學習韓語,您是否有這些疑問?
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學韓語學習方法
早讀晚練,養(yǎng)成習慣;**后,真正掌握一門外語不是一項簡單的任務,而是應該逐步鞏固。因此,每個想掌握韓語的朋友都應該根據自己的作息習慣和大腦活動規(guī)律制定一個學習計劃,從而營造一個良好的學習環(huán)境。那么,掌握韓語的時間就快到了。
精選課程 只為滿足你的需求
課程名稱 | 課程描述 | 使用教材 | 適合對象 |
韓語**IK一級班 |
韓語從零開始者為對象,使他們在韓國
能夠進行基本的生活,作為培養(yǎng)能夠一般
思維能力的準備階段,使之熟悉基本詞匯、
語法、發(fā)音、文章結構等
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《標準韓國語》1 | 想要****IK一級的學生 |
韓語**IK二級班 |
已有100課時水準的學習者為對象,
使他們在韓國能夠進行一般的日常生活。
**掌握擴大的詞匯及語法,能夠活用,
培養(yǎng)基本溝通思維的能力
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《標準韓國語》2 | 想要****IK二級的學生 |
韓語**IK三級班 |
已有200課時水準的學習者為對象,
使他們能夠在韓國進行一般的社會活動,
接觸韓國文化。**豐富多彩的口語學習,
達到較自然的表達
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《標準韓國語》3 | 想要****IK三級的學生 |
韓語**IK四級班 |
已有300課時水準的學習者為對象,
能夠自由運用日常用語,并處理一般
的電話問題,能正確理解一般文章的結構
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《標準韓國語》4 | 想要****IK四級的學生 |
韓語**IK五級班 |
已有400課時水準的學習者為對象,
能夠充分理解和運用日常用語,
能夠理解文件內容 (如新聞報道、說明書等)
或電視廣播中的新聞及一般解說,能夠發(fā)表自己的意見等
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《標準韓國語》5 | 想要****IK五級的學生 |
韓語**IK六級班 |
已有550課時水準的學習者為對象,
能夠充分地理解高級語言、文字
(如公文、雜志、教育書籍、文藝作品等)
或電視、廣播、演講的內容,可以利用文字或語言正確表達自己的意見
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《標準韓國語》56 | 想要****IK六級的學生 |
如何學習韓語口語
需要了解韓國文化和歷史:和我們一樣,韓國人也有很多歷史典故和特定的詞語。這些詞語是在特定的歷史事件或特定的歷史時期環(huán)境中形成的,這些特定的典故和詞語往往具有韓國語詞語的基本含義。因此,有必要提高韓語口語水平,提高韓語的交際能力,我們需要持續(xù)學習和了解韓國文化中的一些經典,這樣才能使學習韓語有事半功倍的效果。多說,多模仿口型:就像學習任何語言一樣,模仿是我們學習的**課,在課堂上,我們需要模仿老師的口型動作,認真聽標準的發(fā)音,注意發(fā)音技巧,我們生活中可以接觸的各種各樣的母語環(huán)境并不多,更多的學習都是局限于課堂,這就是我們在“非母語”環(huán)境中學習的缺點。
韓語培訓選環(huán)球
在大連,要說哪家韓語培訓機構還不錯,大連環(huán)球教育培訓中心是大家口中不錯的韓語培訓機構之一,在環(huán)球進行韓語培訓,環(huán)球可:
1.幫助學生掌握各級別詞匯、語法、考點,掌握必備詞匯和句型,提高學生韓語閱讀能力、做題能力及會話能力;
2.由語言家韓語組成的教師執(zhí)教,每階段結束后都會進行測試,便于查漏補缺,重點提升;
3.各班配備助教老師,進行全天候的學習監(jiān)督與指導;
4.題型梳理、案例剖析、重難點精講、考前韓語培訓、歷屆真題模擬等
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