煙臺韓亞日語培訓(xùn)
高考日語、興趣日語、考研日語、考級日語，日本留學(xué)
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課程介紹
為什么選擇日語高考
感興趣--興趣是一個(gè)非常好的日語學(xué)習(xí)環(huán)境的一個(gè)非常重要的決定因素。相信很多學(xué)生都看過日本的動(dòng)漫、游戲或者是聽過日本的音樂，從小對日本就有一些接觸的同學(xué)們自然而然會產(chǎn)生對日語的興趣，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
高考日語
難度低、學(xué)期短、拿分更高-
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高考日語簡介
國家教育部對高考外語的規(guī)定現(xiàn)行高考制度下,外語是高考必考科目,但是“外語”并不指“英語”教育部印發(fā)的《關(guān)于做妤普通高校招生工作的通知》中明確指出,全國統(tǒng)考科目中的外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語6個(gè)語種,考生可以根據(jù)自身情況自行選擇。報(bào)考日語專業(yè)的考生,應(yīng)參加由省級招辦統(tǒng)一組織的外語口試。
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高考日語優(yōu)勢
優(yōu)勢一：容易學(xué)，日語難度只相當(dāng)于英語的一半，其優(yōu)勢體現(xiàn)在詞匯量上、考試題型上、出題專家上、國家政策上
優(yōu)勢二：日本留學(xué)雙向選擇，相對于高考英語，高考日語確實(shí)更加容易取得高分，讓高中畢業(yè)后赴日本讀名校本科變得更加容易
優(yōu)勢三：就業(yè)前景更加廣闊
優(yōu)勢四：考研日語很簡單
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高考適合對象
1.對于英語比較薄弱，英語成績不理想或?qū)θ照Z感興趣的高中生
2.由于專業(yè)類學(xué)習(xí)等導(dǎo)致外語學(xué)習(xí)時(shí)間比較少的同學(xué)來說均可報(bào)名高考日語
3.高一/高二/高三上學(xué)期，英語成績低或?qū)θ照Z感興趣的學(xué)生 文/理/藝術(shù)生/體育生均可
日語學(xué)習(xí)周期短，分?jǐn)?shù)提升空間大，高一開始學(xué)習(xí)最佳高二次之，學(xué)習(xí)時(shí)間越久得分越高。
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基礎(chǔ)課程
主要針對學(xué)生的日語知識進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),對于常見助詞、副詞的運(yùn)用講解,單詞補(bǔ)充,并對易錯(cuò)點(diǎn)加以說明,后期還會對高考中所涉及到的2級語法進(jìn)行專項(xiàng)講解。
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習(xí)題演練
緊扣高考日語出題大綱,從十三個(gè)部分進(jìn)行習(xí)題模叔演練,并會對高考日語所涉及到的語法進(jìn)行專項(xiàng)解析,使學(xué)生明確考試題型、方向,從容應(yīng)考。
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真題模擬
歷年高考日語真題全真模擬測試,并對高分解題技巧」專項(xiàng)授講,便于學(xué)生了解自身的日語水平,對薄弱項(xiàng)進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)備考。
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寫作
對作文進(jìn)行講解，針對例文、范文的寫作專項(xiàng)輔導(dǎo)。高考日語寫作評定標(biāo)準(zhǔn)為單詞、句型是否正確，是否理解題目的主旨。
興趣日語
想看日本原版動(dòng)漫日??？想給日本的偶像應(yīng)援？
想進(jìn)日企，旅游？來我們的輕松掌握五十音課程！
使用材料:科學(xué)的自編教材、精美的課件制作，無需自備。
適合對象
從零開始，學(xué)習(xí)日語純正發(fā)音，基本發(fā)音規(guī)則，細(xì)致規(guī)范書寫；趣味繞口令，實(shí)用日本文化常識，走好日語第一步！
零基礎(chǔ)的日語興趣愛好者
想打好扎實(shí)語音基礎(chǔ)的日語學(xué)習(xí)者
日語語音有較大問題，需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者
學(xué)日語有什么好處？
日語考研，日語203考研，它是近年來考研流行的一門外語。日語考研比英語簡單，一般全國統(tǒng)考的時(shí)候，80%的專業(yè)，都可以選擇用日語考研。日語考研，通稱為203日語。它的儲備單詞只需6000個(gè)，重點(diǎn)單詞只有800個(gè)，語法200個(gè)。也就是說，用半年的時(shí)間，就能夠讓你考出英語難以企及的好成績，最低分保守估計(jì)也在70分左右。
為什么選擇我們
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雙師服務(wù)
東方韓亞外語主講+助教，東方韓亞外語授課+輔導(dǎo)
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沉浸式授課
大部分時(shí)間或是全部外語授課，外國思維，外國文化
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互動(dòng)式課堂
我做你看/我說你聽，你做我看/你說我聽
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五步法教學(xué)
東方韓亞外語復(fù)習(xí)舊課/授新課，隨堂練習(xí)/總結(jié)/留作業(yè)
如何選擇日語機(jī)構(gòu)
課程價(jià)格，一看到價(jià)位底就會被吸引，我甚至不知道我的發(fā)展方向和需要是什么，也只有清楚自個(gè)的未來規(guī)劃，才會做到對應(yīng)的決定。我們大家在選購時(shí)要看一下對方的課程體系能否最合適自已，講師的教學(xué)法是否能夠滿足自個(gè)，不要做被動(dòng)的那一個(gè)，不可見到價(jià)格實(shí)惠就草率的選擇，最核心的也就是看自個(gè)能不能有需求。
韓亞外語--教學(xué)環(huán)境
學(xué)習(xí)日語的方法
起步階段——日語當(dāng)中的“拼音”叫做五十音圖。背誦五十音圖的時(shí)候不但要能熟練地按行背，還要能按列背，這對將來的學(xué)習(xí)是非常重要的。片假名的記憶一直是初學(xué)者的難題。推薦的做法是：總結(jié)一些有效的句子，讓同學(xué)們按照平假名將其書面翻譯成片假名，開始有些困難，但一兩天后就能牢記了。
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