課程介紹
日語學習
培養(yǎng)日式思維
語言歸根結底是表達思維的工具，日語從不是單靠一個人死記硬背就能學好，是需要與有當?shù)匚幕尘暗娜诉M行交流，在學習語言的過程中需要“外教”，幫助學生體驗身臨其境有針對性的演練。但是， 語言背后的“日式思維”傳遞工作是需要一個既了解日本文化同樣了解中國文化的中間人，以達到信息的對稱性。這些是純粹的外教教授所不能給予的。同理，語法單詞的學習也便如此。
日語學習的知識點
③ 日語敬語特別難，日本人也很為難， 何況我們異國人，拋在腦后先別問， 抓住簡體練半年，再練敬語也不完。
④ 語句子有特點，就像農民壘磚墻， 句子主干是單詞，助詞粘單詞的泥， 初學不要講順序，能粘一起就表意。
學日語的發(fā)音
發(fā)音練習：な に ぬ ね の
は行：這一行假名代表五個清音，由清音[h]和五個元音拼合而成。發(fā)音時口張開，聲帶不振動，清氣流從舌后部和軟腭之間摩擦而出，調音點在咽喉。但是ひ發(fā)音時，口張開，舌面隆起，接近硬腭蓋，聲帶不振動，清氣流從舌面和硬腭之間摩擦而出，調音點在硬腭。ふ發(fā)音時，雙唇微開，保持自然，上齒接近下唇，但不能觸及，中間留一縫隙，聲帶不振動，清氣流從雙唇之間的空隙摩擦送出，調音點在雙唇之間。注意，日語里沒有美國英語的唇齒摩擦音/f/，發(fā)音時不要咬唇。
日語考試
日語的使用范圍包括日本國全境（琉球地區(qū)大部分使用，有原住民使用琉球語，日本不承認琉球語為獨立語言）。
日語在世界范圍使用廣泛，因為日本動漫產業(yè)在世界范圍內的影響力，雖不是聯(lián)合國工作語言，在世界上影響力也很大。特別是對于與ACG相關的物什，日語幾乎是唯一的用語。
個試聽名額
