韓語(yǔ)是韓國(guó)的官方語(yǔ)言,而在朝鮮稱為朝鮮語(yǔ),二者是同一語(yǔ)言?,F(xiàn)在使用人數(shù)約7000萬(wàn)名,主要分布在朝鮮半島,中國(guó)的北上廣深等。韓語(yǔ)的詞匯分為固有詞,漢字詞和外來語(yǔ)借詞。韓語(yǔ)的標(biāo)記方法分為漢字和韓文,漢字是表意文字,而韓文是音素文字,混用2種不同體系的文字。
1、初級(jí)
針對(duì)人群:韓語(yǔ)愛好者、零基礎(chǔ)學(xué)員、學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能
課程內(nèi)容:全面掌握韓語(yǔ)的發(fā)音,能夠讀出所有遇到的韓語(yǔ),打造標(biāo)準(zhǔn)的首爾普通話;大量的聽說練習(xí),從根本解決“開口難”,“啞巴外語(yǔ)”的問題;不同角度的聽力練習(xí).訓(xùn)練即聽即懂,無(wú)需中文輔助的思維。對(duì)經(jīng)典韓劇的初步講解,在增加興趣增進(jìn)理解的同時(shí),將對(duì)白應(yīng)用到日常生活中,例如:購(gòu)物、問路、看病等日常交流;講授**實(shí)用的文化常識(shí),使學(xué)員對(duì)韓國(guó)的風(fēng)土人情,文化習(xí)慣和留學(xué)生活具有初步的了解;講授韓語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法,常用詞匯和基本日常用語(yǔ)。以課本內(nèi)容為基礎(chǔ),輔以大量實(shí)際應(yīng)用練習(xí)。在講解書中詞匯的同時(shí),補(bǔ)充相關(guān)詞匯和常用口語(yǔ)詞匯,達(dá)到1500—2000單詞的水平。達(dá)到韓國(guó)語(yǔ)能力測(cè)試5級(jí)(TOPIK-5)水平。
課時(shí)安排:75課時(shí)
2、中級(jí):
針對(duì)人群:出國(guó)留學(xué),具有一定韓語(yǔ)基礎(chǔ)
課程內(nèi)容:熟練聽說讀寫,掌握1500-3000個(gè)基本詞匯,具備一般中級(jí)常用口語(yǔ)及寫作
和翻譯能力,閱讀并理解常用句型,能夠自由運(yùn)用日常用語(yǔ)韓語(yǔ)中級(jí)語(yǔ)法,達(dá)到自如的與韓
國(guó)人進(jìn)行日常的交流,達(dá)到在韓國(guó)正常生活的程度;順利地適應(yīng)日常生活和了解韓國(guó)文化,達(dá)到韓國(guó)語(yǔ)能力測(cè)試3級(jí)(TOPIK-3)水平。
課時(shí)安排:75課時(shí)
3、高級(jí):
針對(duì)人群:加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)及韓語(yǔ)寫作能力、具有中級(jí)水平的學(xué)員(本機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員先做測(cè)試)
課程內(nèi)容:高級(jí)課程學(xué)習(xí)使得學(xué)員擁有較為純熟的韓語(yǔ)應(yīng)用能力,可以準(zhǔn)確無(wú)誤地與韓國(guó)人進(jìn)行對(duì)話。能正確理解文章的結(jié)構(gòu),可以書寫文章表達(dá)自己的意思。了解韓國(guó)的社會(huì)、文化與習(xí)慣,達(dá)到韓國(guó)語(yǔ)能力測(cè)試4(TOPIK-4)水平。
教材:《內(nèi)部教材》
課時(shí)安排:75課時(shí)
課程咨詢熱線:131-2804-9882 褚老師
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倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
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