職場(chǎng)交流韓語(yǔ)課程
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第一課 問(wèn)候
名字，國(guó)籍，職業(yè)，打招呼，韓國(guó)人的名字及問(wèn)候禮儀
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第二課 學(xué)校和家
物品的名稱(chēng)，教室物品，介紹校園設(shè)施，家的位置
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第三課 家人和朋友
現(xiàn)在在做的事情，介紹家人，介紹家鄉(xiāng)，介紹朋友
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第四課 飲食
去餐廳，喜歡的食物，選菜/推薦菜，點(diǎn)菜
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第五課 一天的生活
時(shí)間，日期和星期，一天的生活，過(guò)去時(shí)（動(dòng)作）口語(yǔ)練習(xí)
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第六課 購(gòu)物
去購(gòu)物，物品的質(zhì)量和大小，詢(xún)問(wèn)價(jià)格，講價(jià)
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第七課 交通
問(wèn)路，詢(xún)問(wèn)交通工具及所需時(shí)間，利用交通工具，乘坐出租車(chē)
多種班型
Course objectives-
01
精品小班
多位老師共同指導(dǎo)，全程督促跟進(jìn)。
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02
VIP班
個(gè)性化教學(xué)方案，精準(zhǔn)提分見(jiàn)效快。
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03
互動(dòng)大班
一線師資互動(dòng)教學(xué)，跟蹤學(xué)習(xí)保障效果。
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04
走讀模式
多班型、多時(shí)段，經(jīng)典走讀制課程。
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05
集訓(xùn)模式
集訓(xùn)浸泡式學(xué)習(xí)，提供優(yōu)質(zhì)住宿飲食。
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06
網(wǎng)絡(luò)課程模式
在家就能上的“面授課”，效果好，性?xún)r(jià)比高。
韓語(yǔ)等級(jí)考試安排
考試安排
(1)考試時(shí)間：由全國(guó)考試中心下達(dá)的年度試點(diǎn)考試方案中予以發(fā)布。
(2)考試地址：各地授權(quán)的試點(diǎn)考試點(diǎn)及其下屬考區(qū)。
(3)考試報(bào)名：參閱學(xué)員在全國(guó)外經(jīng)貿(mào)考試中心網(wǎng)上填寫(xiě)考試申請(qǐng)表并至全國(guó)考試中心授權(quán)的試點(diǎn)考試點(diǎn)繳費(fèi)承認(rèn)、在繳費(fèi)安排收取考試準(zhǔn)考證、在考試點(diǎn)安排的試場(chǎng)參加考試。
(4)考試閱卷：試畢卷由全國(guó)考試中心安排專(zhuān)家一致閱卷，考試日后45個(gè)工作日內(nèi)發(fā)布考試成績(jī)，學(xué)員可在全國(guó)外經(jīng)貿(mào)考試中心網(wǎng)上查詢(xún)考試成績(jī)。
(5)證書(shū)發(fā)放：考試日后60個(gè)工作日內(nèi)由全國(guó)考試中心向考試合格者頒布資格證書(shū)。
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專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)
深厚學(xué)術(shù)見(jiàn)識(shí)：與歐洲官方隨時(shí)同步。 雄厚師資布景：90%的研制及研制管理人員具有海外學(xué)校教育布景。 集中崗前訓(xùn)練：使教師敏捷適應(yīng)研制進(jìn)程與教學(xué)節(jié)奏， 二輪考核制度優(yōu)勝劣汰
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高分協(xié)議
精準(zhǔn)根據(jù)學(xué)員個(gè)人要求、個(gè)人狀況規(guī)劃課程。 每位學(xué)員均可根據(jù)實(shí)踐需求保證并簽定相應(yīng)保證合約。根據(jù)歐洲語(yǔ)系應(yīng)用能力要求，注重學(xué) 員語(yǔ)言實(shí)踐運(yùn)用，結(jié)合考試要求，力求學(xué)員應(yīng) 試能力兼得。
一 了解如何分期 >> -
課程定制
根據(jù)學(xué)員個(gè)性化要求提供課程規(guī)劃、服務(wù)規(guī)章 及師資水平，從教學(xué)硬件和軟件上定制個(gè)性化 訓(xùn)練課程。與歐洲權(quán)威機(jī)構(gòu)達(dá)成戰(zhàn)略合作，共 享地道歐系言語(yǔ)考試的最新信息：采取歐式教 學(xué)方法，課
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韓語(yǔ)考試
實(shí)務(wù)韓國(guó)語(yǔ)考試分4個(gè)部分(語(yǔ)法、寫(xiě)、聽(tīng)、閱讀)，各部分包括30道題，4個(gè)部分的總分為400分。試題測(cè)驗(yàn)評(píng)估范圍包括：1.自我介紹，購(gòu)物，點(diǎn)餐等根底言語(yǔ)能力2.使用公共設(shè)施與維持人際關(guān)系時(shí)所需的言語(yǔ)能力等3.運(yùn)用韓語(yǔ)來(lái)完結(jié)公司等場(chǎng)所的工作。
如何選擇韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
首要需求考慮的是組織的規(guī)劃和資質(zhì)，能夠從建立時(shí)刻、品牌口碑、品牌事例等方面考慮。 一般來(lái)說(shuō)，規(guī)劃越大的組織，資質(zhì)也會(huì)不錯(cuò)。但是還是會(huì)出現(xiàn)具體細(xì)節(jié)或者某一方面做不到位的現(xiàn)象，所以需求學(xué)生們自己實(shí)踐調(diào)查，比如參加試聽(tīng)課等。
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