大連韓語學(xué)習(xí)班--小貼士
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韓語學(xué)習(xí),尤其是0基礎(chǔ)韓語學(xué)員,學(xué)韓語要先從發(fā)音開始,掌握發(fā)音表是學(xué)習(xí)韓語的基礎(chǔ),如同漢語拼音里的聲母和韻母,韓語分為9個(gè)輔音和21個(gè)元音。學(xué)習(xí)一門語言入門很關(guān)鍵,只有懂得了方法才會(huì)有自學(xué)的能力,對(duì)于零基礎(chǔ)的朋友,剛接觸韓語應(yīng)該是一頭霧水,不過經(jīng)過專業(yè)老師指導(dǎo)眼前會(huì)明朗許多,環(huán)球韓語零基礎(chǔ)課程,講解40個(gè)音標(biāo)的拼讀、變音規(guī)則,課程性價(jià)較高。
學(xué)習(xí)韓語,您是否有這些疑問?
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-韓語潮,為什么學(xué)習(xí)韓語-
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-韓語難不難學(xué)?--
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-實(shí)用韓語,能力考TOPIK,口語達(dá)人,韓國(guó)留學(xué)-
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學(xué)韓語學(xué)習(xí)方法
掌握發(fā)音,擴(kuò)大詞匯量;韓語是字母字符,所以掌握韓語字母的發(fā)音是初學(xué)者的首要任務(wù)。你可以選擇一個(gè)特殊的韓語錄音帶,反復(fù)播放,模仿發(fā)音;模仿時(shí)聽寫對(duì)鞏固記憶很有幫助。此外,單詞是語言的細(xì)胞。有些初學(xué)者在浩瀚的文字海洋面前束手無策。事實(shí)上,大多數(shù)韓語單詞都是漢語單詞。你可以通過將韓語單詞對(duì)應(yīng)到漢字來記住它們。只要你使用這種方法,你就會(huì)覺得你記住單詞的能力實(shí)在是太強(qiáng)大了。
精選課程 只為滿足你的需求
課程名稱 | 課程描述 | 使用教材 | 適合對(duì)象 |
韓語TOPIK一級(jí)班 |
韓語從零開始者為對(duì)象,使他們?cè)陧n國(guó)
能夠進(jìn)行基本的生活,作為培養(yǎng)能夠一般
思維能力的準(zhǔn)備階段,使之熟悉基本詞匯、
語法、發(fā)音、文章結(jié)構(gòu)等
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《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語》1 | 想要通過TOPIK一級(jí)的學(xué)生 |
韓語TOPIK二級(jí)班 |
已有100課時(shí)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象,
使他們?cè)陧n國(guó)能夠進(jìn)行一般的日常生活。
通過掌握擴(kuò)大的詞匯及語法,能夠活用,
培養(yǎng)基本溝通思維的能力
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《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語》2 | 想要通過TOPIK二級(jí)的學(xué)生 |
韓語TOPIK三級(jí)班 |
已有200課時(shí)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象,
使他們能夠在韓國(guó)進(jìn)行一般的社會(huì)活動(dòng),
接觸韓國(guó)文化。通過豐富多彩的口語學(xué)習(xí),
達(dá)到較自然的表達(dá)
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《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語》3 | 想要通過TOPIK三級(jí)的學(xué)生 |
韓語TOPIK四級(jí)班 |
已有300課時(shí)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象,
能夠自由運(yùn)用日常用語,并處理一般
的電話問題,能正確理解一般文章的結(jié)構(gòu)
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《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語》4 | 想要通過TOPIK四級(jí)的學(xué)生 |
韓語TOPIK五級(jí)班 |
已有400課時(shí)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象,
能夠充分理解和運(yùn)用日常用語,
能夠理解文件內(nèi)容 (如新聞報(bào)道、說明書等)
或電視廣播中的新聞及一般解說,能夠發(fā)表自己的意見等
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《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語》5 | 想要通過TOPIK五級(jí)的學(xué)生 |
韓語TOPIK六級(jí)班 |
已有550課時(shí)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象,
能夠充分地理解高級(jí)語言、文字
(如公文、雜志、教育書籍、文藝作品等)
或電視、廣播、演講的內(nèi)容,可以利用文字或語言正確表達(dá)自己的意見
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《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語》56 | 想要通過TOPIK六級(jí)的學(xué)生 |
特色教學(xué)緊扣考綱,讓你少走彎路
零基礎(chǔ)入門如何學(xué)習(xí)韓語?
理解韓語詞匯。韓國(guó)語詞匯主要由固有詞、漢語詞和外來詞組成。固有詞一般較短,日常生活中使用的絕大多數(shù)詞語都是固有詞。漢字詞是以漢字為基礎(chǔ),根據(jù)朝鮮漢字的發(fā)音規(guī)則而形成的。二是外來詞,,主要是從英語中音譯過來的,發(fā)音與英語相似。這些詞大多是在世界上普遍使用的生物、科學(xué)和技術(shù)方面的專業(yè)詞。韓語語法學(xué)習(xí)。韓語的語法結(jié)構(gòu)是主賓謂結(jié)構(gòu),不同于漢語的主謂賓。有兩種語法,一種是敬語體,另一種是半語體。在韓語中許多語法都是相似的,所以剛學(xué)習(xí)語法的小伙伴難免會(huì)搞混淆。在學(xué)習(xí)語法時(shí),學(xué)會(huì)使用例句學(xué)習(xí)語法,在語境中學(xué)習(xí)語法,經(jīng)常對(duì)常用語法進(jìn)行整理是比較*高效的方法。
環(huán)球雅思教學(xué)環(huán)境
韓語培訓(xùn)選環(huán)球
韓語學(xué)習(xí),韓語培訓(xùn),大連環(huán)球教育培訓(xùn)中心挺好的,在環(huán)球進(jìn)行韓語培訓(xùn),環(huán)球可以
1針對(duì)各階段各類型學(xué)生,不論你有沒有基礎(chǔ),不論是興趣、考級(jí)還是留學(xué),都能為你安排合適的課程服務(wù),能夠適配多元化的學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行課程安排
2課程體系完備,從topik1-topik6級(jí),全階段課程任意選擇
3師資團(tuán)隊(duì)實(shí)力雄厚,專業(yè)韓語培訓(xùn)老師大多有多年的韓國(guó)生活經(jīng)歷及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
4教師精于教研,不斷更新教學(xué)方法,優(yōu)中選優(yōu),為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)
5專屬助教隨時(shí)輔導(dǎo),課上學(xué)習(xí)新知識(shí),課下不斷鞏固,助教全天候監(jiān)督輔導(dǎo),助力學(xué)員韓語學(xué)習(xí)。
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