東莞蒲公英外語培訓(xùn)學(xué)校
讓語言不再是溝通的的障礙
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語法
先把簡單的必備基礎(chǔ)語法鞏固牢,在腦子里建立起基本的語法框架,后續(xù)更復(fù)雜的語法學(xué)習(xí)才能更加游刃有余。
語法的學(xué)習(xí)建議大家還是多讀句子,邊學(xué)句子邊記語法,平時看到韓語句子就要想想它這里面含有什么語法,再利用已知的語法多組句子,自己嘗試著多組些句子寫下來,再用軟件翻譯下看看有沒有錯誤。
單詞需要積累,每門語言的學(xué)習(xí)都需要大量的單詞積累,有單詞才能連成句子,才能表達意思。有些人在國外即使外語不好,但會說幾個單詞,再加手腳比劃也能勉強與外國人交流起來。
韓語里有百分之六十左右是漢字詞,對中國學(xué)生來說是好記憶的。
1.零基礎(chǔ)開始學(xué)韓語
2.需要拿到3、4級證書
3.準(zhǔn)備赴韓留學(xué)者
4.從事韓語方面工作
5.想要提升自我,掌握一門新的技能
中韓教師聯(lián)合授課
1.學(xué)費優(yōu)惠,單節(jié)課時價格低
2.系統(tǒng)全面進行學(xué)習(xí),有效幫助鞏固知識點
3.多外教課程,有助于聽力、口語的練習(xí)和日語思維的掌握
4.無后顧之憂地進行學(xué)習(xí)(衣食住行和學(xué)習(xí)管理)
5.主課程+輔課程模式,全面提升聽說讀寫
6.贈送線上輔導(dǎo)課,不收地點的限制,在家就能上復(fù)習(xí)課,知識點更加鞏固
1.掌握較高難度的語法
2.掌握6000左右的詞匯
3.基本具備社會生活所必需綜合韓語能力
4.能較流利地用韓語進行日常會話和商務(wù)會話
5.能夠讀懂較高難度的報刊及韓語文章
6.能按規(guī)定撰寫1500-2000字短文
1級(一個月10天)零基礎(chǔ)從發(fā)音開始,逐漸學(xué)習(xí)基礎(chǔ)常見詞匯,基礎(chǔ)語法及日常簡單會話。
2級(一個月10天)在一級的基礎(chǔ)上加深詞匯與語法的學(xué)習(xí)及補充,此時可掌握常用語法60-70個、詞匯800+,可掌握至少50個日常場合下的會話。
3級 (一個月半)逐步達到韓語中級水平,在聽說讀寫上會不斷提升,單詞量4000+,日常溝通無障礙,語法學(xué)習(xí)90個左右。
4級(一個月半)學(xué)完4級水平掌握詞匯至少6000+,語法量320+,可熟練地與韓國人交流,閱讀和書寫比較復(fù)雜的韓語文章。
主課:每周一至周六早上9:00-12:00 輔課:每周二至周五下午2:00-4:00
上課周期: 5個月 上課教材:《 學(xué)韓語》主教村+蒲公英韓語研發(fā)資料
更好的體驗大概就是:追星追劇追綜藝毫無障礙!生活已經(jīng)如此艱難了,當(dāng)然要通過韓劇還有韓綜來調(diào)劑一下啦!然而,追劇的日子卻是那么難熬,畢竟韓劇周更還語言不通,追劇心切的人每隔5分鐘就得看一下字幕組有沒有把字幕做出來。有時還得糟心字幕組的質(zhì)量了,等待的時間總是如此痛苦又捉急?.?
但是學(xué)了韓語后就可以直接去追直播啦,還能告訴一起追劇的朋友劇情,滿滿的滿足感!
去看idol的演唱會或者簽名會,能聽懂他說的話了!運氣好的話還能跟他對個話,哎呀媽我的小心臟!他發(fā)的SNS也能第一時間看懂了,還可以自己用韓語給歐巴評論,不用借助翻譯軟件了,激動 ,看看,學(xué)了韓語,應(yīng)援都方便了。再努力努力,追星女孩沖向飯圈中高層。
讓同學(xué)們走出教室,加強口語運
1
每班配備顧問老 師、班主任、助 教學(xué)管師、外 教,師資管理教 學(xué),教學(xué)管理確 保到位。
2制定優(yōu)秀學(xué)生獎勵制度, 成績優(yōu)異的學(xué)生我們會準(zhǔn)備豐厚的獎學(xué) 金。
3教學(xué)系統(tǒng)完善
結(jié)合主課、輔課、外教趣味口語課、
查漏補缺課
多維度教學(xué)模式。
4每周一次內(nèi)測,
每月一次大考,
在有效的過程控制中,
將學(xué)員的學(xué)習(xí)結(jié)果把控起來,確保不掉隊
我們的母語或第一語言可以說是與生俱來,莫得選擇。第一外語又是國家或者學(xué)校規(guī)定,選擇空間依然不大。現(xiàn)在終于來到自由王國,隨意選擇,于是問題來了,外語那么多,學(xué)哪個好?哪個好學(xué)?我們一個一個看。英語要統(tǒng)治世界了?不,世界上還有很多使用人口多、覆蓋范圍的廣的區(qū)域通行語言,比如韓語、漢語、西班牙語、法語、阿拉伯語等等。如果這些語言的使用者不會英語或者英語水平不行呢?總不能跟這些人老死不相往來吧?況且當(dāng)前我國和這些國家地區(qū)的合作交流一點也不比英語國家少,但大眾都一窩蜂學(xué)英語了,這些語種的人才極其短缺。所以近些年小語種的就業(yè)狀況非常好,收入也很可觀。
歷史語言學(xué)家將世界上的語言按照歷史來源和親屬關(guān)系繪制出了語言譜系,從大到小分成語系-語族-語支,可以理解成語言的「家譜」,能夠看出語言之間的「親屬關(guān)系」。比如漢語就是漢藏語系-漢語族,英語就是印歐語系-日耳曼語族-西日耳曼語支。從這里看,漢語和英語打根兒上就不一樣,對于中國人來說其實不那么好學(xué)。中國人學(xué)什么語言好學(xué)?個人認為其實是日語或者韓語。這兩個語言很特殊,在語言譜系上不屬于任何一個語系,只能孤零零地單算。但由于日本和韓國在歷史上跟中國的關(guān)系,漢語對這兩個國家的語言影響非常大,文化習(xí)俗也非常相似,一個語言如果和自己掌握的語言類似,學(xué)的速度就會更快。
語言是一個鑰匙,可以打開這種語言背后的寶藏之門,對世界的理解、對多元化的接納,都可以在語言學(xué)習(xí)的過程中逐漸實現(xiàn)。選一把鑰匙,一起打開新世界的大門吧!
東莞蒲公英韓語學(xué)校是廣東易暢教育投資控股有限公司旗下的外語品牌學(xué)校。廣東省著名外語培訓(xùn)機構(gòu),經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)成立的全日制外語培訓(xùn)學(xué)校,東莞很早、日韓籍外教很多、日韓等級考試通過率較高的培訓(xùn)機構(gòu)。
1.?? ??? ?????.
不知為何心撲通撲通地跳。
慧學(xué)韓語解析:??(X)??(O):??是疑問詞“?”和語尾“(?)??”結(jié)合而成的。
因此,"??? ??? ?????."
這句話是成立的,寫成"??"才是對的。
2.?? ??? ??.
做個善良的人吧。
慧學(xué)韓語解析:??(X)??(O):“??”是"?-"再加上"??"的語尾結(jié)合而成的。
另一方面,"?????? ?? ??? ??? ?????.
(媽媽說讓我做個善良的人。)"的 '??'則是 '?-'和表示命令的 '-(?)?'結(jié)合而成的,所以不寫成 '?'。
3.??? ?? ?? ??? ?? ? ? ??? ????.
后來他的家人搬到了稍微大一點兒的房子。
慧學(xué)韓語解析:??? ??(X) ??? ??(O):'??? ??'是動詞 '???'和 '-? ??'結(jié)合而成的話, '-?'是連接語尾, '??'是動詞 '??'后面加上'?'的活用。
4.?? ?? ??? ??? ?? ???.
我會首爾停留幾天。
慧學(xué)韓語解析:???(X)???(O):"???"是對的。
'????'和'???'作為原話和縮略語,都是正確的表達。
5.??? ? ?? ???.
請盡可能快點來。
慧學(xué)韓語解析:??? ??(X)??? ? ??(O):"??? ? ??"是正確的。
'???'是形容詞 '????'的冠詞型,在后面需要加上名詞或依存名詞。
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