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日語學習

隨時隨地聯(lián)想日語

最后要說的就是隨時隨地想到日語,不管你在做什么,都可以想象這個用日語怎么說,那個用日語怎么說,如果真的喜歡,你會發(fā)現(xiàn)日語學習并不只是學習,而是你的習慣哦。語言就是拿來用的,讓我們的生活中充滿日語,到該用的時候,自然能脫口而出。

盡可能給自己創(chuàng)造多說、多練的機會和環(huán)境,做到不恥下問,不能不懂裝懂。有時候你認為是理所當然的發(fā)音、讀法,讓人聽了之后常常覺得莫名其妙。


學日語的發(fā)音

發(fā)音練習:さ し す せ そ
た行:這一行假名代表五個清音,由清音[t]和五個元音拼合而成,發(fā)音時,聲帶不振動,舌尖緊貼上齒齦,形成阻塞,并成為調音點,清氣流沖開阻塞時這五個音就發(fā)出來了。但是ち發(fā)音時,調音點不在齒齦,而在硬腭處。つ發(fā)音時,清氣流要從阻塞處擠出。

日語考試

以現(xiàn)在最普遍使用的教材《標準日本語》來舉例,《標準日本語》初級上冊,相當于日語的四級,詞匯量在 800 左右;《標準日本語》初級下冊,相當于日語的三級,詞匯量 900 左右;《標準日本語》中級上下相當于日語的二級,詞匯量 2600 左右。目前國內日語一級的教材及少。
如果想報考日語四級至少應該學完《標準日本語》初級上冊的語法,掌握至少 1000 個單詞;報考三級至少應該學完《標準日本語》初級下冊的語法,掌握至少 1800 個單詞;報考二級至少應該學完《標準日本語》中級上下兩冊的語法,掌握至少 4000 個單詞;一級需要掌握至少 20000 個單詞。
日語等級考試不像英語的等級考試那樣有那么多限制。日語的等級考試你可以根據(jù)自己的能力或實際情況直接報考相應的等級,無論你是報四級、三級、二級甚至是一級都是完全可以的。

日語學習的知識點

難題管理 會溯源

一般來說,難題之難多半在于題目所涉知識點眾多,知識點之間關系錯綜復雜,思維(及方法運用)跳躍性大、邏輯性強,因此,對于難題,用溯源的方法整理。

一是查清楚題目所需知識清單,同步辨清知識間的內在聯(lián)系;

二是復原自己考試時的思維路徑,查“堵”點、“歧”點;

三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。

之后,同樣需要每隔一段時間復習與檢查一次。

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