上海歐風(fēng)小語種培訓(xùn)

過預(yù)讀與預(yù)聽練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出每一單元的主題;經(jīng)過生動(dòng)自然的原創(chuàng)情景對話使學(xué)生快速掌握現(xiàn)代韓語;經(jīng)過歸納總結(jié)及列表分析的簡單方法，使口語交際技能的提高和語法知識的掌握同步進(jìn)行;經(jīng)過交際口語練習(xí)促進(jìn)并簡化語言學(xué)習(xí);系統(tǒng)地培養(yǎng)聽/說/讀/寫的能力;每單元**后的自測題使學(xué)生和教師隨時(shí)掌握學(xué)習(xí)情況，調(diào)整進(jìn)度。

掌握日常所需語法，自由流暢地與韓國人進(jìn)行交流。能夠閱讀并書寫較復(fù)雜的韓語文章，且達(dá)到TO PIK4等級考試要求。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

首課：我的生活介紹推薦住所，寫回憶錄，時(shí)間管理、做計(jì)劃，談一談價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

第二課：人們的性格描寫性格，打聽性格，討論性格與環(huán)境的關(guān)系，聽新聞概括要點(diǎn)

第三課：日常問題交換或退換，網(wǎng)絡(luò)評論寫作，化解鄰里紛爭，簽約時(shí)注意事項(xiàng)忠告

第四單元：現(xiàn)代韓國的文化游戲文化的比較與介紹, 發(fā)表飲食文化, 說明文閱讀與整理, 采訪休閑生活,

第五單元：時(shí)間和變化比較說明過去和現(xiàn)在,調(diào)查并發(fā)表婚姻觀,討論無人監(jiān)控?cái)z像機(jī)的設(shè)置,討論意識變化

第六課：知識和社會對于信息使用方法的建議，閱讀討論TV的影響，在網(wǎng)絡(luò)上尋找信息，討論報(bào)紙的功能

第七課：迷信推論閱讀，介紹禁忌，預(yù)示寫作，閱讀整理有關(guān)夢的文章

第八課：生活經(jīng)濟(jì)介紹攢錢方法，閱讀比較經(jīng)濟(jì)相關(guān)文章，信用卡的優(yōu)缺點(diǎn)，理解廣告特性并制作廣告

第九課：節(jié)日和慶典閱讀理解節(jié)日故事，調(diào)查發(fā)表節(jié)日，閱讀整理慶典相關(guān)文章，聽并討論紀(jì)念日相關(guān)意見

第十課：生活在現(xiàn)代的人們苦惱，把握日歷主題，整理核心內(nèi)容，邏輯寫作

TO PIK4階段測試：聽力、語法、寫作、閱讀中級 四大部分

TO PIK 考試沖刺課程：要求考生熟練掌握聽說讀寫，理解較快語速的聽力內(nèi)容，掌握必要的閱讀技巧，識別題目的能力，針對考試作文題理解并流暢的完成生活化的語言表達(dá)。

適合人群

1、零基礎(chǔ)學(xué)員或有3000詞左右的學(xué)員

2、需達(dá)到TO PIK4級別的學(xué)員

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解韓語的思維方式和表達(dá)方式，能夠進(jìn)行正常的交流。

2、理解生活中常用語句，書寫韓語文章。

3、復(fù)習(xí)TO PIK1-3之間各級別語法，掌握TO PIK4中的韓語語法。

使用教材：《延世韓國語4》

課程特色

1、10 人左右精品班 老師授課

2、老師會在課堂上對于語法內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)而針對性的講解，按照不同主題了解**頻使用單詞，并且經(jīng)過閱讀、聽力、寫作、口語練習(xí)來加強(qiáng)和鞏固所學(xué)內(nèi)容，使之實(shí)用化、系統(tǒng)化，課后會布置適量的作業(yè)以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。經(jīng)過取材于韓語國家原汁原味的課文和視頻讓學(xué)員對于韓國的文化更加熟悉，為學(xué)員在工作中、學(xué)習(xí)中、各方面的韓語學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。