
全語通韓語培訓(xùn) 其他語言培訓(xùn)課程介紹
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意大利A2班
課時(shí)：120課時(shí)
適合人群：適合已經(jīng)學(xué)習(xí)A1,準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)習(xí)A2的學(xué)員。學(xué)習(xí)后能夠理解直接關(guān)及身邊事物的句子和常用語;能夠在簡單的日常情景中就大家熟悉的事物進(jìn)行交流;能.夠使用簡單的詞匯描述進(jìn)行自我介紹。
學(xué)習(xí)教材：《新視線 意大利語初級》
武漢全語通外語
機(jī)構(gòu)簡介
全語通外語校園吸取了國際各大言語校園的運(yùn)營理念，重點(diǎn)借鑒了日本主要言語校園的教育經(jīng)驗(yàn)。力求以中國武漢為基點(diǎn)打造國際級小語種教育服務(wù)渠道。校園聘請多位經(jīng)驗(yàn)豐富，耐性熱情的老師，在完善的教育體系下，為莘莘學(xué)子供給豐富多樣的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)習(xí)言語技能和了解海外生活供給時(shí)機(jī)。
韓語小知識
韓國語（朝鮮語）主要是韓國及朝鮮運(yùn)用的語言。運(yùn)用韓國語的人包含七千多萬名和海外五百六十萬人口，運(yùn)用韓國語（朝鮮語）人口在世界排第十三位。美國和日本，等許多國家的大學(xué)都教韓國語（朝鮮語），而且美國和日本及澳大利亞等國家還選定韓國語作為大學(xué)入學(xué)考試中能夠選擇的一門外國語。由于在世界社會上韓國的政治，經(jīng)濟(jì)的方位正逐步提高，因此學(xué)習(xí)韓國語的人數(shù)逐步增長。
武漢全語通外語
- 武漢全語通外語引入包括DAF,DSH,TEF,TCF,JLPT,J-TEST,TOPIK,DELE,CILS,PLID等在內(nèi)的全球認(rèn)證的語言等級考試培訓(xùn)。學(xué)校開設(shè)多國際口語沙龍，情景模仿對話角，海外生活輔導(dǎo)等。在幫助學(xué)員嫻熟掌握外語的一起，要點(diǎn)培育學(xué)員的國際化視界，定時(shí)開展各類課外活動、海外游學(xué)等，幫助在校學(xué)員真實(shí)了解方針國家的人文環(huán)境，以利于融入當(dāng)?shù)厣鐣?。為鼓舞積極勤勉的學(xué)員，特開設(shè)了全語通獎(jiǎng)學(xué)金，并誠心期望大家可以成為具備崇高修養(yǎng)、如魚得水般活潑于全球的國際性人才！
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