揚(yáng)州櫻花國(guó)際日語(yǔ)

日語(yǔ)等級(jí)考試報(bào)培訓(xùn)班是有用的，因?yàn)閳?bào)培訓(xùn)班有專業(yè)的日語(yǔ)老師能在短時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)員提提升分?jǐn)?shù)，相比于通過(guò)自己自學(xué)日語(yǔ)來(lái)通過(guò)日語(yǔ)等級(jí)考試，這個(gè)過(guò)程是非常難的，因?yàn)楫吘箤I(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)老師對(duì)于日語(yǔ)等級(jí)考試的規(guī)律等等都非常熟悉，有多年的應(yīng)考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，有很多的考試套路以及考試技巧等等，這些都是通過(guò)自學(xué)沒(méi)辦法得到的，所以日語(yǔ)等級(jí)考試比較建議報(bào)培訓(xùn)班，而且是短期內(nèi)見(jiàn)效很快的。

適合學(xué)生：學(xué)部升學(xué)課程針對(duì)接受過(guò)12年以上教育、大學(xué)院升學(xué)課程針對(duì)于國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)有學(xué)士學(xué)位學(xué)生。

課程介紹：針對(duì)目標(biāo)為考取日本藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生，提高繪畫(huà)技巧以及提高專業(yè)日語(yǔ)，專業(yè)如：油畫(huà)，日本畫(huà)，版畫(huà)，雕塑，平面設(shè)計(jì)，基礎(chǔ)設(shè)計(jì)，信息設(shè)計(jì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，工藝設(shè)計(jì)，服裝設(shè)計(jì)，首飾設(shè)計(jì)，環(huán)境設(shè)計(jì)，舞臺(tái)設(shè)計(jì)，建筑設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)等課程 我們的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)都是來(lái)自東京藝術(shù)大學(xué)，武藏野美術(shù)大學(xué)，多摩美術(shù)大學(xué)等東京頂級(jí)美術(shù)大學(xué)的學(xué)生，有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

因?yàn)闄鸦ㄈ照Z(yǔ)是為數(shù)不多擁有日本分校的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，櫻花國(guó)際日語(yǔ)在日本東京的護(hù)國(guó)寺地區(qū)，開(kāi)設(shè)了櫻花東京分校，也是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的在日本和中國(guó)同時(shí)擁有自己學(xué)校的日語(yǔ)培訓(xùn)結(jié)構(gòu)之一。在日本當(dāng)?shù)貦鸦▏?guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)中心有在駐的輔導(dǎo)帶隊(duì)教師以及有資深教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日籍教師為學(xué)員進(jìn)行授課，這樣能夠同時(shí)保證日語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員生活便利。

在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候，口語(yǔ)選擇一些日語(yǔ)節(jié)目、新聞、電視劇當(dāng)做背景音樂(lè)來(lái)放著一邊學(xué)習(xí)一邊聽(tīng)，有助于單詞以及語(yǔ)感和語(yǔ)法的培養(yǎng)，日劇也好NHK的紀(jì)錄片也好，做家務(wù)、洗衣服、坐電車的時(shí)當(dāng)做背景音樂(lè)來(lái)放。讓這詞匯語(yǔ)感進(jìn)入到潛意識(shí)里，直到某一天在教材上見(jiàn)到這些詞或者表達(dá)的時(shí)候，點(diǎn)和點(diǎn)突然連成了線。這種連接借助的不是母語(yǔ)的轉(zhuǎn)換，而是潛意識(shí)和輸入的對(duì)接，對(duì)日語(yǔ)等級(jí)考試非常有幫助。