臺(tái)州日語培訓(xùn)班
小班教學(xué)，隨到隨學(xué)
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課程介紹
日語報(bào)培訓(xùn)班的好處
1培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法：?參加日語培訓(xùn)班可以幫助學(xué)生在老師的指導(dǎo)下建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。?老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度，?制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，?并督促學(xué)生按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)2系統(tǒng)學(xué)習(xí)：?日語培訓(xùn)班提供系統(tǒng)的教學(xué)，?靈活運(yùn)用各個(gè)詞組，?幫助學(xué)生更輕松地學(xué)好日語
適合學(xué)員
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零基礎(chǔ)學(xué)員，對(duì)日語感興趣
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出國留學(xué)、考級(jí)、旅游、工作需求的學(xué)員
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想利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)日語的學(xué)員
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想鞏固和維持日語水平的學(xué)員
為什么要學(xué)習(xí)日語？
1旅游與留學(xué)：?日本是一個(gè)旅游資源豐富的國家，?學(xué)習(xí)日語可以幫助游客更好地理解和體驗(yàn)日本的文化。?對(duì)于計(jì)劃去日本留學(xué)的學(xué)生來說，?掌握日語是必不可少的。?2語言挑戰(zhàn)：?對(duì)一些人來說，?學(xué)習(xí)日語可能僅僅是因?yàn)橄矚g挑戰(zhàn)。?日語是一種獨(dú)特的語言，?具有不同的發(fā)音、?書寫系統(tǒng)和語法結(jié)構(gòu)，?學(xué)習(xí)它可以鍛煉大腦，?提高語言學(xué)習(xí)能力。?
日語課程 
| 學(xué)習(xí)班型 | 課程內(nèi)容 | 課程咨詢 |
|---|---|---|
| N0入門班 | 掌握日語50音圖及其發(fā)音規(guī)則和語法，理解日語語法構(gòu)成及表達(dá)概念，為N5階段學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) | |
| N5基礎(chǔ)班 | 能夠理解使用假名、日常生活中常用漢字書寫的有格律的語句文章。教室、身邊等日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的場景中，如果是語速慢的簡短對(duì)話，可以聽出必要的信息 | |
| N4進(jìn)階班 | 能夠理解基本的日本語，能夠理解使用假名、日常生活中常用漢字書寫的有格律的語句文章。教室、身邊等日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的場景中，如果是語速慢的簡短對(duì)話，可以聽出必要的信息 | |
| N3提升班 | 能夠某種程度上理解日常場景中所使用的日語，能夠理解關(guān)于日常話題的有具體內(nèi)容的文章，能**報(bào)紙的標(biāo)題抓住信息概要，所能看到的日常場景中略有難度的文章，如果換種表達(dá)方式依然可以理解主題。在日常情景中，聽到接近自然語速的有條理的對(duì)話，可以理解對(duì)話的具體內(nèi)容和登場人物的關(guān)系 | |
| N2培訓(xùn)班 | 理解日常場景中使用的日語，能夠一定程度上理解相對(duì)來說廣泛場景中使用的日語。閱讀關(guān)于各種話題的報(bào)紙、雜志的報(bào)道、解說、淺顯的評(píng)論、論點(diǎn)條理清晰的文章，能夠理解話語的順序和作者的表現(xiàn)意圖。聽日常場景、廣泛范圍中接近日常語速的、連貫的對(duì)話或新聞，理解對(duì)話的順序、內(nèi)容、登場人物關(guān)系，把握要點(diǎn)。 | |
| N1上 | 能夠理解廣泛場景中使用的日語。閱讀各種關(guān)于各種話題的報(bào)紙社論、評(píng)論、稍復(fù)雜的倫理文章和抽象文章，能夠理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容。聽各種場景中自然語速、連貫的對(duì)話或新聞、講義，能夠詳細(xì)的理解對(duì)話的順序、內(nèi)容、登場人物關(guān)系的邏輯構(gòu)成，把握句子的要點(diǎn)。 | |
| N1下 | 除掌握社會(huì)生活中的日語外，還具備在日本大學(xué)進(jìn)行科學(xué)研究的綜合日語能力。閱讀各種關(guān)于各種話題的報(bào)紙社論、評(píng)論、稍復(fù)雜的倫理文章和抽象文章，能夠理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容。聽各種場景中自然語速、連貫的對(duì)話或新聞、講義，能夠詳細(xì)的理解對(duì)話的順序、內(nèi)容、登場人物關(guān)系的邏輯構(gòu)成，把握句子的要點(diǎn) |
哪些人適合學(xué)習(xí)日語
1有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，?善于掌握語言規(guī)律的人也適合學(xué)習(xí)日語。?這類人通常能夠快速掌握新的知識(shí)和技能，?對(duì)于學(xué)習(xí)日語這種需要不斷練習(xí)和記憶的語言來說，?他們的學(xué)習(xí)能力將是一個(gè)很大的優(yōu)勢。?2有毅力、?能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)、?不畏艱難的人同樣適合學(xué)習(xí)日語。?學(xué)習(xí)任何語言都需要長期的堅(jiān)持和努力，?對(duì)于那些愿意投入時(shí)間和精力的人來說，?學(xué)習(xí)日語是一個(gè)非常好的選擇。?
選擇我們，理由不止一個(gè)
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小班互動(dòng)教學(xué)
小班化教學(xué)，互動(dòng)性課堂；三大服務(wù)監(jiān)管中心聯(lián)合實(shí)時(shí)跟蹤教學(xué)，提升聽說讀寫能力。
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實(shí)時(shí)跟蹤進(jìn)度
顧問老師、任課老師同步跟蹤；定時(shí)定點(diǎn)溝通學(xué)習(xí)進(jìn)度，解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。
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精選學(xué)習(xí)教材
針對(duì)性選擇教材，讓你的學(xué)習(xí)變得更輕松；深入淺出，通俗易懂助你快速掌握日語。
學(xué)習(xí)日語需要了解哪些知識(shí)
做好長期學(xué)習(xí)計(jì)劃：其實(shí)學(xué)任何一門語言，都不可能在短短幾個(gè)月甚至一年的時(shí)間達(dá)到目的，短期的學(xué)習(xí)最多能夠讓你熟記幾個(gè)語法，掌握一些單詞，但是想要運(yùn)用自如，甚至達(dá)到母語級(jí)別，還需要不斷地去深入學(xué)習(xí)。俗話說，活到老，學(xué)到老，知識(shí)的學(xué)習(xí)是需要靠時(shí)間的積累和沉淀的。
關(guān)于新航道
臺(tái)州新航道教育
新航道以構(gòu)建中國社會(huì)語言教育體系為目標(biāo)，以"我堅(jiān)持，我成功"為精神內(nèi)涵，秉承"改變學(xué)生英語學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法"，切實(shí)踐行"精品小班+全程助教+個(gè)性化服務(wù)"三大標(biāo)準(zhǔn)，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成為行業(yè)的一員，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了標(biāo)準(zhǔn)。
預(yù)約試聽體驗(yàn)課
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
12:00:00
課程熱線：
客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
個(gè)試聽名額
