西安易學(xué)教育

仔細(xì)聽語氣：眾所周知，日本人非常注重禮儀和日常問候，基本模式也是固定的。日本人不太可能直接拒絕別人，所以當(dāng)被問及某事時(shí)，他們通常會同意。即使你拒絕，你也會用非常委婉的語氣解釋一些拒絕的理由。日本人通常有一個(gè)伴隨短語來表示對彼此話語的尊重。當(dāng)然，根據(jù)內(nèi)容的不同，回聲的內(nèi)容也會有所不同。因此，當(dāng)你在學(xué)習(xí)或其他場合接觸到日語時(shí)，你可以更加注意日語的說話方式，前幾年多做一些真實(shí)的問題，提高你的語感。

開課前本來還會擔(dān)心小朋友們沒有基礎(chǔ)，會不會不適應(yīng)課堂的內(nèi)容。但正式開課后，才發(fā)現(xiàn)這種擔(dān)心是多余的~

小朋友們都超級熱情積極！尤其是QQ小朋友，最開始還會害羞，但在外教老師和小朋友們的鼓勵下，也變得超級積極認(rèn)真~最后一次課QQ還告訴我們，不想這么快結(jié)束，還想繼續(xù)上課~總之，真的是很讓人開心、記憶深刻的一次經(jīng)歷~

放著耳機(jī)聽:也就是說，也許你的大腦沒有理解這些內(nèi)容，你在跑步和烹飪，但是你的耳朵正在接收日語信息，這將潛移默化地影響你大腦對日語的認(rèn)知，并逐漸在你的大腦中形成日語語感和思維，這正是一種語言所需要的。當(dāng)然，在這個(gè)時(shí)候，你可以借此機(jī)會找到一些你真正感興趣的日語相關(guān)內(nèi)容，這對提高聽力理解能力有著重要的意義。

2007年去日本留學(xué)，大阪藝術(shù)大學(xué)碩士畢業(yè)后在東京工作，旅日7年有余。去年夏天回國發(fā)展，現(xiàn)居上海，是一個(gè)自由設(shè)計(jì)師。

說到學(xué)習(xí)日語的契機(jī)，最初是在國內(nèi)讀美院的時(shí)候，電影課上接觸了一些日本電影，突然開始對日本文化感興趣起來。喜歡上了日本的鄉(xiāng)下，夢想有一天能在那樣的地方隱居避世。也特別喜歡日本的設(shè)計(jì)美學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后就決定去日本留學(xué)了。