蕪湖思元韓語(yǔ)培訓(xùn),快樂(lè)玩轉(zhuǎn)韓國(guó)語(yǔ)
會(huì)話交流、能力考試、韓企就業(yè)、韓國(guó)留學(xué)
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韓語(yǔ)好學(xué)嗎?每個(gè)人在學(xué)習(xí)新東西時(shí)有擔(dān)心是很正常的,韓語(yǔ)學(xué)習(xí)是不難的,我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)心而去懷疑自己要不要學(xué),學(xué)習(xí)韓語(yǔ)不僅僅只能成為興趣學(xué)習(xí),也可以變成自身的技能和特長(zhǎng)。韓語(yǔ)是表音文字,大家可以理解為拼音,韓語(yǔ)里所有的文字都是可以通過(guò)拼讀讀出來(lái)的。韓語(yǔ)的音標(biāo)有40個(gè)音標(biāo)其中包括19個(gè)輔音21個(gè)元音。所以學(xué)會(huì)40個(gè)音標(biāo)就意味著大家可以把所有的韓文都讀出來(lái)了。
課程內(nèi)容: 本課程是以提高韓語(yǔ)交際能力為主要目標(biāo)的綜合性課程。課程內(nèi)容以外國(guó)人在韓國(guó)的日常生活情境為素材加以編排,課時(shí)學(xué)習(xí)者輕松融入韓國(guó)社會(huì),自熱而然地掌握韓語(yǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo): 新輕松學(xué)韓語(yǔ)。 零基礎(chǔ)提升韓語(yǔ)綜合水平, 聽(tīng)說(shuō)讀寫能力全面提升,輕松考級(jí)拿證。 加深對(duì)韓國(guó)文化的理解, 適應(yīng)出國(guó)旅游、留學(xué)等需求。
課程內(nèi)容: 本課程是以提高韓語(yǔ)交際能力為主要目標(biāo)的綜合性課程。課程內(nèi)容以外國(guó)人在韓國(guó)的日常生活情境為素材加以編排,課時(shí)學(xué)習(xí)者輕松融入韓國(guó)社會(huì),自熱而然地掌握韓語(yǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo): 新輕松學(xué)韓語(yǔ)。 零基礎(chǔ)提升韓語(yǔ)綜合水平, 聽(tīng)說(shuō)讀寫能力全面提升,輕松考級(jí)拿證。 加深對(duì)韓國(guó)文化的理解, 適應(yīng)出國(guó)旅游、留學(xué)等需求。
課程內(nèi)容: 此課程作為外教課程,由韓國(guó)首爾大學(xué)畢業(yè)的外教老師特別錄制。課程介紹: 優(yōu)質(zhì)備考方案零基礎(chǔ)韓語(yǔ)輕松學(xué)。 打牢基礎(chǔ), 攻克專項(xiàng), 真題訓(xùn)練, 經(jīng)典教材, 3大專項(xiàng), 真題要點(diǎn)精講, 名師授課, 突破難點(diǎn), 全面?zhèn)淇肌?/span>
★ 適用對(duì)象:1.想系統(tǒng)學(xué)習(xí)后構(gòu)建完整語(yǔ)法體系并得到一門語(yǔ)言能力的在?;驊?yīng)屆學(xué)生2.愛(ài)看韓劇,韓綜,每周必追,不想等翻譯,想看生肉的學(xué)員3.希望為心愛(ài)的偶像應(yīng)援,說(shuō)他的語(yǔ)言,唱他的歌,自學(xué)過(guò)卻無(wú)多大用處的學(xué)員。
★ 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能夠聽(tīng)懂70的韓劇韓綜內(nèi)容及歌曲內(nèi)容。2.應(yīng)試能力達(dá)到TOPIK高級(jí)水平,達(dá)到韓國(guó)大部分大學(xué)或大學(xué)院的入學(xué)要求。3.達(dá)到相當(dāng)于韓國(guó)高中生的韓語(yǔ)水平。4.韓語(yǔ)可作為一門高級(jí)熟練技能進(jìn)入薪資談判體系中。
★ 課程內(nèi)容:中級(jí)(上)的學(xué)習(xí)可以使學(xué)員更加準(zhǔn)確和深入的進(jìn)行自我介紹、表達(dá)心情、挑選服飾、描述天氣、運(yùn)用各種交通工具,并順利完成一次完美的韓國(guó)自由行。中級(jí)(下)更多偏向于韓國(guó)生活化,使學(xué)員能夠在韓國(guó)完成看病、找房子、旅行、日常問(wèn)題的電話交流、簡(jiǎn)單電子郵件的往來(lái)、向他人提出自我訴求等。
練好發(fā)音。發(fā)音很重要,是一門語(yǔ)言的基礎(chǔ)。發(fā)音決定了你以后韓語(yǔ)的道路上是走對(duì)了,還是走偏了。許多同學(xué)雖然學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間的韓語(yǔ),但是發(fā)音和表達(dá)不地道,一聽(tīng)就是外國(guó)人;甚至帶有國(guó)人的特點(diǎn):例如無(wú)意中代入四聲調(diào),松音緊音區(qū)分不清等等,讓人一聽(tīng)就知道是*國(guó)人。平時(shí)練聽(tīng)力或是看韓劇時(shí),不能只停留在聽(tīng)內(nèi)容的意思上,還要留心聽(tīng)韓國(guó)人的發(fā)音,把握他們說(shuō)話的感覺(jué)。這樣我們的口語(yǔ)才能越來(lái)越地道。
課程升級(jí),循序漸進(jìn)
科學(xué)指導(dǎo)碎片化學(xué)習(xí)
小投入大產(chǎn)出
中外教講師聯(lián)合授課
標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音指導(dǎo)打好基礎(chǔ)
開(kāi)口有底氣
全程貼心助教團(tuán)隊(duì)
習(xí)題講解,作業(yè)批改
傾力督導(dǎo)戰(zhàn)勝拖延
5s學(xué)習(xí)系統(tǒng)
科學(xué)學(xué)習(xí),提升韓語(yǔ)水平
學(xué)習(xí)有方法
誤區(qū):只要能聽(tīng)會(huì)寫就行,口語(yǔ)不重要。韓語(yǔ)初學(xué)者易犯的毛病是啞巴韓語(yǔ),發(fā)音膽怯,口音不標(biāo)準(zhǔn)。很多初學(xué)者在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的時(shí)候,往往認(rèn)為聽(tīng)得懂就好了,說(shuō)的好不好不重要?;蛘呤怯捎谌狈Νh(huán)境和氛圍,認(rèn)為沒(méi)有機(jī)會(huì)或者不好意思開(kāi)口。但是,學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言,不說(shuō)出來(lái)又有什么用呢?而且在說(shuō)出來(lái)的過(guò)程中,我們往往會(huì)更加有信心去學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言,而且聽(tīng)說(shuō)讀寫都是一體的,說(shuō)的好對(duì)其他部分的學(xué)習(xí)也是有幫助的。
精心打造輕松學(xué)習(xí)氛圍,打破傳統(tǒng)教學(xué)
把語(yǔ)言融入到生活場(chǎng)景中
故事式教學(xué)線索更易記憶
韓語(yǔ)學(xué)習(xí)全過(guò)程更有共鳴
知識(shí)點(diǎn)舉一反三,印象更深
自由選擇專業(yè)、輕松入讀名牌大學(xué)。根據(jù)韓國(guó)的有關(guān)法律,無(wú)論公立或私立的高等院校都必須接受教育部的監(jiān)督,和我國(guó)類似,韓國(guó)學(xué)生要考入高等院校都受到嚴(yán)格的限制,因此競(jìng)爭(zhēng)激烈。但是對(duì)于國(guó)際學(xué)生就寬松很多。學(xué)習(xí)一年的韓國(guó)語(yǔ)之后,就可以申請(qǐng)包括名牌大學(xué)在內(nèi)的高等學(xué)府。
專注于學(xué)習(xí)效果的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
匠心打造產(chǎn)品,緊跟考情、緊貼市場(chǎng),用心做好服務(wù)
分布江浙滬皖
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