太原索雅外國語教育

韓語小知識

語序不同。

如果把上面的句子按照單詞的順序翻譯如下：

我在家蘋果吃了。

看出來了吧。韓語的語序是把謂語（謂語即動詞，這里的動詞是吃）放到后，而賓語提到謂語之前（賓語是動詞的執(zhí)行對象，比如：吃是動詞，吃肯定要吃東西的吧，吃飯，吃蘋果，吃菜。在這里，飯，蘋果，菜，就是賓語）。其他的成分（如狀語、定語）和漢語語序一樣。

學(xué)習(xí)韓語的前景

學(xué)習(xí)的目的是提高個人的素質(zhì)和基本技能。只要你學(xué)得好，我相信它總是有用的。至于未來，它需要機會和你自己的努力。如果你不擅長學(xué)習(xí)，不愿意努力工作，你會錯過好的機會和好的未來。

學(xué)習(xí)韓語的方法

首階段初級階段，學(xué)好韓語發(fā)音，學(xué)會常用的詞組，比如：家人、水果、時間、數(shù)字等基本表達(dá)，并學(xué)會一些簡單實用會話，培養(yǎng)起進(jìn)一步學(xué)習(xí)韓語的興趣。

第二階段中級階段：學(xué)會基本的韓語語法。韓語語法就象“人的骨架”，是支撐你進(jìn)一步學(xué)好韓語的基礎(chǔ)。對常用的句型進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，掌握能夠滿足基本要求的會話，并能夠開始進(jìn)行有目的的交流。

第三階段高級階段：實際應(yīng)用。經(jīng)過實景對話的學(xué)習(xí)，擴充詞匯面，使韓語的實際應(yīng)用能力得到進(jìn)一步的提高。

學(xué)習(xí)韓語的方法

不要經(jīng)過拼寫背單詞.談?wù)撚洃浄椒āＪ紫?，我們必須記住我們心中所有輔音和元音的拼寫和發(fā)音。這是*基本的和關(guān)鍵的。然后，讀一個單詞并相應(yīng)地讀它。也就是說，如果我們熟悉發(fā)音規(guī)則，如輔音/元音，我們甚至可以發(fā)一些不知名的詞（盡管我們可能不知道它們的意思），然后經(jīng)過發(fā)音而不是拼寫來記住單詞。記住單詞和英語完全不同。