鄭州櫻花國(guó)際日語(yǔ)

日語(yǔ)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)

作業(yè)管理 要自律

1.無時(shí)作業(yè)：限時(shí)作業(yè)，記錄作業(yè)時(shí)間，不做與作業(yè)無關(guān)的事情。例如：20分鐘完成英語(yǔ)；25分鐘完成數(shù)學(xué)

2.不復(fù)習(xí)，不做作業(yè)：先復(fù)習(xí)你所學(xué)的，然后做作業(yè)。

3.遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅(jiān)。

4.不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍。

5.不小結(jié)不作業(yè)：寫完作業(yè)后，告訴自己學(xué)會(huì)了什么，得到了什么，有什么體會(huì)。

6. 獨(dú)立作業(yè)忌抄襲。

日語(yǔ)學(xué)完后發(fā)展方向

1）國(guó)內(nèi)申請(qǐng)日本研究生——過渡修士

1）日本研究生過渡修道士的國(guó)內(nèi)申請(qǐng)<

（2）申請(qǐng)日本語(yǔ)言學(xué)校-申請(qǐng)日本研究生或主

通常來說要求日語(yǔ)等級(jí)達(dá)到N1的水平（）。但也有一些專業(yè)，比如用英語(yǔ)授課的專業(yè)，或者是藝術(shù)類等對(duì)語(yǔ)言要求不太高的專業(yè)，可能會(huì)要求N2的成績(jī)就可以。

但也有一些專業(yè)，如英語(yǔ)專業(yè)，或藝術(shù)專業(yè)，不需要很高的語(yǔ)言要求，這可能需要N2分?jǐn)?shù)。如果你的日語(yǔ)水平不高，你在研究生學(xué)習(xí)期間會(huì)遇到很大的障礙，尤其是在寫論文時(shí)。建議你先磨練自己的語(yǔ)言能力，然后去日本深造。

日語(yǔ)考試

日語(yǔ)的使用范圍包括日本國(guó)全境（琉球主要用于琉球地區(qū)，原始人使用琉球語(yǔ)言，而日本不承認(rèn)琉球語(yǔ)言為獨(dú)立語(yǔ)言）。

日語(yǔ)在世界范圍使用廣泛，因?yàn)槿毡緞?dòng)漫產(chǎn)業(yè)在世界范圍內(nèi)的影響力，雖不是聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言，在世界上影響力也很大。特別是對(duì)于與ACG相關(guān)的物什，日語(yǔ)幾乎是的用語(yǔ)。

日語(yǔ)學(xué)習(xí)好處

我發(fā)現(xiàn)看動(dòng)畫的習(xí)慣在日語(yǔ)里對(duì)我?guī)椭艽蟆Ｎ业穆犃Ρ绕渌撕玫枚?，這促進(jìn)了我與日語(yǔ)的交流。所以我覺得看動(dòng)畫真的很適合聽。白天，除了和日本人交流外，我經(jīng)常看日本電視劇，而不是日本動(dòng)畫和卡通，因?yàn)槲覐膭?dòng)畫中學(xué)到的語(yǔ)言并不常用。電視劇中的對(duì)話是生活中的對(duì)話。這是非常真實(shí)和容易使用。