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太原韓語學(xué)習(xí)班

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韓語小知識(shí)

語序不同。

如果把上面的句子按照單詞的順序翻譯如下:

我在家蘋果吃了。

看出來了吧。韓語的語序是把謂語(謂語即動(dòng)詞,這里的動(dòng)詞是吃)放到后,而賓語提到謂語之前(賓語是動(dòng)詞的執(zhí)行對(duì)象,比如:吃是動(dòng)詞,吃肯定要吃東西的吧,吃飯,吃蘋果,吃菜。在這里,飯,蘋果,菜,就是賓語)。其他的成分(如狀語、定語)和漢語語序一樣。


學(xué)習(xí)韓語的前景

不管干什么,只要在那個(gè)領(lǐng)域有成就,自己有了能力,就一定要好的未來。

但是只有具備了能力才會(huì)在機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候把握住。

比如說你學(xué)韓語,有很多企業(yè)有對(duì)韓業(yè)務(wù),肯定需要懂韓語的人才。

另外還有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也教韓語,他們也需要韓語老師

會(huì)韓語以后你還可以去考導(dǎo)游,帶外團(tuán)導(dǎo)游也很不錯(cuò)


學(xué)習(xí)韓語的方法

既然是學(xué)習(xí)一種語言,自然不能是啞巴啃書,如果有條件一定要報(bào)補(bǔ)習(xí)班,請(qǐng)老師親自指導(dǎo)。老師知道學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)在哪里,更重要的是發(fā)音對(duì)初學(xué)者非常重要,如果沒有人及時(shí)的糾正你的錯(cuò)誤,養(yǎng)成錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣以后就更難改正了。實(shí)在沒有現(xiàn)在聽課的條件,不同于一般的聽力音頻只是簡(jiǎn)單的讀課文,視頻課程有老師的講解,能幫助學(xué)生理解,可以看到老師發(fā)音的嘴型,是發(fā)音更加準(zhǔn)確,有畫面更夠讓學(xué)生更加集中注意力。


學(xué)習(xí)韓語的方法

培養(yǎng)興趣,理解韓國語的文形.學(xué)習(xí)韓語發(fā)音和常用短語。擴(kuò)大詞匯。同樣的詞重復(fù)使用,尤其是動(dòng)詞或形容詞。寫作時(shí),他們總是讀、說、寫。聽你的聲音。大聲朗讀任何教科書中的對(duì)話和文章30次。偶爾在磁帶上聽自己的錄音


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