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蒲公英日韓語

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東莞韓語學習班

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  • 東莞韓語學習班

    東莞蒲公英外語培訓學校

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韓語怎么學

從發(fā)音開始學起:

發(fā)音是打下這門語言的基礎,并在后續(xù)對你的口語、聽力練習中都起著至關重要的作用。

發(fā)音剛開始我建議大家多看一些發(fā)音教程的視頻,里面有口型的教學,需要跟著去模仿,把發(fā)出每個音需要的口型記牢,剛開始學發(fā)音的第一周得每天都多模仿多練習。

韓語發(fā)音難的就是變音部分,所以有關的變音規(guī)則都得熟記,變音規(guī)則也都是有規(guī)律可循的,也是建議各位在基礎韓語四十音掌握了之后,再在后續(xù)的學習過程中逐漸了解變音,每天掌握一個,慢慢的逐漸達到看到就能脫口而出的程度。

東莞蒲公英韓語全日制課程

  • 適合對象:

    1.零基礎開始學韓語

    2.需要拿到3、4級證書

    3.準備赴韓留學者

    4.從事韓語方面工作

    5.想要提升自我,掌握一門新的技能

    師資

    中韓教師聯(lián)合授課

  • 課程優(yōu)勢

    1.學費優(yōu)惠,單節(jié)課時價格低

    2.系統(tǒng)全面進行學習,有效幫助鞏固知識點

    3.多外教課程,有助于聽力、口語的練習和日語思維的掌握

    4.無后顧之憂地進行學習(衣食住行和學習管理)

    5.主課程+輔課程模式,全面提升聽說讀寫

    6.贈送線上輔導課,不收地點的限制,在家就能上復習課,知識點更加鞏固

    學習目標(達到韓語能力測試4級水平):

    1.掌握較高難度的語法

    2.掌握6000左右的詞匯

    3.基本具備社會生活所必需綜合韓語能力

    4.能較流利地用韓語進行日常會話和商務會話

    5.能夠讀懂較高難度的報刊及韓語文章

    6.能按規(guī)定撰寫1500-2000字短文

  • 韓語全日制課程

    1級(一個月10天)零基礎從發(fā)音開始,逐漸學習基礎常見詞匯,基礎語法及日常簡單會話。

    2級(一個月10天)在一級的基礎上加深詞匯與語法的學習及補充,此時可掌握常用語法60-70個、詞匯800+,可掌握至少50個日常場合下的會話。

    3級 (一個月半)逐步達到韓語中級水平,在聽說讀寫上會不斷提升,單詞量4000+,日常溝通無障礙,語法學習90個左右。

    4級(一個月半)學完4級水平掌握詞匯至少6000+,語法量320+,可熟練地與韓國人交流,閱讀和書寫比較復雜的韓語文章。

    上課時間

    主課:每周一至周六早上9:00-12:00 輔課:每周二至周五下午2:00-4:00

    上課周期: 5個月 上課教材:《 學韓語》主教村+蒲公英韓語研發(fā)資料

韓語和文字

很多人都認為,既然韓語和漢字無法割裂,就不要刻意為了政治原因去割裂文化上的相承。

1998年,韓國總統(tǒng)金大中發(fā)表漢字復活宣言。漢字還是重新回到了報刊,書籍里面,但相比之前的分量少了許多,也往往出現(xiàn)在對一些專業(yè)詞匯的解釋里面。

所以今天走到韓國街頭,還是不會看到很多漢字。但學會韓語的同學,還是能深刻的理解漢文化對韓國深深的影響。

東莞蒲公英韓語培訓全日制管理

東莞韓語學習班
  • 特色戶外課堂

    讓同學們走出教室,加強口語運

    1

  • 師資配備

    每班配備顧問老 師、班主任、助 教學管師、外 教,師資管理教 學,教學管理確 保到位。

    2
  • 鼓勵獎勵制度

    制定優(yōu)秀學生獎勵制度, 成績優(yōu)異的學生我們會準備豐厚的獎學 金。

    3
  • 完善教學系統(tǒng)

    教學系統(tǒng)完善

    結合主課、輔課、外教趣味口語課、

    查漏補缺課

    多維度教學模式。

    4
  • 把控教學

    每周一次內測,

    每月一次大考,

    在有效的過程控制中,

    將學員的學習結果把控起來,確保不掉隊


    5

為什么越來越多人選擇學習韓語

1. 英語競爭壓力大

在中國,有3億人在學英語,越學越精;而相比下來,韓語小語種競爭壓力更小,文化相關,學習難度更小。

2. 增加第二份收入

一般的兼職工作都會很低,但是韓語就不會,反之,有很多機構急需要韓語的兼職助教或者日語翻譯。

3. 換一種韓語思維,更了解韓國文化

追韓劇、看韓綜的時候不用字幕也聽得懂,還可以毫不費力的逛逛韓國網(wǎng)站和論壇,用韓語的視角來接受不同于以往的信息,更加深入的了解韓國的文化。

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關于東莞蒲公英機構

東莞蒲公英韓語學校是廣東易暢教育投資控股有限公司旗下的外語品牌學校。廣東省著名外語培訓機構,經(jīng)東莞市教育局批準成立的全日制外語培訓學校,東莞很早、日韓籍外教很多、日韓等級考試通過率較高的培訓機構。

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這些易錯的韓語口語

1.?? ??? ?????.

不知為何心撲通撲通地跳。

慧學韓語解析:??(X)??(O):??是疑問詞“?”和語尾“(?)??”結合而成的。

因此,"??? ??? ?????."

這句話是成立的,寫成"??"才是對的。

2.?? ??? ??.

做個善良的人吧。

慧學韓語解析:??(X)??(O):“??”是"?-"再加上"??"的語尾結合而成的。

另一方面,"?????? ?? ??? ??? ?????.

(媽媽說讓我做個善良的人。)"的 '??'則是 '?-'和表示命令的 '-(?)?'結合而成的,所以不寫成 '?'。

3.??? ?? ?? ??? ?? ? ? ??? ????.

后來他的家人搬到了稍微大一點兒的房子。

慧學韓語解析:??? ??(X) ??? ??(O):'??? ??'是動詞 '???'和 '-? ??'結合而成的話, '-?'是連接語尾, '??'是動詞 '??'后面加上'?'的活用。

4.?? ?? ??? ??? ?? ???.

我會首爾停留幾天。

慧學韓語解析:???(X)???(O):"???"是對的。

'????'和'???'作為原話和縮略語,都是正確的表達。

5.??? ? ?? ???.

請盡可能快點來。

慧學韓語解析:??? ??(X)??? ? ??(O):"??? ? ??"是正確的。

'???'是形容詞 '????'的冠詞型,在后面需要加上名詞或依存名詞。

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