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紹興日語培訓基礎(chǔ)

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學日語的好處

就職:

首先,在國內(nèi)學習日語專業(yè)畢業(yè)后,不管你是選擇考研還是選擇就業(yè)或是出國留學,可以把日語當作敲門磚。在我國北上廣城市,日資企業(yè)是十分多。想要進入到日資企業(yè)里面,首先第一個必需的硬件條件就是懂得日語。所以,懂得日語也是在無形中增多了自己的工作機會,讓競爭更加有優(yōu)勢。

也可以去日本就職,進入日企之后一開始工資在1.2-1.8RMB之間,如果是高新技術(shù)行業(yè)的話可以達到月薪3萬RMB及以上。如果說怕回家不方便花銷大的話,有很多公司會提供外國人探親補貼費用,回家飛機票由公司報銷。如果不愿意在日本長待的話,一般大企業(yè)都是有跨國分公司的,工作幾年之后申請調(diào)回中國就好。

700萬人見證的品質(zhì)

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    看一些關(guān)于基礎(chǔ)俄語的特別書籍是很重要的。當我學習俄語的時候,這些關(guān)于基礎(chǔ)俄語的書可以幫助我理解很多知識。

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  • 課程目標:提升30-50分。
  • 課程周期:3個月
  • 使用教材:《紅寶書》、《藍寶書》、《N1真題集》等13本教材
  • 課程特色:考輔我們只講方法和技巧!

能力考N2-N1

  • 課程目標:達到N1程度,通過N1考試
  • 課程周期:5個月
  • 使用教材:《新編日語教程5-6》及其配套練習冊、輔導書
  • 課程特色:考級老師執(zhí)教、線上資源共享

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  • 使用教材:《紅寶書》、《藍寶書》、《N2真題集》等13本教材
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能力考N4-N2

  • 課程目標:達到N2程度,通過N2考試
  • 課程周期:5個月
  • 使用教材:《新編日語教程3-4》及其配套練習冊、輔導書
  • 課程特色:考級老師執(zhí)教、線上資源共享

能力考0-N4

  • 課程目標:達到N4程度,通過N2考試
  • 課程周期:5-6個月
  • 使用教材:《新編日語教程1-2》及其配套練習冊、輔導書
  • 課程特色:考級老師執(zhí)教、線上資源共享

能力考0-N2全能班

  • 課程目標:零基礎(chǔ)達到N2水平,簽約保證通過N2考試。
  • 課程周期:10-12個月
  • 使用教材:《新編日語教程1-4》及N2考輔13本教材
  • 課程特色:考級老師執(zhí)教、線上資源共享

能力考0-N2套餐班

  • 課程目標:零基礎(chǔ)達到N2水平,簽約保證通過N2考試。
  • 課程周期:13-15個月
  • 使用教材:《新編日語教程1-4》及N2考輔13本教材
  • 課程特色:考級老師執(zhí)教、線上資源共享


能力考N4-N1套餐班

  • 課程目標:達到N1水平,簽約保證通過N1考試。
  • 課程周期:13-15個月
  • 使用教材:《新編日語教程1-4》及N2考輔13本教材
  • 課程特色:考級老師執(zhí)教、線上資源共享


學日語難嗎?

沒有語言環(huán)境

說到語言大環(huán)境,除非直接去日本或者身邊圍繞著日本人,不然沒什么語言環(huán)境可言。但就相對來說,日語專業(yè)在配置上,能夠創(chuàng)造的語言環(huán)境還是好很多的。比如學校有外教隨時可以交流、定期的外教課、純?nèi)照Z的教學氛圍、日語研究社團等,總的來說接觸到純正日語的渠道比較多。但自學者要找到好的日語環(huán)境則是一件比較困難的事情。隨便看看自學者最關(guān)心的,基本都是諸如“在哪里可以認識日本人(和日本人交流)?”、“在哪里可以練口語?”、“求一起陪練的小伙伴”這樣的。

提高日語學習的方法

日語的學習方法是多種多樣的,但實際上有一些方法我們可以總結(jié)和適當使用。事實上,有一些簡單的方法我們可以掌握,例如,總結(jié)一些非常有規(guī)律的知識。

1、日語學習的情景很重要。

在學習教材、閱讀一些口語書籍時,最好有一個情景,所以,在出現(xiàn)類似情景時,大腦會自然而然地從例子或?qū)υ捴懈‖F(xiàn)出來,或者是最近在現(xiàn)實生活中學習到的新句子,是很好的吸收方式。在教學中,剛剛開始學習日語的學生,通過這種方式,直到現(xiàn)在我的很多學生保持的習慣,早上會告訴自己“おはよう”,之前說的“いただきます”,說飯后“ごちそうさま”,當嚇了一跳,他說“びっくりした”……等等,一開始很奇怪也很有趣,但現(xiàn)在完全習慣了,把日語變成自己的很好。

2、隨時隨地想想日語

每當你想到日語,無論你在做什么,你都可以想象用日語怎么說這個,用日語怎么說那個。如果你真的喜歡,你會發(fā)現(xiàn)學習日語不僅僅是學習,而是你的習慣。語言是要用的,要用日語來填滿我們的生活,要用的,要能脫口而出。

3、培養(yǎng)日式思維

歸根結(jié)底,語言是表達思想的工具。日語不是死記硬背的,而是需要與有當?shù)匚幕尘暗娜私涣鳌T谡Z言學習過程中,需要“外教”幫助學生體驗身臨其境、有針對性的操練。語言背后的“日本思維”的傳播,需要一個既懂日本文化又懂中國文化的中介人來實現(xiàn)信息的對稱。這些都是純外教和教授無法給予的。同樣,語法單詞的學習也是這樣的。

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新世界外國語進修學院新世界日語擁有17年的豐富教學經(jīng)驗,集語言教學、應試強化,全面滿足學員考試、就業(yè)、興趣和出國等各類學習需求。其培訓規(guī)模和影響力傲視業(yè)界,目前已成為上海乃至全國有名的日語培訓基地,培訓人數(shù)、質(zhì)量、成績均居上海前列。新世界外國語進修學院也獲得了眾多榮譽,2010年分別被評為“中國十佳最具品牌價值小語種培訓機構(gòu)”(騰訊網(wǎng)評選)和“上海十大最具影響力教育機構(gòu)”(東方網(wǎng)評選),學校在《新民晚報》2010年度教育培訓機構(gòu)評優(yōu)活動中分別榮獲外語培訓類和初高中輔導類的“最受喜愛的教育機構(gòu)獎”。面對如今所取得成績,我們會再接再厲,將培訓全方位服務更上一個臺階,來回饋更多選擇我們的學員們。

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