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合肥韓語培訓課程有哪些？

韓語課程介紹

韓語是韓國的語言，而在朝鮮稱為朝鮮語，二者是同一語言?，F(xiàn)在使用人數約7000萬名，主要分布在朝鮮半島，中國的東北三省，中亞等。韓語的詞匯分為固有詞，漢字詞和外來語借詞。韓語的標記方法分為漢字和韓文，漢字是表意文字，而韓文是音素文字，混用2種不同體系的文字。

課程階段以及適合人群

韓語0-1級：

1.600-800詞匯量，學完所有入門發(fā)音，以及所有詞性的基本變形和基本句型；

2.學會基礎口語交流，閱讀并理解日常生活中使用的語句及文章；

3.相當于初二英語水平。

4.適合零基礎、參加考試的學生、有出國想法的學生或者業(yè)余愛好

韓語0-2級

1.掌握詞匯1500個，學完并熟練掌握所有詞性的所有變化規(guī)律；

2.能閱讀并理解使用基本詞匯及漢字書寫的有關日常生活話題的文章；能大致聽懂語速適中的有關日常生活的會話并能簡單工作交流；

3.相當于高一英語水平。

4.適合零基礎、參加考試的學生、有出國想法的學生或者業(yè)余愛好

韓語0-3級

1.掌握詞匯3000個，能夠閱讀和理解日常話題中表達具體內容的文章；

2.能夠大致聽懂接近一般語速的有關日常生活的連貫會話并能流利交流。

3.相當于英語四級水平。

4.適合零基礎、參加考試的學生、有出國想法的學生或者業(yè)余愛好

韓語0-4級

1.掌握詞匯4000個，能夠熟練閱讀和理解日常話題中表達具體內容的文章；

2.能聽懂一般語速的有關日常生活的連貫會話并能流利交流。

3.相當于英語的四級和六級之間的水平。

4.適合零基礎、參加考試的學生、有出國想法的學生或者業(yè)余愛好

韓語0-5級

1.掌握詞匯5000個，能夠閱讀和理解有關各類話題的報紙及雜志報導、解說、簡單的評論等論點清晰的文章的內容；

2.能夠聽懂正常語速的各種場面的連貫會話及新聞并能流利和外國人交流；

3.相當于英語六級水平。

4.適合零基礎、參加考試的學生、有出國想法的學生或者業(yè)余愛好

韓語0-6級

1、能夠順利閱讀和理解有關各類話題的報紙及雜志報導、流利解說、高水平的評論等論點清晰的文章的內容；

2、能夠聽懂較快語速的各種場面的連貫會話及新聞并能流利交流；

3、相當于英語專業(yè)八級水平。

4.適合零基礎、參加考試的學生、有出國想法的學生或者業(yè)余愛好

韓語1-2級

1.掌握詞匯1500個，學完并熟練掌握所有詞性的所有變化規(guī)律；

2.能閱讀并理解使用基本詞匯及漢字書寫的有關日常生活話題的文章；能大致聽懂語速適中的有關日常生活的會話并能簡單工作交流；

3.相當于高一英語水平。

4.已有韓語1級水平、參加考試的學生、有出國想法的學生或者業(yè)余愛好

韓語2-3級

1.掌握詞匯3000個，能夠閱讀和理解日常話題中表達具體內容的文章；

2.能夠大致聽懂接近一般語速的有關日常生活的連貫會話并能流利交流。

3.相當于英語四級水平。

4.已有韓語2級水平、參加考試的學生、有出國想法的學生或者業(yè)余愛好

韓語3-4級

1.掌握詞匯4000個，能夠熟練閱讀和理解日常話題中表達具體內容的文章；

2.能聽懂一般語速的有關日常生活的連貫會話并能流利交流。

3.相當于英語的四級和六級之間的水平。

4.已有韓語3級水平、參加考試的學生、有出國想法的學生或者業(yè)余愛好

韓語4-5級

1.掌握詞匯5000個，能夠閱讀和理解有關各類話題的報紙及雜志報導、解說、簡單的評論等論點清晰的文章的內容；

2.能夠聽懂正常語速的各種場面的連貫會話及新聞并能流利和外國人交流；

3.相當于英語六級水平。

4.已有韓語4級水平、參加考試的學生、有出國想法的學生或者業(yè)余愛好

韓語5-6級

1、能夠順利閱讀和理解有關各類話題的報紙及雜志報導、流利解說、高水平的評論等論點清晰的文章的內容；

2、能夠聽懂較快語速的各種場面的連貫會話及新聞并能流利交流；

3、相當于英語專業(yè)八級水平。

4.已有韓語5級水平、參加考試的學生、有出國想法的學生或者業(yè)余愛好

韓語培訓涵蓋了韓國語1 (TIK初級1) 、韓國語2  (TIK初級2)、韓國語3 (TIK中級3)、韓國語4 (TIK中級4)、韓國語5 (TIK高級5)、韓國語6  (TIK高級6)、TIK初級強化班、TIK初級沖刺班、TIK中級強化班、  TIK中級沖刺班、TIK高級強化班、TIK高級沖刺班;韓國語外教口語班;韓語求職定向班、韓國留學直通車、韓語教學體系完整、課程服務完備。

課程教材:培訓教材采用的是韓語培訓界經典教材，由首爾大學編制的《韓國語1-4》教材。本教材由韓國知名學府首爾大學韓國語言文學教授專家團隊編撰。從零基礎開始，由淺入深，以供任何基礎的學生快樂學習韓語。同時，加配我校韓語教師團隊精心編制的內部學習資料和模擬題。

韓語老師介紹

姓名：徐林雅

師資簡介： 畢業(yè)于韓國中央大學韓國語專業(yè)留學七年 碩士畢業(yè)歸國

教學中穿插介紹韓國民俗文化生活習慣及親身經歷等

樂于激發(fā)學生的學習自主性 挖掘學生潛能，培養(yǎng)學習興趣。

姓名：胡小丹

師資簡介：

1.曾留學于韓國安東大學，語法體系完整，匯總了一系列學習韓語的規(guī)律。

2.留學生活使得小丹老師十分熟悉韓國風土人情。

3.上課中小丹老師經常穿插韓國文化介紹，讓您學習韓語的同時更加了解韓國。

合肥韓語培訓環(huán)境

聯(lián)系我們

安大校區(qū)：經開區(qū)九龍路東湖高新創(chuàng)新中心

附近片區(qū)：九龍路、馨苑賓館、安大馨苑、容成路、合肥一六八玫瑰園學校、環(huán)翠路等

工大校區(qū)：經開區(qū)大學城合工大北門翠湖苑商業(yè)街 附近片區(qū)：大學城博雅居、石柱路、翡翠公館、翠湖苑、金星商業(yè)城、丹霞路、松林路、翡翠公園等

省人大校區(qū)：包河區(qū)曙光路 附近片區(qū)：曙光橋、南一環(huán)路、安徽醫(yī)科大學**附屬醫(yī)院、合肥市第二中學、合肥工大附中、曙光新村、中國科學技術大學等