臨沂友和韓語培訓(xùn)班
掌握詞匯、提升聽力、鞏固語法
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課程適合哪些人學(xué)習(xí)
初學(xué)者學(xué)習(xí)韓語需要多長時間
學(xué)韓語的時間長短,與學(xué)習(xí)者的掌握程度密切相關(guān)。對于初學(xué)者來說,需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的韓語單詞、語法、發(fā)音等知識,一般需要花費(fèi)6個月左右的時間。如果想要提高自己的聽說讀寫能力,需要更長的時間去反復(fù)練習(xí)。因此,初學(xué)者學(xué)習(xí)韓語大約需要1年以上的時間。
課程詳情:測試韓語程度,制定韓語口語目標(biāo),幫助口語要求達(dá)標(biāo),按完全完成達(dá)標(biāo)。①通過反復(fù)朗讀、背誦 ②保證發(fā)音的準(zhǔn)確,口語化跟讀模仿 ③設(shè)定場景互動練習(xí) ④帶著情感去練習(xí) ⑤學(xué)習(xí)中練習(xí)技巧和訂正完成,按要求完成口語測試。
課程詳情:在完成韓語五級復(fù)習(xí)階段后,進(jìn)入常規(guī)的針對性真題練習(xí)階段;聽力、寫作、閱讀備考沖刺。每個人都有相應(yīng)的強(qiáng)弱項目,我們把聽力、寫作、閱讀分為三個板塊去練習(xí)。比如詞匯、語法、表達(dá)、慣用語、俗語等,還重點結(jié)合往屆真題詳細(xì)講解聽力、閱讀、寫作各項題型和解題技巧方法,在考前全面的梳理和提升。
課程詳情:在完成基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段后,進(jìn)入常規(guī)的針對性真題練習(xí)階段;聽力、寫作、閱讀備考沖刺。每個人都有相應(yīng)的強(qiáng)弱項目,我們把聽力、寫作、閱讀分為三個板塊去練習(xí)。比如詞匯、語法、表達(dá)、慣用語、俗語等,還重點結(jié)合往屆真題詳細(xì)講解聽力、閱讀、寫作各項題型和解題技巧方法,在考前全面的梳理和提升。
課程詳情:帶你零基礎(chǔ)韓語語**入門;學(xué)習(xí)初級文章結(jié)構(gòu)及語法,掌握韓語基礎(chǔ)和基本知識,訓(xùn)練聽、說,讀、寫基本技能;引導(dǎo)。
課程詳情:使學(xué)生在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上掌握中級韓語的相關(guān)詞匯、語法,習(xí)得更高級的文章結(jié)構(gòu)及應(yīng)用。幫助學(xué)生加深理解各種語法的使用和區(qū)別,掌握相關(guān)的中級語法知識點。TOPIK考試達(dá)到4級水平,可以申請韓國絕大多數(shù)高校(韓國本科)等。結(jié)合往屆真題詳細(xì)講解聽力、閱讀、寫作各項題型和解題技巧方法,在考前全面的梳理和提升。
課程詳情:完成中級課程后,通過此課程的學(xué)習(xí),學(xué)生的韓語基本可達(dá)到高級水平。該課程使用的兩本教材中含有各類報紙、書刊雜志的經(jīng)典范文,語法詞匯涵蓋韓語6級要求,對韓國及其社會文化也會有較全面的了解。
掌握語音 擴(kuò)大詞匯。韓語是一種字母文字,因而掌握韓文字母發(fā)音對于初學(xué)者來說可謂是重中之重。你可以選擇一盤專門的韓語語音磁帶,反復(fù)播放模仿發(fā)音;在模仿的同時進(jìn)行聽寫,對于鞏固記憶非常有幫助。再者,單詞是語言的細(xì)胞,有些初學(xué)者在煙波浩淼的詞海面前顯得束手無策。其實,多數(shù)的韓語單詞是漢字詞,你可以通過韓國字與漢字對應(yīng)的方法進(jìn)行記憶。只要你使用這種方法,你會感到自己記憶單詞的力量真的是勢如破竹。
以口語為主的小班制教學(xué)模式,除了教授語法的部分之外,更多的是讓學(xué)生們通過課堂的即興對話和情景對話練習(xí)學(xué)習(xí)如何開口將學(xué)到的東西很好的表達(dá)出來。
課程種類豐富,時間段靈活,每周均有各種班級開課,可按照個人需要選擇班級。實行開班制度、試聽制度等人性化管理制度,為學(xué)員提供方便,免去后顧之憂。
豐富多彩的課程有廣播影視聽說、交流活動、美食制作、小語種沙龍及外國文化講座等。為學(xué)員營造純粹的小語種學(xué)習(xí)空間,多面提高學(xué)員的看、聽、讀、說、寫等水平。
中教韓語母語水平,高級講師,帶的學(xué)生都是中高級語言水平學(xué)生,在韓國時是在韓國大學(xué)留學(xué);外教韓語實力老師,研究生畢業(yè),中文流利;中教和外教的教學(xué)經(jīng)驗都是比較豐富。
為什么學(xué)習(xí)韓語?
就業(yè)需要——中國近年來的企業(yè),越來越多的韓國企業(yè)選擇來中國發(fā)展,在與韓國進(jìn)行貿(mào)易往來的時候經(jīng)常會遇到語言上的問題,但是就現(xiàn)在來說的話很多人選擇學(xué)英語,因為英語是一個大語種,韓語作為一個種的話學(xué)的人較少,但是隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的話,中國市場上還是比較缺少韓語翻譯的人才的,所以因為韓語翻譯的專業(yè)人才的缺少,導(dǎo)致市場上出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面,同時韓語翻譯也就成為了高新的職業(yè)。
臨沂友和機(jī)構(gòu)介紹
臨沂友和文化培訓(xùn)學(xué)校(原臨沂友和外語學(xué)校)成立于2021年1月,是經(jīng)臨沂市蘭山區(qū)行政審批服務(wù)局批準(zhǔn),教育體育局監(jiān)管的文化培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校開設(shè)日語、韓語、英語、動漫數(shù)學(xué)、作文等科目的培訓(xùn),以及日本、韓國、新加坡、美國等國家的留學(xué)業(yè)務(wù)。學(xué)校師資力量雄厚,留學(xué)歸國老師和外教代課,經(jīng)驗豐富;課程特色鮮明,夯實基礎(chǔ),系統(tǒng)教學(xué),循序漸進(jìn),使得每位學(xué)員牢固掌握;辦學(xué)十多年來總結(jié)了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,并在教學(xué)過程中不斷創(chuàng)新思路,拓寬學(xué)校的發(fā)展之路。
多年來,我校先后和日本東京kcp地球市民日本語學(xué)校、日本櫻花國際語言學(xué)院、日本新日本學(xué)院、神戶東洋日本語學(xué)院、西東京國際日本語學(xué)院、長崎情報日本語學(xué)校、和歌山日本語學(xué)校、富士國際語學(xué)院、和歌山Y(jié)MCA社會福祉專門學(xué)校、九州國際教育學(xué)院、大阪YMCA日本語學(xué)校等二十多家日本語言學(xué)校,以及韓國慶熙大學(xué)、建國大學(xué)、祥明大學(xué)、梨花女子大學(xué)、國立全南大學(xué)、全北大學(xué)等韓國學(xué)校建立了友好長期合作關(guān)系,為學(xué)員們提供全心全意的服務(wù)。所送留學(xué)生受到日本和韓國學(xué)校的一致好評。
十年樹木,百年樹人。學(xué)校視教學(xué)質(zhì)量為生命,采取小班授課,情景互動式教學(xué),摒棄死記硬背的陳舊學(xué)習(xí)方式,幫助學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)的能力,在輕松幽默的氛圍中自然地學(xué)習(xí)掌握語言。學(xué)校常年設(shè)日語高考班、全日制留學(xué)班、業(yè)余班、晚班、周末班,寒暑假班等班型,循環(huán)開課,滾動教學(xué)。除為個人提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的外語培訓(xùn)服務(wù)外,學(xué)校還面向各高中、企事業(yè)單位提供優(yōu)質(zhì)、實用的團(tuán)體培訓(xùn)服務(wù),提高高考成績和企業(yè)的核心競爭力。經(jīng)過十八年的努力探索,我們總結(jié)了一套獨特而又行之有效的教學(xué)模式;精心培養(yǎng)優(yōu)秀教師;重視學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,建立了嚴(yán)格規(guī)范的管理體系;并依托**的教學(xué)水準(zhǔn),實效性極強(qiáng)的特色教材,切合實際的課程設(shè)置以及現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,十八年來為社會各界培養(yǎng)了近萬名外語人才,輸送了300余名留學(xué)人員,得到了廣大學(xué)員的一致好評和社會的認(rèn)可。臨沂友和文化培訓(xùn)學(xué)校形成了"公平合理的價位+優(yōu)秀而風(fēng)趣的師資+時尚而實用的教材+小班個性化教學(xué)+免費(fèi)重學(xué)+定時補(bǔ)課,直至學(xué)好學(xué)會"的辦學(xué)特色。
友和文化學(xué)校始終以誠信待人、扎實工作,以培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的外語人才為目標(biāo),積極開拓,努力進(jìn)取,以穩(wěn)健的步伐邁向輝煌的明天!
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