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煙臺(tái)櫻花日語(yǔ)學(xué)校

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煙臺(tái)萊山區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)哪里比較好

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  • 煙臺(tái)萊山區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)哪里比較好

    煙臺(tái)櫻花高考日語(yǔ)培訓(xùn)班

    用日語(yǔ)離你的夢(mèng)想更進(jìn)一步

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外語(yǔ)科目作為高考中的三大主科之一,一直被人們所誤解,認(rèn)為外語(yǔ)就是英語(yǔ)。其實(shí)高考外語(yǔ)共分六門,分別是英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)。高考填報(bào)時(shí),考生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況自由選擇。和其他英語(yǔ)類高考生一樣,在高三上學(xué)期網(wǎng)上報(bào)名時(shí),將考試語(yǔ)種選擇為“日語(yǔ)”即可。接下來的高考中,外語(yǔ)科目不考英語(yǔ)科目,而是替換為日語(yǔ),其他考試科目不變。

高考日語(yǔ)優(yōu)勢(shì)

幫助高考生解決英語(yǔ)嚴(yán)重偏科,用日語(yǔ)考上心儀的大學(xué)
  • 01

    難度低

    日語(yǔ)高考為全國(guó)統(tǒng)一,且由于日語(yǔ)教師資源匱乏,為照顧落后地區(qū)或自學(xué)學(xué)日語(yǔ)的考試,命題相對(duì)簡(jiǎn)單
    煙臺(tái)萊山區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)哪里比較好
  • 煙臺(tái)萊山區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)哪里比較好
    日語(yǔ)文字來源于中國(guó),在考綱規(guī)定的2500個(gè)單詞李,漢子占了非常大的比例

    02

    中文詞多

  • 03

    周期短

    高一、高二開始學(xué)習(xí),完全來的及。如果學(xué)生能全身心投入,高三開始學(xué)都來的及
    煙臺(tái)萊山區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)哪里比較好
  • 煙臺(tái)萊山區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)哪里比較好
    很多同學(xué)對(duì)日本文化感興趣,想去日本學(xué)校深造或是想進(jìn)入日本藝術(shù)高等院校,能激發(fā)學(xué)生找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心

    04

    有興趣

  • 05

    國(guó)家支持

    教育部已在圈部分學(xué)校先期試點(diǎn),將小語(yǔ)種列入高中課程,甘泉外語(yǔ)中原已正式將日語(yǔ)作為第一外語(yǔ)開始授課

高考日語(yǔ)課程介

高考日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)

1、難度低:日語(yǔ)高考出題要求相較英語(yǔ)難度要低很多 。

2、學(xué)習(xí)周期短:通過12個(gè)月~18個(gè)月的學(xué)習(xí)即可達(dá)到高考日語(yǔ)水平。

3、更易獲高分:英語(yǔ)90分以下的同學(xué),可通過日語(yǔ)學(xué)習(xí) 達(dá)到120+分的成績(jī), 讓您的高考總分大幅提高。

培訓(xùn)模式

根據(jù)國(guó)家《普通高中日語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《全國(guó)統(tǒng)高考考試大綱 (日語(yǔ))》的課程計(jì)劃和考試要求。櫻花高考日語(yǔ)采用”必修課+選修課“相結(jié)合的授課模式,必修課程從“語(yǔ)言知識(shí)“、”語(yǔ)言技能“、”文化素養(yǎng)“ 、“情感態(tài)度” 和“學(xué)習(xí)策略”的角度提出課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。通過必修課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能進(jìn)一步提高用日語(yǔ)獲取信息、 處理信息以及自主學(xué)習(xí)的能力;選修課程通過“影視欣賞入門”、“情景模擬入門”, “作品欣賞入門” 、“應(yīng)用寫作入門“ 等,為繼續(xù)升學(xué)擴(kuò)展知識(shí)、提高技能、增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。

培訓(xùn)對(duì)象

1、英語(yǔ)成績(jī)長(zhǎng)期低于90分,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)無興趣

2、對(duì)日語(yǔ)有興趣,想要通日語(yǔ)學(xué)習(xí)提高外語(yǔ)成績(jī)

3、日語(yǔ)零基礎(chǔ)的高一及高二學(xué)生(或須具有N3同等水平的高三學(xué)生)

培訓(xùn)內(nèi)容

按照高中日語(yǔ)課程目標(biāo)的分級(jí)要求,《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、文化素養(yǎng)、情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略五個(gè)方面提出了具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。其中,對(duì)“語(yǔ)言技能”提出四至六級(jí)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)?!闭Z(yǔ)言知識(shí)”、“文化素養(yǎng)” 、“情感態(tài)度” 和”學(xué)習(xí)策略”貫穿整個(gè)高中階段, 呈漸進(jìn)和并置狀態(tài),是高中畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的基本教學(xué)內(nèi)容,不宜分級(jí),以體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的靈活性。

常見問題

Q1:高考小語(yǔ)種,為什么要選日語(yǔ)呢?

答:因?yàn)橹袊?guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)有著不可比擬的優(yōu)勢(shì),日文中大量的日漢字是我們的天然基礎(chǔ),而其他小語(yǔ)種的書寫形態(tài)與英語(yǔ)類似,對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)不好的同學(xué)可能同樣造成障礙。當(dāng)然,如果你已經(jīng)有學(xué)習(xí)某個(gè)小語(yǔ)種的基礎(chǔ),可以選擇該語(yǔ)種,否則,還是建議學(xué)習(xí)日語(yǔ)更有把握和優(yōu)勢(shì)一些。

Q2:備考多長(zhǎng)時(shí)間?才能取得好成績(jī)

答:以我們的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來說,在正常完成高中校內(nèi)的學(xué)習(xí)和通常的補(bǔ)課的前提下,只是利用周末和寒暑假的一定課余時(shí)間來學(xué)習(xí)日語(yǔ),應(yīng)該至少保證1年以上的學(xué)習(xí)時(shí)間(包含至少一個(gè)寒假和一個(gè)暑假),2年左右的時(shí)間比較理想,完成300個(gè)課時(shí)左右的小班學(xué)習(xí)(課時(shí)根據(jù)教學(xué)強(qiáng)度而定,比如1對(duì)1輔導(dǎo)和20人的大班肯定是不一樣的),課程應(yīng)以高考日語(yǔ)為專門學(xué)習(xí)備考方向最佳。達(dá)到這些要求的情況下,一般來說應(yīng)該能取得100-120分的成績(jī)。

用日語(yǔ)代替英語(yǔ)高考的優(yōu)勢(shì):高二學(xué)生

如果已經(jīng)進(jìn)入高三,其實(shí)是只建議之前已經(jīng)有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生選擇用日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加高考,且需要全身心的投入學(xué)習(xí)。沒有接觸過日語(yǔ)的高三學(xué)生,只能乖乖用英語(yǔ)參加高考了,因?yàn)樾枰獙W(xué)的東西還是比較花費(fèi)時(shí)間的。

選擇櫻花培訓(xùn)的四大理由

  • 優(yōu)質(zhì)師資

    優(yōu)質(zhì)師資,優(yōu)質(zhì)高等教育背景,經(jīng)過嚴(yán)格的師資甄選、培訓(xùn)、考核、淘汰機(jī)制,只留好的教師。

  • 約課方便,時(shí)間高效

    自由選擇時(shí)間,隨時(shí)約課、上課,節(jié)省時(shí)間進(jìn)行更多學(xué)習(xí)探索,享受學(xué)習(xí)快樂時(shí)光。

  • 沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

    將教學(xué)融入到新奇有趣的活動(dòng)中,通過活動(dòng)啟發(fā)學(xué)員,潛移默化的完成所學(xué)內(nèi)容的消化吸收。

  • 課程標(biāo)準(zhǔn)

    根據(jù)學(xué)員的需求不同,配套運(yùn)用不同并合適的教材,讓您 學(xué)習(xí), 開口說外語(yǔ)。

學(xué)高考日語(yǔ)方法

加強(qiáng)閱讀: 們?cè)谧x文章的時(shí)候要注意文章的順序、一邊讀一遍記、注意接續(xù)次,還有這篇文章作者表達(dá)的什么看法等。 我們除了看日語(yǔ)小說、散文等,文章都有規(guī)律可循的,一般是開端,就是文章要說什么,還有就是舉例說明或者論證,最后就是對(duì)文章的總結(jié),我們要知道順序并做到心中有數(shù)。 我們?cè)谧x文章的時(shí)候,要養(yǎng)成邊讀邊記的愛好,因?yàn)橹屑?jí)日語(yǔ)的語(yǔ)法和漢語(yǔ)不同,日語(yǔ)文章中的修飾詞很長(zhǎng),句子長(zhǎng)的話我們?nèi)菀着磺宄?,做記?hào)的時(shí)候,我們要主要語(yǔ)法的運(yùn)用。
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煙臺(tái)櫻花日韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

煙臺(tái)櫻花日語(yǔ)學(xué)校成立于2005年,是煙臺(tái)市專業(yè)從事日本留學(xué)、韓國(guó)留學(xué)、日語(yǔ)韓語(yǔ)培訓(xùn)的優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu),經(jīng)過10余年發(fā)展,櫻花日語(yǔ)在煙臺(tái)市區(qū)開設(shè)3家分校,分別是煙臺(tái)芝罘區(qū)櫻花日語(yǔ)學(xué)校、煙臺(tái)開發(fā)區(qū)櫻花日語(yǔ)學(xué)校、萊山櫻花日語(yǔ)學(xué)習(xí)中心,多次被教體局評(píng)為“誠(chéng)信辦學(xué)品牌”“煙臺(tái)市一類民辦學(xué)校”等榮譽(yù)。櫻花日語(yǔ)目前是煙臺(tái)地區(qū)極具規(guī)模專業(yè)日語(yǔ)留學(xué)機(jī)構(gòu)及日語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),是煙臺(tái)日本留學(xué)及日語(yǔ)培訓(xùn)品牌。

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